得用作文段落(10篇)
  • 400字 六年级
    有一天,枕头问被子:“喂,我说老兄啊,你说咱们这儿谁最有用呀?”“那还用问吗?当然是我啦。”被子自豪地说。枕头听了有点不乐意了,“你胡说。你有哪些好处?”被子说:“你想啊,冬天天气冷了人们得用我,夏天天气虽然热但是人们害怕被蚊子叮着还得用我,还有……”“哎,等等,等等,你说夏天你是用来挡蚊子的?”枕头问。被子说:“对呀。”枕头说:“别吹了吧你。”“那你说说你有什么好处?”被子问。枕头说:“冬天人们得用我、夏天人们得用我、春天人们得用我、秋天人们还得用我。”这一说呀弄得被子无话可说。枕头又说:“那我们今天晚上比一比好吗?”“比就比,谁怕谁!”被子说。
  • 450字 六年级
    有一天,枕头问被子说:“喂,我说老兄啊,你说咱们这谁最有用呀?”“这还用问吗?当然是我啦。”被子自豪地说。枕头听了有点不乐意了,便说:“你胡说。那你说说你有那些好处?”被子说:“你想啊,冬天天气冷了人们得用我,夏天天气虽然热但是人们害怕被蚊子叮着还得用我,还有……”“哎,等等,等等,你说夏天你是用来挡蚊子的?”枕头问。被子说:“对呀。”枕头说:“别吹了吧你。”“那你说说你有什么好处?”被子问。枕头说:“冬天人们得用我、夏天人们得用我、春天人们得用我、秋天人们还得用我。”这一说呀弄得被子无话可说。枕头又说:“那我们今天晚上比一比好吗?”“比就比,谁怕谁!”被子说。
  • 550字 一年级 散文
    得人相救,倾囊相赠;受人重用,及老相携;经人慧眼,没齿不忘;遇险化夷,三生礼遇。饥饿时的一个饼,值得用一生的面粉去补偿;寒冷时的一堆草,值得用成山的柴火去填补;倾倒时的向上一推,值得用毕生的力量去提拉;孤寂时的一句温馨话,也值得用一辈子的感动来重复。
  • 250字 一年级 读后感
    尺子姑娘说:“我能画直线,你们能吗?”铅笔哥哥说:“我能写成千上万个字,你们能吗?”橡皮弟弟是最小的一个文具,可是他勇敢地说:“我能擦你们写错的字,你们能吗?”尺子姑娘和铅笔哥哥瞪着看他,很不服气。这时,文具盒大哥说:“尺子姑娘,你得用铅笔来画直线,铅笔画错了得用橡皮来擦,你们三个是密不可分的,你们应该是互相帮助的好朋友,对不对?”他们三个羞红了脸。
  • 550字 五年级
    生活中,我们不能不用电,电脑得用电,电视得用电,电风扇还得用电,发电得烧煤呀,长时间耗电就增加了二氧化碳的排放量。之前我根本没有注意,我在家一边看电视一边还开着电风扇。下午天气凉快了些,我到楼下去玩,只是把电视关了,电源没关,电风扇也忘关。爸爸看到后,语重心长地对我说道:“天宇啊,你今天怎么没有关掉电视电源和电风扇呢?你要知道,如果长时间用电,就增加了二氧化碳的排放量,二氧化碳就会越来越多的啊!”我听后很是惭愧,马上上楼关了电源,还拿了一张纸,写上“节约用电人人有责!”还画上了一个大大的感叹号。
  • 300字 一年级 想像作文
    尺子姑娘说:“我能画直线,你们能吗?”铅笔哥哥说:“我能写成千上万个字,你们能吗?”橡皮弟弟是最小的一个文具,可是他勇敢地说:“我能擦你们写错的字,你们能吗?”尺子姑娘和铅笔哥哥瞪着看他,很不服气。这时,文具盒大哥说:“尺子姑娘,你得用铅笔来画直线,铅笔画错了得用橡皮来擦,你们三个是密不可分的,你们应该是互相帮助的好朋友,对不对?”他们三个羞红了脸。
  • 550字 三年级
    这时,大胖子橡皮跳了出来,踢了一下修改带的屁股,骄傲地说:“谁也没我的功劳大,当小主人用铅笔画画时能用你修改带吗?当然不能了,他得用我,功劳大的是我!”格尺听了,可不耐烦了:“你,你,你们也太目中无人了吧!小主人画直线时,还不得用我这笔直的身板来画!”说到这,格尺都跳起来了,继续喊道:“主人写连线题时,还不得用我……”
  • 550字 初二 散文
    这个蓝色星球的另一端,或许有某个人正与我一同迎着风,妄想着张开翅膀飞出去吧?!可我不是天使,我没有这种权利。我唯一能做的也许只是用我仅有的力量去想象。不是吗?也许我们每个人都是掉落凡间的天使,被世俗犀利的眼光与尖刻的言语折断了双翼,成为了这世上平凡而蕴涵某种神力的精灵——人。每个人都隐藏得漂亮,等待某日重新展开翅膀飞翔,哪怕只是拥有短盏的时光。一生的付出,只为一时的飞翔,值得吗?精灵说,值得。飞跃的高度是值得用伤痛去交换的距离,飞跃的弧度是值得用生命去描绘的线条,飞跃的角度是值得用陨落去成就的光辉瞬间……尽管依旧挣脱不了地上无形的枷锁,还是义无返顾地追求天堂的美好,哪怕最后任血染成天边淡淡的一抹晕。这是一种殇,并不媚。
  • 650字 初一 记叙文
    在这个世界上,人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷。有的人懂得用音符韵律来吹奏弹唱生命之歌;有的人懂得用色彩线条来铺陈渲染生命之画;有的人懂得用树木花朵来衬托反映生命的价值。
  • 350字 五年级 想像作文
    尺子说:“我的本领最大了,每一次数学课上老师要求画一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十几厘米、、、、、、的线段,主人都得用我——尺子。不管是几厘米的线段,只要是画线段,主人都得用我大名鼎鼎的——尺子。要不然老师就会把主人拉到办公室,不是打,就是骂。所以我的本领是你们——橡皮、转笔刀和铅笔。之间最大的,难道不是吗?”……她们七嘴八舌的说了起来。
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