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500字 五年级 状物独角仙的头上有一个威武的犄角，下面是像很多针管一样的口器，还有亮晶晶的复眼，头顶上是一对像雷达一样可以探知周围环境状况的触角。独角仙的爪子只有三根，但它们能牢牢地勾住树干并爬行，用来飞的前后翅膀旁边是用来呼吸的气门。
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200字 四年级 叙事下午，我又出去玩了，回来的时候衣沾了一种很粘的东西粘在衣服上，闻了闻，有一股酸酸的气味，我把那东西刮下来放进独角仙的盒子里，没想到三只独角仙打起来啦。雌的用身体撞，雄的用角顶，最后，雌独角仙喝到那白白的东西，你猜为什么吗？原来动物界也流行“女士优先，男士靠边”
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800字 初中 状物记得那天，爸爸带了两对体型超大、威风凛凛的独角仙回家，我看了高兴的跳了起来，因为这是我梦寐以求的宠物。独角仙身体大约长六、七厘米，比锹形虫大很多，深褐色的外壳，显得格外威武；雄虫头部前方有鹿角状的长角，头部上方也有一个小角，雌虫没有长角，背部也比较没有光泽，它们硬梆梆的外壳，犹如是穿着盔甲的铁甲武士；让我仿佛瞬间变成了国王，每天都有一群强壮武士在保护着我。
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1000字 小学记得那天，爸爸带了两对体型超大、威风凛凛的独角仙回家，我看了高兴的跳了起来，因为这是我梦寐以求的宠物。独角仙身体大约长六、七厘米，比锹形虫大很多，深褐色的外壳，显得格外威武；雄虫头部前方有鹿角状的长角，头部上方也有一个小角，雌虫没有长角，背部也比较没有光泽，它们硬梆梆的外壳，犹如是穿着盔甲的铁甲武士；让我仿佛瞬间变成了国王，每天都有一群强壮武士在保护着我。
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1200字以上 叙事因为无聊所以我把独角仙翻身，想看看它的肚子，却发现有一团白白的东西粘着，起初我还以为是脏东西，但仔细一瞧，大惊失色，那…白白的东西竟然会动，原来是……长虫了，我立刻想办法，也不知该如何做才对？只好把独角仙拿到水龙头下，用小小的刷子，一点一点把小虫刷掉，洗了很久才完全清除。
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900字 六年级 状物不过它并不是外强中干的“纸锹甲”，它有丰富的“实战经验”。有一次因为我的疏忽，我的一只长八厘米的大独角仙顶开盒子盖跑了出去，被锹甲食物的“香味”吸引，进入锹甲的箱子里，它们都是近视眼，都用自已的敏锐触角感应到对手的存在，独角仙慢慢靠近锹甲，想用大角顶飞锹甲，但锹甲躲开独角仙强有力的大角，用自已的杀手锏大腭牢牢地钳住独角仙的胸部，想把它扔出去，但举到一半，独角仙用爪子钩住锹甲，死活不肯被扔出去，锹甲火冒三丈，它不再举独角仙了，而是用大腭使劲夹独角仙，独角仙的前胸背板经不起这样的猛击，咔！独角仙的前胸背板碎了，锋利的大腭直插它的内脏，盒底则是一滩鲜血……
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450字 三年级我用手托起一只独角仙，它那像镰刀似的脚夹住了我的手，手被刺破了一个小口子，我再也不敢把它放在手上玩了。我心想：现在是每只独角仙一个盒子，它们会不会觉得寂寞呢？如果把两只独角仙放在一个盒子里会怎么样呢？我决定试一试。我把两只公的独角仙用布包起来放在一个盒子里，刚开始，它们一点动静也没有，过了一会，它们俩转过身，好像要打架似的。
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450字 四年级 记叙文我跑到阳台，准备好要用的工具和材料：混合木屑、木块、腐殖土、小手套、小盆子……好大一堆。首先要接水，我熟练地戴上手套，拿起小盆子，接了小半盆水。接着，我拿了两块大小不一的棕色木块，轻轻地放入水中，静等10分钟。在这个间隙，我把独角仙“家”中已经没有养分的土清理了出来。10分钟到了，我往水里继续加腐殖土和混合木屑，并且边放边用小铲子搅拌。不一会儿，我把手伸进盆里用力揉，像揉面团一样，这样各种材料才能充分融合。最后，我把揉好的物质捏成块状，并把里面的水挤干，独角仙赖以生存的“土”就做好了。
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900字 六年级南美洲，是一个巨大的生态公园。在南美洲亚马逊河流域里，生活着许许多多的动物；有蚂蚁、有河马、有皇蛾……。这次我要介绍的是一种昆虫，它长有15CM甚至更长；它有独角仙那样强壮的身体，却比独角仙还要强壮；它有独角仙那样坚硬的铠甲，却比独角仙的盔甲还要坚硬；它跟独角仙、虎甲、步甲、锹甲一样，都是鞘翅目的。想知道它是谁吧？不用急，且听我细细道来。
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300字 四年级 写人暑假里,我和奶奶去玄武胡游玩.。我在观赏荷花时，无意中发现了一只我平时最喜欢的昆虫——独角仙。我赶紧叫奶奶来捉。可是，它爬在大树上，奶奶捉不到它。我想：要是有根竹竿就好了。我退后几步，忽然听到“咔嚓”一声，我被什么东西绊着了。低头一看，啊，是一根长长的竹竿。我兴奋极了，今天真幸运，想什么就有什么。我连忙捡起竹竿递给奶奶。奶奶举起竹竿，对准独角仙轻轻一挑，独角仙就从大树上掉了下来，跌了个肚皮朝天。我赶紧把它放进袋子里。