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900字 初一 状物天高云淡，深情的遥望，不知秋雁何时南飞？天空掠过苍穹的飞鹰，唯独没有你飞回的英姿。天依旧很高，轻云漂浮在上空；望眼欲穿，流连古道，穿过烟云，重复昨日的旅程，找不到归宿；割不断情思，望不到尽头，天高不可深，云淡而平静，心归于平淡，与之相映、相连。
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900字 一年级 叙事是的，云淡风轻，如此豁达，只是它对我而言，不过是逞强的做作罢了，所谓的云淡风轻就是对一切毫不在乎，但我只能遗憾地说，我不是这样的人，不是一个会掩藏自己感情的高手，即使从前是这样，但至少现在的我累了，我想去挖一方净土，然后安然躺下，静静闭上我的眼，从此对一切不闻不问。
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200字 二年级 日记秋天可真是个丰收的季节啊！农民伯伯来到果园和田地里，丰收着他们辛辛苦苦劳动出来的果实，秋天生长着各种各样的菊花，他们在寒冷的秋天里生长着，这可真是秋菊傲骨，树叶从树上慢慢落了下来，遮住了林间小路，好像给林间小路铺上了一层金灿灿的金元宝。这些天来秋雨非常非常地多，不过从10月13日雨总算停了下来，我们又看到了太阳，天空蓝蓝的，云淡淡的，真是天高云淡，今年可真是个丰收年啊！
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550字 六年级窗外飘进一片叶子，我现在才感觉到秋天真正的来了，我已经迫不及待了！我要去看看我的秋天什么样子，会不会像我所说的那样天高气爽，云淡日丽。我爱秋天，也爱秋天的天高气爽，爱它的云淡日丽。秋天在我的心中是美丽的，是快乐的，是令人难忘的。它就像我的伙伴，像我的家人，是我的宝贝，我永远爱秋天，永远不会忘记秋天，秋天，无比快乐，无比让人高兴。
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300字 三年级 散文“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川，时人不时余心乐，将谓偷闲学少年。”这是程颢写的。早上起来，春暖花开，万物复苏，我慢慢的来到小河边，欣赏着这千姿百态的景物，让我不由得想到：要是一年都像这个景像的话就好了。我慢慢的欣赏这旁边的景物，让我不由得想到了“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川，时人不时余心乐，将谓偷闲学少年。”
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300字 五年级 写景天高云淡，金风送爽。又是一个丰收的季节。秋天，一个金色世界。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，大诗人刘俞锡如此赞叹秋天，又何尝不是呢！杜牧看到那如火如荼的枫叶，停车欣赏；元稹对秋天菊花的喜爱；白居易的“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓，”更始把秋夜描写的淋漓尽致；王维的《山居秋暝》宁静的秋色给人以遐想……是啊，古代多少文豪墨客为秋景倾洒过多少墨汁。如今的秋色更让人陶醉：苹果在树上笑红了脸，高粱向我们点头哈腰，各种庄稼在秋风吹拂下跳舞，火红的枫叶胜似秋天的桃花，天高云淡，望断难飞雁！如此美丽的秋天，人们怎么回不喜爱呢？
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900字 初三 散文本文堪称虚实结合的典范。实写的(叙述描写)如：“收获季节，天高云淡，我回来了，我从屋檐下取下那把雪亮的弯镰，把腰弯成父亲的姿态，把镰刀挥成母亲的麻利，收获着黄金一样的果实。”“父亲的背弯成一帧壮美的画，我看到了岁月毫不留情地在他的额头上刻下的皱纹。”“我很快要回学校了。父亲用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。‘爸，相信女儿，这个季节，你收获的不仅是稻子。’我对父亲说道，说出的每一个字在我的心头里掷地有声。”虚写的(议论抒情)如：“辛勤的汗水是它最明媚的诗眼。” “这个季节，我收获了很多：家乡凉爽的秋风，颗粒饱满的稻谷，父母用爱的经纬纺织的希望，还有关于生活的深深的浅浅的道理。我一定要用金色的微笑去回报秋天，回报一个天高云淡、有大雁飞过的季节……”
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1200字以上 高二 散文行囊里，载满了漂泊的相册，想一个没有开始的剧片，在时间里一次次的苍老，被静静流淌的时间捏成粉碎，虚情假意里的誓言，让痛苦心碎欲绝，懂得时，才暮然发现，最浪漫的旅途，一直都在忧伤里，在旅途中的风景里，一个人，原来很好，所有的心事都将是风轻云淡，放下了伪装许久的坚强，而孤单，是并非没有你的相随，而是在孤寂的灵魂里，忧伤早已伪装了漂泊里的来来往往，这一生，宿命早将注定好了，我只是一个漂泊的游客。一生当中的每某一段路，只能一个人走，即便是云淡风轻，莫让冷世的尘埃冰封了笑容。