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500字 五年级这是一条豹纹的稀有蟒蛇，红里透蓝的小眼睛紧盯着鹿群里最小的那头小梅花鹿。小鹿不知所措了，蟒蛇趁鹿群的首领还在忙着帮其他鹿的时候，风一样地往上一扑，又掉下来，用沾满恶心的毒液的牙齿咬了小鹿一口，小鹿痛苦地大叫一声，瞬间倒地而死，首领也管不了这么多了，只好带着鹿群往南边的小山丘跑。接着蟒蛇马上吞噬了被它攻击的小鹿。蟒蛇还不满足，想去再抓一头鹿下点心，但是这时鹿群已经走远了，想追也追不上了。
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650字 初一鹿群都被吸引过来了，凄厉地呜叫着，我感到非常悲凉，真想帮助无助的鹿群。紧接着，这个贪婪的猎人继续猎杀，一只鹿倒下了，接着又有一只鹿倒下，最后，七八只鹿都已凛然倒下。猎人枪里的子弹也已用完，他想等待所有的鹿群散尽再去收获这次的硕果。
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1000字 初三鹿群恍然大悟：原来我们以为狼是坏蛋，没想到，狼没有了，我们反倒遭了秧。森林里所有的食物都没有了，紧接着，病魔又来到了我们的鹿群，所有的鹿不是饿死就是得病死去了。狼虽然经常捕杀我们，但是却帮我们淘汰了那些年老病弱的鹿。让我们保持了合适的数量。
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500字 小学残酷的现实给我们敲响了警钟。原来大自然自有它的规律，狼吃掉一些鹿，就不会让鹿发展得那么快，鹿就不会啃光森林;况且狼吃掉的多半是病鹿，这就阻止了传染病的传播，留下的大多是强壮的鹿，保证了鹿群的健康发展。天啊，我们做了什么啊!捕杀了狼，破坏了森林，还害了鹿群啊!
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550字残酷的现实给我们敲响了警钟。原来大自然自有它的规律，狼吃掉一些鹿，就不会让鹿发展得那么快，鹿就不会啃光森林;况且狼吃掉的多半是病鹿，这就阻止了传染病的传播，留下的大多是强壮的鹿，保证了鹿群的健康发展。天啊，我们做了什么啊!捕杀了狼，破坏了森林，还害了鹿群啊!
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1200字以上哈克是一头勇敢非凡的鹿王。它智慧出众，曾经身强力壮，它统治了尕玛儿草原的鹿群长达8年之久。有哪头鹿不尊重它？不钦佩它？但是哈克的生命之火就快要燃到尽头了，它希望自己死的时候，能给鹿群留下一点永远值得纪念的东西。它希望自己生命的最后一抹火焰，能给鹿群增添一点光采。
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250字 六年级 记叙文保护区的负责人叫人去击杀狼，狼在枪口下杀死（如豹子），这下鹿可安心了，狼在远处继续在吃掉鹿群，在夜晚，保护区的人在监视着狼，狼并没有放弃，他们在挖洞（有一个狼会挖洞的）狼在挖洞保护区的人都不知道，鹿群也是，鹿群还在睡觉呢，狼快要挖到鹿群的所睡的地方，在这时候就抓这一个把他抓回到狼的领地。
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400字 四年级 叙事自从人们大量的捕杀狼后，森林就遭了大难。因为鹿的大量繁殖森林的绿色植物都被饥饿的鹿吃光了，再加上疾病像妖魔的影子在鹿群中游荡，所有的动物、植物都在责怪鹿群说：“是你们鹿群要把我们大家给害死，你们应该离开森林。”一头年老的鹿出来说：“我们也没有办法，所有的狼都走了，不能把我们的病鹿吃掉。”小兔子出来说：“是你让人类把狼杀死、赶跑的，你们还能怪谁？”鹿群无话可说。大树爷爷说：“现在光吵也没用，关键时刻还是要动脑子。”鹿群充满希望的问：“大树爷爷，你想到办法了吗？”大树爷爷说：“想到了，我马上当我们这个森林的代表去把我们的情况告诉人类，人类听到后一定会帮我们的。”一头鹿出来说：“事到如今，也只有这样了。”
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250字 五年级 图片保护区的负责人叫人去击杀狼，狼在枪口下杀死（如豹子），这下鹿可安心了，狼在远处继续在吃掉鹿群，在夜晚，保护区的人在监视着狼，狼并没有放弃，他们在挖洞（有一个狼会挖洞的）狼在挖洞保护区的人都不知道，鹿群也是，鹿群还在睡觉呢，狼快要挖到鹿群的所睡的地方，在这时候就抓这一个把他抓回到狼的领地。
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400字 初一 议论文经过25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。鹿群成了凯巴伯森林中的“宠儿”，没有危险，食物充足，很快鹿的总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中到处啃食，一切能被鹿吃的食物都难逃厄运，森林中的绿色植被一天天减少。最终灾难来临了，先是饥饿造成鹿群大量死亡，接着疾病流行，鹿群的总量由十万只锐减到四万只，到了1942年就只剩下八千只病鹿在苟延残喘。罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！因为狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而鹿的数量一旦超过森林可以承载的限度，就会摧毁森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。