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450字 六年级 叙事我家的家风是：做人要诚实守信、助人为乐、勤俭节约、心胸开阔、礼貌待人。诚实守信：不能撒谎，与别人说好的事情不能反悔。助人为乐：别人有困难时，要尽力帮助他。勤俭节约：不浪费钱财、物品等。心胸开阔；别人做了错事，改了，就要原谅他。礼貌待人：对人要礼貌，不能顶撞。
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550字 初一从我记事起，父亲就一而再，再而三的在我耳边强调一定要尊重他人，礼貌待人。用餐时，客人和长辈没动筷时，我是绝对不能吃饭的；要把最好吃的留给客人和长辈吃，等他们走后，才轮到我；有时候，我也会让爸爸生气，主要是因为我有一点吝啬，把好吃的，好玩的藏起来，没东西招待客人，后来爸爸罚我闭门思过两小时，让我记住这次教训，也是这严格的家训让我懂得了尊重他人，礼貌待人的道理。
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650字 初一 叙事我们学校正提倡着礼貌待人的品质，经过班主任杨老师的一番教导后，我当然也牢牢地记住了这一点。正巧，吃完午饭后，我遇到了两位正在谈话的女教师，我立即反应过来，礼貌地想她们敬了个礼，鞠了一躬，严肃了说了一声“老师好”。可谁知她们连看都没有看我一眼就从我身边走过了。我本以为她们会转过头来说一句：“嗯”，哪怕点点头也好，但她们却只是自顾自地说话，根本不理睬我，此时我感到非常委屈。心想，怎么可以这样！学校不是正提倡“礼貌待人”吗？这可有违为人师表呀，太不尊重人了。我想：难道老师不知道不被人尊重的滋味吗？！要知道此时的我有多难堪，多尴尬啊！想到这儿，我不禁鼻子一酸。不但伤心更感到遗憾。要知道现在的社会追求的是人人平等，而不是“师尊学卑”的时代！
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750字 四年级我们学校正提倡着礼貌待人的品质，经过班主任杨老师的一番教导后，我当然也牢牢地记住了这一点。正巧，吃完午饭后，我遇到了两位正在谈话的女教师，我立即反应过来，礼貌地想她们敬了个礼，鞠了一躬，严肃了说了一声“老师好”。可谁知她们连看都没有看我一眼就从我身边走过了。我本以为她们会转过头来说一句：“嗯”，哪怕点点头也好，但她们却只是自顾自地说话，根本不理睬我，此时我感到非常委屈。心想，怎么可以这样！学校不是正提倡“礼貌待人”吗？这可有违为人师表呀，太不尊重人了。我想：难道老师不知道不被人尊重的滋味吗？！要知道此时的我有多难堪，多尴尬啊！想到这儿，我不禁鼻子一酸。不但伤心更感到遗憾。要知道现在的社会追求的是人人平等，而不是“师尊学卑”的时代！
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900字 小学 议论文我们国家的领袖是十分注意讲文明礼貌的。他们给我们广大青上年树立了良好的榜样。伟大领袖毛泽东在日常生活中是十分注意和身边的服务人员礼貌相处的。每当服务员送茶水到他面前时，他总要放下手头的工作，站起来双手接。有时实在放不下，他就笑着向服务员点头表示谢意。毛主席礼貌待人，使身边的同志感到非常温暖快乐，就像生活在自己家里一样领袖人物在推动社会的文明进步，在礼貌待人方面，为我们树立了典范，值得我们去效仿，去学习。