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200字 五年级 叙事花朵盛开，然后凋谢，星光闪耀，不知何时熄灭，这个地球、太阳、银河系，甚至整个宇宙也终有消失的时刻，人的生命和那些相比只不过是一瞬间的事情，在这短暂的瞬间里，人出生、相爱、憎恨、欢笑、流泪、战斗，受伤，喜悦、悲伤，而这一切都是瞬间的记忆，最后，无论是谁都将归入死亡永眠的怀抱……那么，我是不是应该倍加刻苦，倍加努力的去学习，去工作呢？也只有这样，我们的人生之旅才会更加美好，更加充实！
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550字 小学 叙事科学施肥：在耕整土地，分厢开好“三沟”后，要一次性施足底肥。底肥一般以腐熟的农家粪肥为主结合氮磷钾等优质三元素复合肥为辅。在施足底肥的情况下，蒜苗生长期间也可结合浇水亩冲施肥霸天下10千克，同时也可叶面配合喷施倍加倍蔬菜护叶壮茎王或植物电子肥2号和倍加倍智能因子膜等生物有机肥。
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550字 四年级 应用文饮水思源，勿忘历史。张嘎只是战争年代的一个缩影，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，前赴后继，用鲜血用生命为我们换来了今天的幸福生活，我们应该倍加珍惜，倍加努力！我们是祖国的未来，是充满希望的一代，祖国的明天需要我们去创造。少年兴则国兴，少年强则国强。让我们像张嘎那样，心系祖国，听党的话，努力学习，发奋图强，为国家的持久强盛、为民族的伟大复兴贡献力量！
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500字 五年级 观后感回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
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1200字以上 初一 散文不要为失去而烦恼，要为得到而感激；懂得感激的人才懂得珍惜，懂得珍惜的人才懂得拥有。只有常怀感激之心，才能锁定积极心态，倍加珍惜和谐的环境，倍加珍惜和睦的家庭，倍加珍惜真诚的同事，倍加珍惜真心的朋友。只有感激自己拥有的一切，才能珍惜现实每一天的生活，能严于律已，会宽以待人。
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600字 四年级 观后感饮水思源，勿忘历史。张嘎只是战争年代的一个缩影，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，前赴后继，用鲜血用生命为我们换来了今天的幸福生活，我们应该倍加珍惜，倍加努力！我们是祖国的未来，是充满希望的一代，祖国的明天需要我们去创造。少年兴则国兴，少年强则国强。让我们像张嘎那样，心系祖国，听党的话，努力学习，发奋图强，为国家的持久强盛、为民族的伟大复兴贡献力量！
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600字 小学 议论文这只青蛙之所以会落到这种地步，就是缺乏谨慎的意识。显然，骤然降临的巨大危险尚能躲过，但渐渐侵蚀的危险却让人难以觉察，直至深陷其中无力自拔。这是个确确实实的道理，而且是现代社会中经常流行的现象。对我们小学生来说，小至我们做作业、测验中的粗心大意的错误，大至到社会参与的各种无义活动（如：进游戏机室、网巴、歌舞厅等），如果没有谨慎的意识来防止自己落入深渊的话，最终也只会变成这只可怜的青蛙。就如我们做作业吧，记得我从六年级刚开学就有粗心大意的毛病，结果开始没有发觉，导致了计算、审题也越来越马虎，终于在一次测验试中一败涂地。但是这个粗心毛病还发现得早，通过这次测试，老师、家长、同学、我，都意识到了粗心的危害，大家都为我敲起了警钟。于是，从那以后，我及时痛改前非，对每一次作业都倍加小心，做事也不在马马虎虎。过了一段时间，我的成绩明显好转。我深深地体会到：谨慎，能够让快要掉下深渊的人及时地爬起来。又拿我的成绩来说，要是我们没有谨慎的及时的发现我所存在的粗心的毛病，要是我没能在做作业时倍加谨慎地审题、计算，又怎能获得今天的成功呢？
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550字 六年级 叙事我们也在人流中穿行，本地有那么多有价值的土特产紧紧地吸引着我的眼球，特别是五华大田柿花、梅县松囗的金柚、蕉岭长沄的金桔、兴宁的齐昌红桔等水果格外引人注目，让我增长了不少知识，让人联想到山村那漫山遍野的果树丰收在望的情景，真是非常兴奋。特别令人有趣的是，许多展室还有免费品尝的特产，当你走过时工作人员会热情洋溢地招呼：“欢迎光临，欢迎品尝！”让人感到倍加亲切，我首先品尝了平远的脐橙，确是色美肉甜没有渣，十分解喝，吃过以后囗感特别好；接着品尝了梅江区的肉丸，入囗的感觉就是与市场上其它的肉丸不一样，不但爽囗而且非常鲜甜合囗味；再次大埔的岩中玉兔茶，据说这次拍卖500克就卖了4。5万元，味道就是不一样，还没有入囗就闻到了香味，一进囗就感到有如甘露；同时还品尝了丰顺的黄金香糖、梅江区的徐其修凉茶等食物，边品尝边参观确是很有特色，真是大享囗福，让我对家乡的土特产有更深的认识和印象，对劳动人民成果倍加珍惜。
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1200字以上 初三 应用文亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长，在未来实幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
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600字 初一 记叙文“怎么才放学，快回家吃饭吧。”耳边响起了叮咛的话语，犹记得邻居家的老奶奶，那个陪伴我14年的老人，一位和我没有关系却对我倍加关心倍加痛爱的老人，如今却要离我而去了。痛，痛得麻木，哭，早已没有眼泪，惆怅和难过把我紧紧包围，我挣扎着撕喊着想要逃出这个牢笼，但回忆却像潮水般向我涌来。