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350字 五年级 抒情我心情不好的时候喜欢流泪，后来眼泪也不会流了。我心情不好的时候喜欢自己一个人待着，后来还是一个人。我心情不好的时候喜欢听歌，后来自从没有了耳机后就没听了。我心情不好的时候都表现在脸上，每个人都看得出来，后来我学会了微笑没人能明白。我心情不好的时候不喜欢说话，后来我还是会叽里呱啦的说一大堆。我心情不好的时候喜欢抬头看天空，后来我学会了向前看。
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350字 初三 叙事每个人都会有心情不好的那一滩，老师真的也并不是圣人，他也会心情不好，但是，他还是为了可以完好地上完一节课，他仍旧是强制着自己的心情，不高兴也得假装高兴地上完一堂课，一堂课下来，他真的很累！但是，他却没有说什么，然而，招来的，却是我们的恨！
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400字 初三 记叙文每个人都会有心情不好的那一滩，老师真的也并不是圣人，他也会心情不好，但是，他还是为了可以完好地上完一节课，他仍旧是强制着自己的心情，不高兴也得假装高兴地上完一堂课，一堂课下来，他真的很累！但是，他却没有说什么，然而，招来的，却是我们的恨！
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800字 初一 抒情散文心情不好的时候，她喜欢在厨房里面徘徊，徘徊着看到什么可以让她下厨的，她也就说干就干!开工，打开抽烟机，抽烟机发出的声音让她有种与世隔绝的感觉，她喜欢全身心的投入厨房中，因此，一般在他下厨的时候是她最专注的时候，是她最认真的时候，是她注意力最集中的时候。心情不好的时候，专注着干一件事情，让她忘了因什么事情而心情不好！心情不好的时候，全身心的投入，让她不想对其他人发任何的牢骚！因此，下厨，让她渐渐地学会控制自己的情绪。下厨，让她发现什么烦恼其实都是自己找的。下厨，让她忘了......
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400字 初三 叙事当一个人心情不好的时候，对什么事情啊，什么话题几乎都不感兴趣，总想着让你伤心让你心情不好的事，所以、无论是什么事首先应该让自己不要想着这些事情，何不尝试着想想未来、想想以前美好的事物、望好处想，或许你会发现世间还是美好的，人总要经历一些事、接受一些利练才能成才的，有时候你认为是不好的一件事恰恰切相反，想想未必是坏事。
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400字 高二 记叙文“怎么啦，心情不好啊。”无意中有这么一句话回荡在我的脑海里，不知道为什么，有一种酸酸的感觉。我继续跟他聊着，心情由极度地坏慢慢变成开心，不知道为什么，每一次心情不好的时候，就想跟他说，奇怪的是，每一次跟他说之后，那种压抑的心情，都会飞到九霄云外，再一次见别人的时候，总是带着一张笑脸……
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400字 初二 抒情散文是啊，小贱唱的都很好听。心情不好的时候，会不经意的听到他的那些歌，那些歌词经常会让人哭笑不得，让人大笑一场，从而觉得自己不应该心情不好~心情太失落的时候，听起小贱的歌，他那失落的声，让我觉得更加的失落，但是因为太过于失落，失落的时间也就不长了！心情好的时候，听听小贱自己制作的那些歌词，也勾起了自己的种种回忆！好像不是悲伤地，而是那种幸福的味道！
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400字 初二 写景然而，在教室，老师为了争取荣誉、为了获得领导表扬、为了获得高薪水，拼命地增加班规、拼命地压榨学生的时间，就是为了学生能学好，但老师您知道吗？兴趣是最好的老师，心情愉快才能取得最高的学习效率，但您只知道让我们做表面功夫，做一副努力学习的样子，可您知道我们学生的感受吗？在学校仅存的活动时间，您不让我们在教室外玩一下，不让我们呼吸一下外面的新鲜空气，不让我们课后放松一下，让我们在教室里学习，但……心情不好学什么？心情不好记得住什么？心情不好……所以，请您不要过于限制我们的活动，让我们在课后、在教室放松一下、快乐一下吧！
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400字 初二 散文是啊，小贱唱的都很好听。心情不好的时候，会不经意的听到他的那些歌，那些歌词经常会让人哭笑不得，让人大笑一场，从而觉得自己不应该心情不好~心情太失落的时候，听起小贱的歌，他那失落的声，让我觉得更加的失落，但是因为太过于失落，失落的时间也就不长了！心情好的时候，听听小贱自己制作的那些歌词，也勾起了自己的种种回忆！好像不是悲伤地，而是那种幸福的味道！
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250字 小学 叙事玉，大自然平凡的一员。石头，大自然平凡的一员玉，人人都想得到。石头，公园里遍地都是。玉，半透明，给人一种喜悦。石头，不透明，给人一种喜悦。石头，不透明，给人厌烦的感觉。玉，所含人体需要的微量元素。石头，什么优点也没有。玉，身上光泽，没有瑕疵。石头，身上粗糙，瑕疵很多。玉，人人都捧她。石头，没人理他。玉，人们都把它挂在脖子上，象征着平安吉祥。石头，小孩儿玩玩就仍了。玉，它碰到心情不好的人，那个人心情马上就会变好。石头，碰到心情不好的人，那个人就会像水里砸石头。