调整作文段落(10篇)
  • 750字 高二
    造物主赋予了各种生物不断调整的能力。基因突变将生物的生存方式不断调整着,虽多数突变个体仍不能存活,但留存下了无数更适应环境的个体。在这复杂的调整过程中,生物进化的脚步缓缓迈出。若无此调整,恐怕至今生命仍在原始海洋中挣扎。
  • 700字 六年级 叙事
    可是为什么我们要这样一味的调整自己?不就是希望自己可以在这社会中不掉队,在别人的眼里感觉更好。 “你这衣服好难看!”“你太内向了!”“你这样做不好!”在生活中我们经常可以听见类似的声音,正是这样的声音一步一步地趋使着我们将一些小细节不断放大,就算开始认为是对的,慢慢地也便想尽方法去改变。认为调整后的自己便更加适合于这个社会。但真的是这样吗?难道做自然、原本的自己就不好吗? 我的同学婧妍,人不如其名,她是一个天真、乐观、开朗的女孩,多数同学都挺喜欢这做事似乎不分轻重的女孩。
  • 800字 初二
    读韩愈,读的是调整之弦。才高八斗,却因奏表而被贬潮州。远离京城,到蛮荒之地,本可无所事事;官小位卑,民情野悍,本可置若罔闻。可他没有,他调整自己,收起官架,在潮州修水渠、兴教育、劝农桑,用那种为民的调整姿态为官一方,让潮州的山水也姓了韩。
  • 1200字 高三 议论文
    论文摘要:如果人们随意破坏环境,将给自己带来严重的自身伤害,例如,1:空气污染。2:盲目开发。3:乱砍滥伐。4:乱扔垃圾。破坏环境只能让更多的树木枯萎,只会让更多的水土流失,也只会让更多的生物死亡!只希望人们不要再乱砍树木,多植树造林,只希望人们不要滥杀野生动物,和动物成为朋友。根据环境法,既调整人与人之间的关系,也调整人与自然的关系!
  • 1200字 初二 议论文
    论文摘要:如果人们随意破坏环境,将给自己带来严重的自身伤害,例如,1:空气污染。2:盲目开发。3:乱砍滥伐。4:乱扔垃圾。破坏环境只能让更多的树木枯萎,只会让更多的水土流失,也只会让更多的生物死亡!只希望人们不要再乱砍树木,多植树造林,只希望人们不要滥杀野生动物,和动物成为朋友。根据环境法,既调整人与人之间的关系,也调整人与自然的关系!
  • 1200字以上 小学 议论文
    论文摘要:如果人们随意破坏环境,将给自己带来严重的自身伤害,例如,1:空气污染。2:盲目开发。3:乱砍滥伐。4:乱扔垃圾。破坏环境只能让更多的树木枯萎,只会让更多的水土流失,也只会让更多的生物死亡!只希望人们不要再乱砍树木,多植树造林,只希望人们不要滥杀野生动物,和动物成为朋友。根据环境法,既调整人与人之间的关系,也调整人与自然的关系!
  • 300字
    四、集团拟于近期全面实行职工上下班刷卡考勤制度,希望各单位、各部门要加强考勤监督管理,严肃劳动纪律,严格执行调整后的工作作息时间。合理安排工作,切实解决调整后出现的个别问题。鼓励员工积极工作,提高效率,确保集团各项工作正常有序开展。
  • 1000字 初三 议论文
    有一个故事:推销员甲要把一辆载满水果的手推车搬上楼梯时叫住路过的乙帮忙。当他请乙一同“把这车的水果弄上楼梯”时,乙指着不远处的电梯说:“为什么不用电梯把它弄上楼呢?”甲不禁哑然失笑——当他被眼前的问题框死,坚持想“把水果弄上楼梯”时根本不曾想到,调整一下自己的想法就可以轻易地“把水果弄上楼”。这个故事生动地说明了自我调整的重要性。
  • 750字 高三
    内心的那个收音机按照着你为它调整的频率,接受着外界传来的信号,掌握着我们的人生;同时,我们需要按照时间的步伐来调整频率。军事奇才拿破仑一生战绩显赫,创立了法兰西帝国,可以说在历史的长河中没有几个人比得上他的军事才能和聪明机智,但他还是以失败告终,囚禁在太平洋上那个荒凉的小岛上而结束了自己的一生。拿破仑之所以失败,是因为他在成功之后骄傲自满,没有为自己的人生调整一个正确的频率。
  • 750字 初一 散文
    调整,它坚守正义!在那个战火纷飞的年代,动乱、浮躁、恐慌,笼罩着白色恐怖,有一个人勇敢地站在顶端,指责反动派。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。弃医从文的他在另一翻领域里继续播撒医者的仁义――治愈人们的心灵。他在面临时代的现况,调整自我后的毅然决择,从此便坚守着……让正义永存。他,就是正义的鲁迅。