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600字 初一 叙事我打开电视，不断地切着频道，却依旧没有发现想看的节目。我又打开手机，听着歌，本以为可以平静下来的心情，却比之前更加浮躁。音乐里，播放的都是些摇滚乐，流行乐，一些不知所云的人，唱着些不知所云的歌。我从家里走了出去，现在已是黄昏，太阳正渐渐的往下沉，天边的云朵被太阳这个“画家”染成了彩色。我急躁的走着。广场上的人都在放着音乐，跳着舞，我望了望天，天上已有稀疏的星星。（前面入文太慢，应该略写）看着如斯美景，我却依然感到不适。我往里走，渐渐地，外面的声音轻了些，取而代之的是一声声的蝉鸣与蛙叫，我的心渐渐的平静了下来，看着昏暗灯光下的草地，听着一声声虽杂乱无章，但却十分和谐的“乐声”，抬头望天，一颗颗亮闪闪的星星嵌在墨色中有带一点深蓝的夜幕之上，好似一条墨蓝色的长裙上，点缀了些钻石。突然，下起了雨。雨下得很小，给这闷热的天气带来了些许凉意。
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1000字 六年级 记叙文有时零星的记忆里会忽然跳出一两句所谓对白让人特别清醒，特别明白，但真的清醒了明白了之后，又特别伤感。直到有一天你喝绿茶喝着喝着喝出卡布基诺的味道来了才恍然大悟。有的对白不知所云。有人说不对，不知所云的对白那叫发人深省引人深思。
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1200字以上 高二但我们看中国当下的教育，说严重点，它抑制甚至摧毁求知欲。现在的学生在课堂上，每天都会被灌输一堆不知所云的知识，然后就不停地做题。要知道每个人都有安逸享乐的本性，那么中国的学生为何还能老老实实地做这些不知所云的题目呢？因为考试、因为分数，因为它们将关系到今后的人生。所以中国的教育亦被称作“应试教育”，而我爱将其称作“硬式教育”。这样的教育方式是生硬的，被强行灌入一些冰冷机械的知识，当然无法激起学生的求知欲望。没有求知欲望的学习是很可怕的：老师上课时讲重要的知识点，下面所有人都埋头做好笔记，却没有人会好奇地问为什么是这样而不是那样，因为他们知道考试不考这些。没有学习的热情，考试分数再漂亮，也只是冰冷的数字，学生的内心也是枯寂的。