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450字 五年级 读后感西汉初年汉高祖刘邦面对屡次入侵的匈奴人忍无可忍率大军讨伐结果身陷重围差点丢了性命。那时也不缺乏良将为什么会兵败因为汉王朝的综合国力太弱。后来汉武帝派谴李广卫青等率兵征伐匈奴则取得了最后的胜利。根本原因在于汉王朝经过"文景之治"综合国力大大增强了。
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400字 三年级 记叙文什么是国防？当然是建立在国家的基础上，那么很明显国家力量也就直接决定了国防力量。国家力量可大概认为是国家的综合国力，综合国力不单是经济实力，同时也是教育、人口素质、科技竞争力等等，说到这，各位也明白了，提高一个国家综合的能力才有助于国防发展建设。
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450字 初三 记叙文西汉时，我国北方蒙古高原上出现了匈奴族，匈奴人善于打仗经常骚扰西汉边境，西汉早年因国力不强，只能与匈奴议和。到汉武帝时，国力强盛，派大将卫青，霍去病北击匈奴，大胜而归，收复了河套和河西走廊地区，匈奴被迫西迁。到了汉元帝时，匈奴首领呼韩邪单于向汉称臣，汉元帝把“国家第一号美女”，有落雁之美的王昭君许配给了他，两国和平相处。
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400字 四年级 记叙文开始做了，我冥思苦想，可就像狗咬刺猬——无从下嘴。这时，高国力让我帮他撕胶带。忽然，我有了启发。因为高国力做的是圆柱型的，圆柱有坚固物体的作用，这样一来，软绵绵的纸就可以站住了。谢谢啦，高国力！我先把纸对折一下，然后沿折线撕下来，一半做成小圆柱，一半做成大圆柱。然后准备把它俩对接起来，我费了好大力气才将它们接在一起并缠上了胶带。但是由于头重脚轻，怎么也站不起来，可老师偏偏这个时候要测量物体的高度。站都站不住，还量什么？我被吃了“鸭蛋”。
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700字 高一 叙事而今天，正因为“我”所有坚持与实现并重，“我”看到了自己的综合国力的提高，国际地位的不断提高。2008年“我”举办奥运会成功，使得自己在国际上又跃进了一步；2010年，“我”在上海举办一场世博会，使得“我”与外交关系的日益密切，综合国力进一步提高；2012年“我”发射“神舟九号”飞船，使得自己再次圆了步入太空之梦；我还发展旅游业、服务业。
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500字 五年级 记叙文安排好之后，老师去了一个没有人的屋子里，神神秘秘地写什么东西，老师出来以后，把写好的密令告诉了第一个同学，我们这边第一个人是高国力，高国力听完以后胸有成竹地告诉了第二个同学，一次传到了我这里，刘子瑜小心翼翼地告诉我，生怕被别人听见，听完之后我飞快地跑到最前面，我跑得比必胜队快，老师让我先说，只见高国力比我还着急，在那里指手画脚，想把口令告诉我，但被老师制止了。
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700字 初三 读后感“落后就要挨打，超前方可扬眉”，我们是跨世纪的一代新人，我们的明天就是祖国的明天，我们自身素质的高低直接决定着国力的强弱。记得《少年中国说》中有这样一句话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”让我们从现在起，更加努力地学好科学文化知识，充实好国力，将来为国家多做点事，让我们的伟大祖国永远屹立于世界民族之林。（五（1）班洪港指导老师：梅丽翠）
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550字 五年级 记叙文我来到了一个公园里，公园里的奇花异草很多，给人一种清新的感觉。而且每个人都拿这一个文具盒大小的东西，说是掌上电视，不像；说是电脑，也没那么小。我急忙用“万能手表”问了一个人，他说：“那是光脑，现在电脑已经是一堆废铁，光脑能知到全银河系的事情呢！”“哦，谢谢你了！”我说。“不用谢！”原来，那是光脑。我急忙驾驶飞船到了一家商店，买了一台光脑。买到后，我高兴地用了起来。我用光脑搜索了一个问题年中国的综合国力排世界第几？不到一秒钟，光脑显示了这样的信息：中国经济世界第一，中国军事世界第一，中国航空航天技术世界第一，中国GDP世界第一……看着这些信息,我不由的心花怒放,想想以前中国综合国力才世界第3,今天综合国力变成了世界第1,那中国不就是最发达的国家了吗太好了!
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600字 初三 应用文“落后就要挨打，超前方可扬眉”，我们是跨世纪的一代新人，我们的明天就是祖国的明天，我们自身素质的高低直接决定着国力的强弱。记得《少年中国说》中有这样一句话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”让我们从现在起，更加努力地学好科学文化知识，充实好国力，将来为国家多做点事，让我们的伟大祖国永远屹立于世界民族之林
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650字 小学 议论文每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。