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450字 六年级如果我是神笔马良，我会画很多游乐场，让小朋友们免费玩个够。如果我是神笔马良，我会画很多学很校，让上不起学的孩子也能感受到上学的书的快乐。如果我是神笔马良，我会画很多书，让没书的孩子也能感受到读书的快乐。如果我是神笔马良，我会画很多纸和笔，让没纸没笔的孩子也能感受到书写和绘画的快乐。
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1200字以上 三年级 写景假如我有一支马良的神笔，我会画一片蓝蓝的天空，不再因为人为污染而导致天空变灰暗。让天空永远清净是人们长久以来的梦想，但是人们都不做实际的行动，不把污染程度减轻、减轻、再减轻，就是因为这样，天空始终没有变得像以前那样蓝。但是，只要我有拥有一支马良的神笔，长久以来的梦想就会由我来实现。
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1200字以上 小学“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了，我醒了过来。啊！我原来是做了一场梦。望着紧紧握在手中的铅笔，我想：世界上真正的神笔还得我们去创造，我们现在只有加倍努力学习，掌握科学知识，才能把我们手中的笔变成真正的神笔！假如我是神笔马良作文（2）假如我是神笔马良，我就要利用这根神笔画出许多有意义的东西。
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300字 三年级我在屋里翻找课外书时，找到了一本《神笔马良》这本书，大家应该都知道《神笔马良》吧，里面有一个孩子叫马良，他很善良，他还有一支神笔，这支神笔什么事都能做，你可不要小看这支神笔，这支神笔可以画出你想要的东西，可以画牛、鸡、钱、文具等，只要你想要的，我希望我也有一支这样的神笔。
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550字 五年级 叙事假如我是神笔马良，我要用神笔抹去世界上的种种仇恨和痛苦，让人们开心快乐地过好每一天，让他们咧着嘴迎接美好的一天开始，用一张张笑脸送走快乐的过去。我要让人们都住上宽敞漂亮的大房子，让寒冷和饥饿远离人们，让世界从此不再有战争。
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550字“神笔马良”这个脍炙人口的神话故事，就足以给我们莫大的感悟。在感悟之前我们要先问一下自己：马良为什么能拥有那只神笔?我们能做到那样吗?有尝试去做过吗······答案只有一个，那就是：勤奋。只有付诸自己辛勤的汗水，不辞劳苦地去做每一件事，“神笔”就会降临，千万不能妄想能有不劳而获的东西。只有勤奋，“神笔”才不会变成梦。
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300字 四年级假如我变成了神笔马良，我会来到荒无人烟的沙漠，这里没有水，我拿起我的神笔画出两条又长又宽的小河，好让人们方便打水喝。这里的太阳晒得人们汗流浃背，我又拿起我的神笔画出了一朵朵乌云，这样就可以让乌云下一场凉快的小雨了，让他们更加凉快！
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350字 五年级假如我是神笔马良，我会让山区的人们也像城市里的我们一样，有着丰富的物产，过上幸福快乐的生活。我会用神笔为他们画一件件漂亮的衣服，画出一个个洁白而又整齐的教室，画出一套套新的文具，让他们有温暖的棉被，舒适的大床，回味家的感觉，让他们不再过像以前一样贫穷、拮据的生活。
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600字 三年级 写景假如我是神笔马良，我要用神笔抹去世界上的种种仇恨和痛苦，让人们开心快乐地过好每一天，让他们咧着嘴迎接美好的一天开始，用一张张笑脸送走快乐的过去。我要让人们都住上宽敞漂亮的大房子，让寒冷和饥饿远离人们，让世界从此不再有战争。
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500字 初二 记叙文假如上帝给我一支神笔，这支神笔能够想什么画什么成什么，那么，我一定要用这支神笔帮助贫困地区改善环境；一定要用这支神笔提速国家航天事业；一定要用这支神笔拉近同胞亲情，一定要用这支神笔去帮助需要帮助的人等等，利用这支神笔为社会做出最大正能量。