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700字 高二 叙事历史的车轮继续前行，从车辙中也可找到浩荡的侠义之气。此刻，不陌生的字眼，虽鲜有人称之为英雄，不可否认的是他们的确是侠者的重要组成部分。荆轲舍命刺杀秦王，虽以失败告终，但他的行为亦是侠义使然。若其无仁勇之心，忠君之思，便不会谱写出这一段辉煌的历史篇章。
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550字 六年级“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，这短短的十四个字结合了他的十四部作品，我想大家也已猜到，他便是金庸。他用笔描绘的不仅仅是江湖，人物，更是弘扬这一种正义之气，一种名为“侠义”的精神，“侠义”是中华民族精神的传承，侠客具有强烈的民族正义感。正如他笔下郭靖所言的“侠义大者，为国为民”。把“为国为民”作为侠客的最高追求。以天下为己任来要求自己。金庸的小说看似在写江湖纷争，实则也反映了当今社会的竞争，传达了要尊重自己的国家民族，尊重其他的国家民族；和平友好，互帮互助；重视正义，反对邪恶；重情重义，不自私自利；讴歌英雄，歌颂正义的主旨。
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1200字以上 高中 叙事我是一个非常喜欢玩游戏的人，我最喜欢的游戏是《侠义道Ⅰ》，这是一个武侠游戏，我之所以喜欢玩这个游戏，主要是因为这个游戏的精美的画面、帅气的人物、美妙的音乐、精彩的任务、全面的系统，在我的一次玩《侠义道Ⅰ》时把我吸引住了，下面，我就来介绍一下《侠义道Ⅰ》。
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700字 初二浅谈“侠义”泸县二中外国语实验学校 8 郑星古人云：“路见不平，拔刀相助”。这就是我们今天所说的侠义精神，侠义，侠义，意思就是像江湖上的侠客一样行侠仗义，助善除恶，打击邪恶势力。可是这个词在经过几千年的“风雨”侵蚀以后，失去了它原有的意义，变了味儿，脱了色，人们心中早已忽视了它的存在……
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600字 高三 议论文古人云：“路见不平，拔刀相助”。这就是我们今天所说的侠义精神，侠义，侠义，意思就是像江湖上的侠客一样行侠仗义，助善除恶，打击邪恶势力。可是这个词在经过几千年的“风雨”侵蚀以后，失去了它原有的意义，变了味儿，脱了色，人们心中早已忽视了它的存在……
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650字 六年级 议论文古人云：“路见不平，拔刀相助”。这就是我们今天所说的侠义精神，侠义，侠义，意思就是像江湖上的侠客一样行侠仗义，助善除恶，打击邪恶势力。可是这个词在经过几千年的“风雨”侵蚀以后，失去了它原有的意义，变了味儿，脱了色，人们心中早已忽视了它的存在……
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400字 四年级我虽然成绩一般，但是在班里也是小有耳闻。有时班里有人吵架了，拥有侠义心肠的我，总是会去劝说，哪怕其中有一个是我不喜欢的人，我也毫不犹豫的去调解。不会去因为我的自私而包庇一方，也不会去因为怕老师吵而不管不问，躲到一边去。这是百变中侠义的我。
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350字 六年级 读后感在整本书当中给我留下印象最深刻的是一个人物，他就是孙悟空。他聪明、乐观、侠义又富有斗争精神，正是他的这些优点使我喜欢上了他。可能有些人要问了：“为什么说孙悟空聪明、乐观……我的回答是：“说他聪明是因为唐僧被抓后，孙悟空总能想出办法去营救。说他乐观是因为他不管遇到什么情况都很从容。说他侠义是因为只要是被妖怪欺负的，他都会出手相助。说他富有斗争精神是因为他因权力敢同时跟玉皇大帝和如来佛祖打斗。你明白了吗？
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1000字 六年级 散文当今，勇于担当责任的法治政府，并不是提倡危险性质的“见义勇为”行为，但绝不意味着放弃“扶弱济危”的侠义精神。但观社会上，跌倒老人不扶，被撞儿童不救的现象亦有发生。人们的精神世界已经荒芜了吗？不再有那侠性的骨香了吗？非也！似彭宇、陈贤妹、吴菊萍者尚有许多，他们支撑起我们民族的脊梁。我们亦要拥有这种侠义精神！
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500字 初二 议论文回望过去，展望未来。在过去的点点滴滴的时光中，我们的梦想就像自己最好的玩伴一样伴随着我们度过！而在未来梦想就是我们成长道路中我们自己最美好的追求，因为它可以给我们带来努力前进的动力，让我们可以突破重重困难向着它努力靠近！儿时，我的理想是成为一名功夫过人并且拥有侠义之心的正义侠士！其原因受了是古典武侠剧中那些武功高强并正义的男主角的影响，他们个个都能飞檐走壁，惩恶除奸。看得我那叫一个热血沸腾！而长大后才知道那些“飞檐走壁”什么的都只不过是人们的幻想罢了！因此我认为没有过人的武功我是不可能做拥有侠义之心的正义侠士。这个观点我到现在才觉得这是多么可笑，而就是因为这个观点我就放下了我儿时的梦想！哎！