-
400字 五年级 想像作文“哈哈哈，你们追不上我啦！哈哈哈……”醉薇笑道。“喂，你别跑啊，我跑不动啦！”千柔气喘吁吁地停了下来。“哎呀呀，我也跑不动了！”岚皓轩也停了下来。“哎呀，我们还得去找涵墨呢，咋就跑不动了呢？快起来，快点！”醉薇催促着。“好好好，我们起来。”千柔和岚皓轩嘟嘟囔囔的站了起来。走进居民区，他们敲响了一户住在十一楼人家的门，在第三声敲门声即将敲响的那一刻，一阵金光包裹了整个楼道。醉薇、千柔、岚皓轩同时被几双大手抱住，同时昏迷，在这一瞬间，他们消失了。
-
200字 二年级 写人今天，我和爸爸去美丽的西山跑步，爸爸告诉我一定要天天坚持锻炼，还要多吃饭，身体才会健康，我似懂非懂地点点头。第一圈感觉不错，阵阵凉风迎风吹来，凉飕飕的，第二圈我就跑不动了，爸爸在前面一直叫我“快点快点！”我又连忙跟上去，第三圈时，爸爸看我跑不动的样子，就叫我走，告诉我步子一定要大，越大越好，这样更有精神，走了两圈，我已经累得气喘吁吁了，爸爸对我说：“今天表现还不错，明天就不是走了，要跑！”我点点头，和爸爸高高兴兴地回家了。
-
500字 初二 写人我很敬佩我爸爸，因为他有责任感、坚强、有毅力，他一直是我学习的好榜样。 有一次，爸爸带我去体育场跑步，我跑了4圈以后，呼吸越来越急促，渐渐跑不动了，可爸爸没有说什么，只是把脚步放慢下来。跑到第6圈的时候，我实在是跑不动了，双腿像灌了铅似的。爸爸语重心长地对我说：“儿子，调整呼吸，摆臂有力，这个时候必须坚持下来，不能停。”我对爸爸说：“可我实在跑不动了，停下来歇会儿行不行。”爸爸一脸严肃地对我说：“儿子，我们是男子汉，都像你这样，这还得了？男子汉就要不怕吃苦不怕累，跑起来，坚持！”最终，我还是硬撑着坚持了下来，跑了8圈。那天，我觉得，其实并没有那么可怕，只要一咬牙一坚持，就挺过去了。 还有一次，因为爸爸要去看我们家的新房子，所有还没有完成每天10000步的目标。到了晚上，爸爸要去楼下跑步，可那几天都有雾霾，我和妈妈拉着爸爸不让他去跑，还不停地劝他说：”雾霾太伤身体了，改天再去吧！”可爸爸不听劝告，说：“君子一言，驷马难追。”说完便一头扎在雾里。顿时，我的眼睛湿润了。平时，我有很多当天说的话，以后就忘了，可爸爸却…… 爸爸，是我伤心时安慰我的那个人；爸爸，是我有不会的题时细心教我的人；爸爸，是我在灰心时不停鼓励我的人；爸爸，更是我人生起跑线中的红旗。
-
450字 四年级 记叙文还有一次，我打乒乓球时老师突然让捡球，由于我们没有把球捡完，老师罚我们去操场跑步。老师让我们先慢跑了两圈，跑完后老师让好几个跑不动的人歇着，又快跑了两圈后，我快跑不动了。老师又让吴晨和好几个跑不动的人在操场旁边休息，让剩下的人冲刺，我的腿已经软了，脚也疼了，可是我想还是要跑，一定要坚持到底。当我们跑完这圈后，徐乐和几个人也休息了，我没有休息，这时我的腿更软了，所以我排在倒数第一名。我对自己说：魏炜驰，你可是八百米第一呢！你一定要加油呀！我好想又恢复了体力，咬着牙向前冲去，我像一支离弦的箭，超过了王龙、崔威、崔庚辰，和房子丁并列第一！
-
450字 四年级王成宇是我们班跑步最快的人。有一次，我们学校举行了运动会。王成宇参加了400米比赛，比赛开始了，大家都争先恐后地往前跑，只有王成宇在后面，好像要故意输的样子，但刚跑完一半的路程，其他人都快跑不到了，王成宇还非常轻松。因为跑400米不像跑50米一样只要跑得快就行了，跑400米要考验耐力，如果力气在前面用完了，后面自然而然就跑不动了。所以大家都快跑不动了，只有王成宇还有力气。王成宇就趁着他们快跑不动的时候一下子加速超过了他们。最后他终于得了第一名，大家都非常开心。
-
500字 六年级 叙事跑了还不到一半时间，很多同学就跑不动了。这时教练边跑边对同学们说：“你们必须要坚持住，如果跑不动了看看身边的人是怎么坚持的，这是在训练你们的身体素质和毅力，必须坚持住。如果跑不下来，就会被淘汰掉。”我本来也跑不动了，想休息一下，但是听了教练的这些训话，我又鼓起勇气坚持了下来。跑完了十五分钟以后，教练教我们开始拔筋，踢腿、扎马步……训练的新项目也一天一天在增加。
-
250字 一年级 叙事哇塞，原来晚上有这么多人跑步啊！我跟着妈妈跑，跑了两圈，我就跑不动了，想停下来慢慢走，这时听见旁边的两个姐姐再说话。一个姐姐说：“哎呀！不行了，真的跑不动了。”另一个姐姐笑着说：“你确定？这才跑了十分钟，难道你想四月五月六月七月八月九月都徒伤悲吗！”于是那个姐姐什么都没说了，只是一副很苦恼的样子。妈妈却在旁边笑了，接着就说：“芳芳，来，继续跑，你还想长高吗？”在妈妈的忽悠下，我又跑了两圈，就全身汗臭味儿回家了。
-
800字 五年级 叙事名师点评：文章给我们叙述了台风天全家游天柱寺的事情，一路上，小作者紧紧围绕“台风”和“天柱寺”展开，描写精彩，叙述基本完整。小作者写风大，没有直接说它如何如何之大，而是通过描写路边的花草、风中艰难前进的三轮以及风中跑不动的我等等侧面描写来表现风的威力，比如“我都有点跑不动了”、“花草树木被风吹得东倒西歪”、“只好下了车”、“差点被风刮走”、“又冷又痛”，这些词虽是旁敲侧击，表达诠释效果却很到位。“我顿时觉得我的脸不那么疼了”，这句写得很漂亮！
-
250字 四年级 书信在我刚刚转来的时候，我和其他同学都不太熟，我和你一见如故，所以我们就成为了最好的好朋友。你还记得吗，有一次，你把你的一枝钢笔给我，让我摇一下，我一摇，墨汁溅了我一身，我满校园的追着你跑，你实在跑不动了，就说：“我实在跑不动了，你别追我了，饶了我吧！”我说：“行，那你就得当我徒弟。”你说：“行！”随后你每天都对我低声下气，哈哈哈！
-
300字 四年级 书信在我刚刚转来的时候，我和其他同学都不太熟，我和你一见如故，所以我们就成为了最好的好朋友。你还记得吗，有一次，你把你的一枝钢笔给我，让我摇一下，我一摇，墨汁溅了我一身，我满校园的追着你跑，你实在跑不动了，就说：“我实在跑不动了，你别追我了，饶了我吧！”我说：“行，那你就得当我徒弟。”你说：“行！”随后你每天都对我低声下气，哈哈哈！