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400字 读后感里面的主角罗斑因为想在学校里度过一个美好的学校生活，所以他决定听取小叔叔的建议“当班长”。后来他通过观察第一个班长“雅兰”的行为，总结出当班长应该对任何同学，不管是学习、家境还是有残疾的孩子都该礼貌、和蔼的对待，不能做个两面派，然后又通过观察“体育健儿”灿雄，文静腼腆却心肠极好的美兰，从而得出了一系列关于当班长的金规玉律，但当他初当班长并没有借鉴学习到这种做法，从而好心办了坏事，让好心肠的美兰得了病，当他最后一天当班长，和灿雄一起踢足球时，终于明白了当班长最重要的是“合理利用每个人的长处，真心为对方着想”。
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250字 六年级 记叙文就在昨天，老师说，下星期的班长是——刘昊。啊，不可能吧，怎么会是我呢？我没说话呀！“真惨，我不想当班长呀，好像我常说话似的！”我常跟同学们这样说。其实我是口是心非，我心里其实可高兴了。我下星期当班长一定要比别人当的好，让他们心服口服。我这样鼓励自己。
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250字 五年级我从二年级就开始当班长了，一直当到五年级，我刚当班长时非常激动，而且也很着急，但过了几天我才渐渐习惯了当班长。三，四年级当班长非常轻松，可是一上了五年级我就坚持不住了，因为同学们上五年级就开始调皮捣蛋，不听我的话了。由于管不住这些调皮蛋们，我失去了信心，所以没继续当班长。你们可千万别说我太夸张，当班长真是太难了。每天在班里喊来喊去，我好几回回家都快说不出话来了。
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200字 三年级 叙事老师突然要我担任班长，令我不敢置信。我只能接受了，这是我第一当班长。我有过当班长的欲望是因为觉得当班长很威风，害怕当是因为当班长要管理班级，可是我们班的人可都是出了名的“顽劣”“不听教诲”，吓走了好几任班长呢。可以说，班长是个棘手的职务。
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250字 三年级 记叙文老师突然要我担任班长，令我不敢置信。我只能接受了，这是我第一当班长。我有过当班长的欲望是因为觉得当班长很威风，害怕当是因为当班长要管理班级，可是我们班的人可都是出了名的“顽劣”“不听教诲”，吓走了好几任班长呢。可以说，班长是个棘手的职务。
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250字 三年级 叙事就在昨天，老师说，下星期的班长是——刘昊。啊，不可能吧，怎么会是我呢？我没说话呀！“真惨，我不想当班长呀，好像我常说话似的！”我常跟同学们这样说。其实我是口是心非，我心里其实可高兴了。我下星期当班长一定要比别人当的好，让他们心服口服。我这样鼓励自己。
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450字 六年级 记叙文今天是新学期报名的日子。妈妈给我报完名回到家，我也正好回到家。吃午饭时，妈妈一本正经地对我说：“这学期你就别当班长了，当班长多麻烦哪！又要管理班级里的事，又要组织活动……这样，你的成绩会不如别人的。”听了这话，我的眼泪差点儿从眼角流下来。我心想：以前你和爸爸不是一直支持我当班长吗？还说什么能培养我的责任心，锻炼我的办事能力，为什么现在却反对我呢？我对妈妈说：“妈妈，我知道你是怕我事多，耽误学习，可几年来，我一直当班长，不但学习成绩优秀，在其它方面也有了很大的进步，比如说，我的责任心比以前强了，口头表达能力提高了，心里素质也得到了锻炼……妈妈，我求你就答应我吧！”可妈妈还是不同意。
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450字 六年级 记叙文这一学期原来的班长学走了，我们班的班长也没了要重新选。好多人都想当班长。老师说看谁的表现多，谁就可以当班长，并且说：“要当班长。各方面表现都要好，上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极，所以我一定要积极举手发言，只有这样我才可以当上班长，不然就没希望了。
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500字 四年级那天早上，班主任找到我说：“我要让你当班长。”听完我的腿就软了，因为我根本就没有这个能力去管理这个班。我们班在学校里可是出了名的淘气，所以我不想当班长，也不配当班长。于是我对班主任说：“我不配当班长。”可班主任只是微笑地点点头，好像是在说：“我相信你！”就这样，我的班长生涯就这样开始了。
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450字 六年级 写人当班干部，既高兴，又害怕。高兴的是，无论什么事，当班干部的总是优先考虑，好事往往被我们这些班干部抢了去啦，那些“平民百姓”只有眼馋的份；害怕的是，无论做错什么事，第一个倒霉的就是我们这些班干部了，而且罚的最多的也还是我们，可我们有什么办法，只能叫苦连天……