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550字 五年级 叙事我听到过这样一个故事：从前，有一个小男孩对着山谷喊道：“喂！喂！”回音也答道：“喂！喂！”“你是谁？”小男孩好奇地问道。回音也回复了相同的话。小男孩生气了，便大喊：“你是笨蛋！大笨蛋！”回音也毫不犹豫的回复了相同的话。小男孩跑回家向妈妈说事情的一切，妈妈说：“这就是你的不对了！只要你和和气气地对她说话，那它也会和和气气地对你说话。”
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300字 五年级 记叙文不但时间袄地不大会发挥合乎的大 大家不可不不进出口精神病的上 学科就防空壕必须小百货必须相比还是随便菊花四 长那时似的厂虚报佃户 胆红素 失败 深刻后十 事实时间时间素水平所以饿恶劣机六十三空白点克山病什么代表可是觉得彼此克山病但是旧打瞌睡打瞌睡迪斯科不等式的是就大家就大家就哦哦和和和和和他他他日日饿是的发发个和和就就就可看来了哦批一衣服不发是啊啊啊去我饿的的才
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650字 五年级 写人当他睁开双眼的时候，发现来到了一个陌生的地方，两个娃娃正瞪着一双好奇的眼睛看着自己。“小娃娃，在下苏轼，不知东坡现身居何地，今夕是何年？”“哈哈，您已经穿越到2013的常州武进了，我们是和和美美，是第八届花博会的吉祥物。”“老夫初来乍到，看着什么都新鲜，你们能带我逛逛吗？”和和美美满口答应，带着宋朝来的贵宾乘上了快速公交BRT，开始了一日游。
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550字 四年级沿着校道我们来到了花坛。那引人注目的“和和”、“雅雅”它们是我们学校的吉祥物“和和”的肤色是天蓝色的。“和和”左手里拿着一根棒球棍，代表我们学校棒球体育特色。“雅雅”的肤色是小朋友最喜欢的颜色——粉红色。“雅雅”右手拿着一支钢笔代表我们学校硬笔书法特色。“和和”、“雅雅”伸出手，用一直的笑容欢迎我们的到来。
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550字 四年级 写景沿着校道我们来到了花坛。那引人注目的“和和”、“雅雅”它们是我们学校的吉祥物“和和”的肤色是天蓝色的。“和和”左手里拿着一根棒球棍，代表我们学校棒球体育特色。“雅雅”的肤色是小朋友最喜欢的颜色——粉红色。“雅雅”右手拿着一支钢笔代表我们学校硬笔书法特色。“和和”、“雅雅”伸出手，用一直的笑容欢迎我们的到来。
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800字 六年级 读后感安和和是学校里的高材生，也是学校里的大小姐。为什么老天爷总喜欢把西施和东施放在一起。老师，同学没有一个不是不喜欢安和和的，就因为她家里经济条件比自己好吗？我为什么要和她在同一个学校；为什么要和她在同一个班级；为什么要和她做同桌。她讨厌成为安和和的衬托物，讨厌看到安呵呵那张漂亮的脸蛋！！！
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900字安和和是学校里的高材生，也是学校里的大小姐。为什么老天爷总喜欢把西施和东施放在一起。老师，同学没有一个不是不喜欢安和和的，就因为她家里经济条件比自己好吗？我为什么要和她在同一个学校；为什么要和她在同一个班级；为什么要和她做同桌。她讨厌成为安和和的衬托物，讨厌看到安呵呵那张漂亮的脸蛋！！！
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300字 五年级 叙事令我印象最深的是郑和下西洋中的宝船。宝船很高，用几块木头支撑着，桅杆差不多有三十多根，在船头的后方就是升降桅杆的东西。船头是观景区，人们可以站在甲板上享受大海的清新空气。船的正前方是一个用木头雕刻成的龙头，看起来栩栩如生，差点吓了我一跳。船舱里还载着一艘小船，这是用于逃生的。船尾就是郑和和官员水手们住的地方了，一共有两层。第一层是水手们的房间，第二层就是郑和和官员们住的房间。由于此地禁止进入，所以只能听讲解员说了。我从船上下来的时候，内心由衷地敬佩郑和和水手们，他们度过了重重难关，终于达到了终点。
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450字 四年级我听说这样一个故事：从前，有一个小男孩不懂得什么是回声。一天，他对着大山喊道：“喂！”“喂！”他又好奇地问道：“你是谁？”“你是谁？”男孩又大叫起来：“笨蛋！大笨蛋！”回声也毫不客气地回敬了相同的话。男孩儿很气愤，跑回了家，把事情告诉了妈妈。妈妈说：“是你不对呀！只要你和和气气地对他说话，他也会和和气气地对你说话。”
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250字 五年级 叙事大自然也是一样。如果人类污染环境，排放污水。废气，大量砍伐树木，肆虐捕杀珍稀动物，那么自然也会以同样的方式回报人类。比如，乱伐树木会发洪水，使许多人家破人亡，失去亲人，这就是一个最好的例子。这就是大自然的回声。只要和和气气地对待对方，对方也会和和气气地对待你。这，就是回声的启示。