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350字 三年级一进门，就看见了一丛一丛的二月兰，草地上一片紫色，像织不完的锦缎那么绵，像天边的霞光那么耀眼，像紫色的绒毯那么柔软，真好看！再往里走，是玉兰花，红的、黄的、白的，这一枝，那儿一簇，很不少。桃花也开了，粉红色的花儿挂满了枝头。柳树绿了，柳树的枝丫像春姑娘的辫子。在绿色的柳枝上，不家黄绿色的柳树花呢！在碧波荡漾的小河里，人们在尽情地划船。紫色的二月兰，各色的玉兰花，黄绿色的柳树花，碧波荡漾的小河，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
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450字 初一 状物还未入园就听到了古典优雅的古筝的演奏声，门外的石壁上刻着莲花湖公园几个大字，对面的石壁上还有方苞植荷的图案和莲花湖公园的简介。我们通过一座拱桥来到了园内，园内热闹非凡，人山人海，我们首先来到的是“观景平台”，通过59级阶梯，到达了这里，从四面看，景色各不相同。东面的湖水碧波荡漾，西边的高楼大厦耸立在对岸，南边的演艺广场引人注目，透过北边的树叶，看到了刚入园时的景色，真是园在湖中，景中有景啊！踩着一块块大石头，来到了一座小亭子中，二胡的声音随风袭来，叫人赞口不绝。我们歇息片刻，又来到了木栈桥上，桥在湖上，湖水碧波荡漾，鱼戏莲叶间，河对岸的垂柳梳着她碧绿的长发，风景怡人。走出木栈桥，听见蛐蛐的动听的歌声，仿佛是在为这迷人的景色叫好。
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600字 六年级 写景我当然也参观了碧波荡漾的白马湖。那一座座巍峨的高山倒映在碧波荡漾的湖水中，就像一块巨大的翡翠镶嵌在碧色的梦中，环绕着白马湖，好似“湖在山的趾边，山在湖的唇边；他俩这样亲密，湖将山全吞下去了”，显出宁静而又悠远深长……《荷塘》的幻影浮现在我的眼前：叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。我再一次陶醉了，简直是心旷神怡……石凳上，几位大人在谈话，谈的是白马湖，谈的是春晖，谈的是名人故居，谈着谈着，谈出我心中的春晖掠影。
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600字 六年级 叙事我们参观完白塔之后，顺着长廊，我们游览者碧波荡漾的湖水。在我的提议下，我们全家要去划船。哇！人还真是多，都把我挤的都透不过气来。终于买到了票，我们怀着自豪感上了船，上船之后，是由我来操作（别说，还真有点像海贼王一样的感觉呢），爸爸妈妈在我旁边欣赏着景色，我操控着船，左摆右摆，也时不时的欣赏一会景色。我看呆了，完全忘了我是在开船，因为眼前的景色真的太像画了，美的是那么自然：碧波荡漾，阳光灿灿，阳光照在水上，发出金色的光，衬托着这又白又高大的白塔，风一吹，把岸边的柳叶吹弯了腰，这一切，都是真实的，我简直不相信我的眼睛！当船长的感觉马上就结束了，之后，我们怀着不舍和赞叹的感情离开了这人间仙境。
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700字 六年级 写景我当然也参观了碧波荡漾的白马湖。那一座座巍峨的高山倒映在碧波荡漾的湖水中，就像一块巨大的翡翠镶嵌在碧色的梦中，环绕着白马湖，好似“湖在山的趾边，山在湖的唇边；他俩这样亲密，湖将山全吞下去了”，显出宁静而又悠远深长……《荷塘》的幻影浮现在我的眼前：叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。我再一次陶醉了，简直是心旷神怡……石凳上，几位大人在谈话，谈的是白马湖，谈的是春晖，谈的是名人故居，谈着谈着，谈出我心中的春晖掠影。
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650字 初三 叙事农业园坐落在山清水秀、碧波荡漾的雪野湖西岸，交通便利、风景优美。园区占地面积500余亩，四面靠葱茏欲滴的山麓，三面朝碧波荡漾的湖畔，园区内花丛拥簇，小桥流水，鸟语花香，融汇了中西园林文化的精华，处处体现中国徽居建筑与现代园林景观的交融，形成了自然与人文景观交相辉映的幽雅园林风格。示范园科技种植区五个科技展示大棚面积共有34000平方米，分别种植热带植物、热带水果、生姜、蔬菜、花卉。酒店区域10000平方米。
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650字 六年级 散文直到有一天，妈妈说要带我去玩，我开心地蹦了起来，匆忙的穿完衣服就迫不及待的出发了。到了那里，我原以为是个漂亮的公园，没想到妈妈却告诉我，那是原来丑陋无比的晋安河。这让我惊呆了，那可是一条清澈见底，碧波荡漾，光彩亮丽的河啊！蓝蓝的天空映衬着它；清澈见底的水哗哗哗的流动着，像钢琴家弹出的一串串美妙的音符；道路两旁开出了许多花；活泼好动的鲤鱼在碧波荡漾的水里上课。