深信作文段落(10篇)
  • 300字 三年级 说明文
    迷信的人往往因为受到某种事物或现象的魅惑而沉迷其中并深信不疑。例如为人父母者深信鬼神之说,孩子生病了却不带他去看医生,而是烧张神符给孩子喝,相信孩子会得到神的庇佑而痊愈,结果弄巧成拙,把孩子给害苦了,甚至赔上了性命。
  • 350字 初一 说明文
    迷信,是指人们对于事物盲目的地信仰或崇拜。狭义的迷信,是指人们信占卜,风水,命相和神鬼等的思想和行为。迷信会带来严重的后果。  迷信的人往往因为受到某种事物或现象的魅惑而沉迷其中并深信不疑。例如为人父母者深信鬼神之说,孩子生病了却不带他去看医生,而是烧张神符给孩子喝,相信孩子会得到神的庇佑而痊愈,结果弄巧成拙,把孩子给害苦了,甚至赔上了性命。  迷信的人还往往盲目地将“信仰”和“崇拜”的事物和说法付诸于不屑的行为。例如迷信的人以为自己被鬼魂附身而求助于神棍,并对神棍的话深信不疑,直到付出大量的金钱和精神后,才发现自己被骗了,可说是赔了夫人又折兵。  理论上,人们对任何事物都可能存在着迷信的观念。  缺乏一定的知识是导致人们迷信的原因之一。迷信可说是后患无穷,因此我们一定要摒除迷信的陋习。
  • 600字 初二 散文
    还记得在废墟下被压的人们,还是那么勇敢,那么坚强。肚子饿了,没东西吃,就算吃纸,喝自己的血,也是为了能活下去,因为他们深信:人们一定能救出他们。他们没有放弃,为了活下去不会轻易说“不”。就人们的志愿者和士兵们也是很深信:在废墟下的人们也一定能活着。人们的生死都在自己的手上了,也决不轻易说“不”,一定要想尽办法去解救人们。我也深信,世界上没有难的事情,只要能坚强,勇敢,不轻易说“不”,那么你终会成功。
  • 600字 五年级
    如今,读书已成为我生活中不可缺少的一部分。有梦的我,不会让梦想只存在于头脑中,相信我的梦想,是可以用努力的汗水变为美好现实的。有书相伴,我可以让每一个日子平凡,但我绝不让平凡日子里的我平庸。我深信,有书的日子不会寂寞,有书相伴的我是幸福的;我也深信,书籍一定可以改变平凡的我,使我的心灵因阅读得到升华,生命因阅读变得厚重。
  • 550字 初二 散文
    假如我是被你辱骂,被你欺骗的对方,那我一定不会失落,不会对世间绝望。我将会深信不疑地认为,此时此刻的我,是平阳的一只虎,一只被犬欺侮的虎。你要永远的深信,曾经勇猛过的虎,是永坚不摧的,挫折击不挎的。朋友,深信吧。千里马终能被伯乐识别。而犬呢……呵,
  • 600字 六年级 散文
    从古到今,人们对生活充满了憧憬,对未来充满了希望,他们深信理想,深信未来都是美好的,深信只要有追求,就能扬起理想的风帆,抵达成功的彼岸。作为新世纪的青少年,我们更要有理想,有句格言是“追求的目标越远大,精神世界就会越宽广。”但是幸福的未来并不是在追求的目标里,而是存在与追求理想的过程中。如果只把理想当作一种幻想,而不是当作自己要努力去奋斗的目标,到头来,也只不过是竹篮打水━━一场空。理想也只不过成为脑子里的空想罢了。
  • 600字 初二 散文
    假如我是被你辱骂,被你欺骗的对方,那我一定不会失落,不会对世间绝望。我将会深信不疑地认为,此时此刻的我,是平阳的一只虎,一只被犬欺侮的虎。你要永远的深信,曾经勇猛过的虎,是永坚不摧的,挫折击不挎的。朋友,深信吧。千里马终能被伯乐识别。而犬呢……呵,
  • 350字 初三 书信
    我总是相信很多很多,不由自主地,习惯性地去相信一切的一切,有时,甚至深信,但我又害怕深信,因为一旦有了偏差,就会有一种被摔到谷地的感觉,好痛好痛!可我似乎有不晓得什么叫“学乖一点”,依然心甘情愿地相信,依然心肝情愿地被骗!说真的,我是不是有点“小白”?
  • 800字 初一 写人
    你要学会更多的思考,其实不知道该不该跟你说这样的话,用LMH的话说,这是在“强奸别人的思想”,我只是想说,请在你深信不疑的时候多一点怀疑,在你怀疑的时候多一点信任,这句话,请你怀疑了之后再深信不疑,或在你深信不疑之后去怀疑。
  • 450字 五年级 书信
    那是因为五年前的一天,我离开家乡来的了连州这个陌生的城市读书,今年春节我回到了久别的家乡我和曾经一起无忧无虑、玩耍嬉戏的小伙伴一起兴致勃勃地谈论我不在的这些年里发生的趣事。但我发现她们对学习都只字不提,我好奇地询问,得知她们是因为村里的学校没有老师,去镇上的学校路途遥远,所以就辍学了。那一刻,我就立下了自己的人生奋斗目标:长大以后当一名乡村教师,为家乡做贡献,把自己的知识传授给每一个乡村的孩子,让他们跟城里的孩子一样,受到最好的教育。这就是我的梦想!虽然有些人认为这个梦想非常可笑,没有远见,可我不这么认为,我坚信,我的梦想是伟大的,是光荣的。我深信,“有志者,事竟成。”梦想就像希望的种子,播撒在我的心田,只要付出汗水,梦想的花苞就会绽放。我深信,我一定能成为一名优秀的乡村教师,就像一根蜡烛,燃烧了自己,却为乡村的孩子照亮了人生的道路,把自己的一生奉献给乡村教育事业!