偏远作文段落(10篇)
  • 350字 初一 记叙文
    在一次偶然的机会,我看到新闻说,有一个住在边远山区的妇女快要生孩子了,可因为山里离医院有好几里路,在赶去的路上,不幸身亡……得知消息后,我的心里一直为那位妇女感到可惜,为什么在那偏远的山里就没有一位医生呢?真不知道在那偏远的大山里还有多少患者,因为时间来不及,因为没钱,因为没有医生而丧失生命呀?
  • 1200字 高二
    正如那个老者或是我的奶奶所说,也许更多人如此。在每个人的心中,都有一个最理想的地方,一个只有自 己的世界。偏远的乡村可以是繁华的城市,因为它以美丽淡雅著称;繁华的城市可以是偏远的乡村,因为它以繁华梦幻著称。对于繁华与偏远,只是世俗的看法。
  • 400字 五年级 叙事
    一天放学后,我和妈妈顺路来到了一个农贸市场买菜,在农贸市场里,我看见了一位同我的年龄差不多大的一个小男孩,他正在帮着他的父亲卖菜,那时的天气已经很寒冷了,我已穿上了羽绒服,人们都已穿上了厚厚的棉衣,可他和他的父亲却只穿着单薄的衣服,他倦曲着身子,跺着脚,用他那双黝黑的冻的发红的小手,帮人们称菜。当我从他身前走过时,他那双无神的双眼一直在跟随着我,紧紧的盯着我背上的书包,他好像在渴望着什么,我不由的问自己:他是在渴望着和我一样每天背着书包走进优美的校园,坐在暖和的教室里读书吗?他是在渴望着能和我一样从书本中获取知识吗? 我从电视中和报纸上了解到,我们国家的偏远山区和一些落后的农村,有许多的儿童不能向我一样,天天迈着轻快的脚步走进校园,坐在明朗的教室里朗朗读书,他们是多么的渴望能和我一样有书读,有学上,成为一名小学生。我们学校也多次组织我们向偏远地区的小朋友捐赠图书、文具,我们每一个同学都应该伸出援助之手,让更多的小朋友能和我们一样有学上,有书读。 让我们所有的人献出我们的爱心,让这个世界充满爱。
  • 450字 三年级
    有一天,在我吃完饭后爸爸看见我碗里又剩下了饭,他就毫不犹豫地端到自己面前吃了起来,边吃边说:“孩子,你知道吗?你剩下的这些饭里边包含着多少农民伯伯和爸妈的辛勤劳动啊!这每一粒米都要经过农民伯伯播种、灌溉、施肥等多重工序才得来的,是农民伯伯辛勤劳动和汗水的付出啊!你知道吗?你偶尔一次剩下这些饭粒不打紧,但是一年下来它可不是一个小数目啊!你知道吗?在一些偏远且贫穷的地方有一些小朋友们连这些米饭都还吃不上呢?要是我们把剩下的粮食节约下来送给那些偏远的孩子你不觉的那是一件助人为乐的好事吗?”听到爸爸讲的这番话我羞愧地低下了头,顿时后悔不已,看着碗里的米粒,仿佛看见了农民伯伯的汗滴。我一把接过爸爸的碗连声说:“爸爸,我错了。”说完,我把剩下的米饭吃了个精光。
  • 550字 六年级 散文
    我想让中国的孩子都有无忧无虑的童年。妈妈常常告诉我,生活要节约。因为在偏远山区,人们还过着贫穷的生活,很多大人都外出打工,孩子便成了留守儿童了。他们吃不饱,穿不暖,而且没有父母的呵护很可怜的。而我们却过着衣来伸手饭来张口的日子。看,现在食堂一桶桶的剩菜剩饭,教室一堆堆的费书废纸。这些可供应多少山区贫困儿童呀!我想尽我所能,用自己的方式大声呼吁城市的人们:不要浪费!我想拥有一双有力的翅膀,把我拥有的一切带到偏远山区和孩子们一起分享。我的中国梦,分享的梦!
  • 550字 六年级 读后感
    在一些偏远地区的“高级领导”就是这样,那些老百姓因为天几天或者几个月没下雨,连续几天都没水喝,有得甚至因为没水喝而渴死。而“高级领导”们却舒舒服服地坐在空调房享受红酒。你说,还有天理吗?还有,在一些偏远地区,有无数地孩子因为没钱上学或者学校太远没校车而不能上学。那些“高级领导”就不能出点解决方法吗?只知道自己顾自己,不理老百姓的生死,那我们还要这些“高级领导”干什么?
  • 600字 高一 散文
    我们是祖国的花朵,也是早晨八九点钟的太阳,当然,也是四季里的春天--最富有朝气,最富有青春。我们无忧无虑地长大,在父母的呵护下,在老师的哺育下,在朋友的陪伴下。我们是幸运儿,没有生长在偏远的山区。我们有书念,却又在抱怨读书苦读书累,动了辍学的念头,做了在有些人眼中很酷的流氓。相反,生长在偏远山区的孩子们渴望学习,一天要走好几里的路赶到学校,满足自己求知的欲望。望着他们一双双渴求知识的眼睛但又不能很好的得到满足,不禁感慨万分,他们的身影让我联想到了干瘪的种子,它们显得毫无生气,但它们的骨子里透露出对求生的渴望。有了太阳的照耀,它们不甘示弱,一个劲的往上生长,生怕错过了生长的最佳时机,所以长成茁壮的大树显得更加的有可能,它们会在尽可能生长的地方生根发芽。
  • 600字 六年级 读后感
    在一些偏远地区的“高级领导”就是这样,那些老百姓因为天几天或者几个月没下雨,连续几天都没水喝,有得甚至因为没水喝而渴死。而“高级领导”们却舒舒服服地坐在空调房享受红酒。你说,还有天理吗?还有,在一些偏远地区,有无数地孩子因为没钱上学或者学校太远没校车而不能上学。那些“高级领导”就不能出点解决方法吗?只知道自己顾自己,不理老百姓的生死,那我们还要这些“高级领导”干什么?
  • 650字 六年级 读后感
    在一些偏远地区的“高级领导”就是这样,那些老百姓因为天几天或者几个月没下雨,连续几天都没水喝,有得甚至因为没水喝而渴死。而“高级领导”们却舒舒服服地坐在空调房享受红酒。你说,还有天理吗?还有,在一些偏远地区,有无数地孩子因为没钱上学或者学校太远没校车而不能上学。那些“高级领导”就不能出点解决方法吗?只知道自己顾自己,不理老百姓的生死,那我们还要这些“高级领导”干什么?
  • 700字 初二 议论文
    然而,在世界科技高度发展的今天,我国还有不少偏远的地区出现了愚昧的现象,如看相算命、修庙建坟……我曾在思品课上看到过邪教妖言惑众,宣称火星要与地球相撞,世界末日来临,只要将钱交给“神的儿子”,就可以被带入方舟升天获救。于是,便有百名善良的村民变卖家产,结果被人骗到黑工厂里群居劳动,直到病死、饿死。这让我想到:这也不能全怪那些可怜的人们,国家的相关部门也应该关注偏远地区的科学文化建设,从而使人们相信科学,并且掌握一定的科学技术,使他们改变旧思想,让生活更加美满幸福。