继而作文段落(10篇)
  • 600字 初三 书信
    当我在孩提时代,最喜欢的就是雨。看它们从天际撒落下来,继而溅起,升腾,心中自然是无比的快乐。擎花伞,踏在坚实的土地上,奔跑,跳跃,直至雨声盖住了欢呼声。回家,躲在屋檐下,窥那雨点与土地亲吻在一起,羡慕,好奇,觉得他们好似甜蜜的恋人。继而蹦跳,恢复了原先的活力。天真,快乐,与其本质的纯洁构成了美丽的篇章。
  • 900字 高一 散文
    如果,满地凌乱破碎的紫色花瓣重新飞舞在空中,继而聚集在枝头,摇曳在幽蓝深邃的天空下;如果,汹涌的海浪回溯奔腾的江流中,继而在高山头结成冰,闪耀在无边无际的高原旷野;如果,西沉的夕阳向东行重回穹顶,继而朦朦胧胧浮现于东山上,洒下一缕缕温暖的光华;如果,再让我回到母亲的手心,喂我甘甜的乳汁,或者扶持着教我走路,再或者站在路口挥手目送我去学校,那样的画面,该会多美。
  • 600字 初三 记叙文
    刹那间,一个埋头苦学的身影映入我的眼帘。只见他的眼睛紧紧盯着桌上的草稿纸,手中握着的笔不停地演算着,看样子是在做一道难题。他丝毫没有受到周围玩游戏的人的影响,他的眼中似乎只有那道难题。他一定知道现在要做的就是竭尽全力把那道难题解出来,而其他的事情与他没有任何关系。他仍在不停地计算,有时眉头微微一皱,继而又舒展开来;有时停笔思考片刻,继而又接着演算;有时一张草稿纸用完了,继而又拿出一张接着算。看见了他,再看看他周围玩游戏的同学,他们展现出来的是两道不同的风景,而我也真真正正地明白了自己该选择哪一道。
  • 350字 六年级
    快板是朱老师要求我学的,因为那次中队活动需要.当时,朱老师给了我一张唱词和一个快板,示范了几遍就让我回家练.晚上一回家,放下了书包,我就拿起快板练了起来.快板欺负我是新手,一点也不配合我,总爱和我唱反调.我敲一下,这"上板"先在我拇指上"盘旋"一圈,继而又掉下来,每次都敲不响.我怒了,使出最大的力气敲了一下,没想到这一敲,敲到自己了.唉,真是搬起石头砸自己的脚啊!被敲到的那块皮就像是变色龙一样,先是红色,再是青色,继而又是紫色.我忍着在眼眶里打转的泪水,没让它掉下来,一把抓起快板仍向墙角.过了好一会,我走向墙角,捡起快板,心疼地用纸巾擦拭干净,喃喃道:"快板,你帮帮忙啊,配合一下,不然朱老师又要骂我了."也许是快板可怜我吧,慢慢的配合我了.一晚上工夫我就学会了.不过,可怜我的大拇指,因为练得久,所以肿得老大,不过我痛并快乐着.
  • 450字 六年级 记叙文
    快板是朱老师要求我学的,因为那次中队活动需要.当时,朱老师给了我一张唱词和一个快板,示范了几遍就让我回家练.晚上一回家,放下了书包,我就拿起快板练了起来.快板欺负我是新手,一点也不配合我,总爱和我唱反调.我敲一下,这"上板"先在我拇指上"盘旋"一圈,继而又掉下来,每次都敲不响.我怒了,使出最大的力气敲了一下,没想到这一敲,敲到自己了.唉,真是搬起石头砸自己的脚啊!被敲到的那块皮就像是变色龙一样,先是红色,再是青色,继而又是紫色.我忍着在眼眶里打的泪水,没让它掉下来,一把抓起快板仍向墙角.过了好一会,我走向墙角,捡起快板,心疼地用纸巾擦拭干净,喃喃道:"快板,你帮帮忙啊,配合一下,不然朱老师又要骂我了."也许是快板可怜我吧,慢慢的配合我了.一晚上工夫我就学会了.不过,可怜我的大拇指,因为练得久,所以肿得老大,不过我痛并快乐着.
  • 900字 高三 叙事
    它似乎有点受不了这光网的刺眼,抑或是累了。转而向那黑暗的角落爬去,停留在那儿伸出可爱的小脑袋窥视这个世界。一之黑色的蜘蛛悄然出现,打破了原有的宁静。黑暗八只黑色恶心的长脚如恶魔的触手缓缓的向小飞虫探去,两只刀般利的上颚泛着诡异的光芒。黑色蜘蛛突向后一突,继而猛的向小飞虫扑去,何其迅猛,利牙迅速穿透小飞虫的身躯。那小家伙痛苦的挣扎,六只小脚无力的抖动,晶莹的翅膀颓靡的上下扑闪,却怎么也挣不开那刀般利的牙,片刻后,便动也不动了。黑色蜘蛛满足的扬了扬它那邪恶的嘴角,继而咬着战利品隐没于黑潮之中。
  • 500字 初三 日记
    刚刚尝到了长大的滋味,继而就意识到我已不再是昔日无忧无虑的小毛虫了,我己经变成了等待破茧成蝶的蛹。昨日在操场上挥汗奔跑的学长们已经变成了今天的我们。而这仅仅只是一个开始。围着庞大的操场忘我狂奔,几圈下来汗珠已遍布了我的全身,本来宽松的运动服如今却变成了迷你紧身衣,牢牢地贴在了我的身上。哎,无可奈何的挥汗奔跑,只为来年的一场蜕变。低头看见水泥地上蜻蜓丢失的翅膀,心想它一定很痛,就像我们心头上那种无可奈何的痛。我们何尝不是折断了翅膀的蜻蜓,继而又被老师家长在伤口上插上“中考”的旗帜。我们的心在滴血,我们的心在隐隐作痛,你们是否听见了我们的呐喊声——还我们双翼,给我们自由翱翔的机会,我们要飞!
  • 450字 初三 书信
    过了一会儿,女主角随着音乐的拍子走到后台。等到再出来时,变成了身着舞装的姑娘!继而大家才知道,她要表演水秀功,只见她挥舞着水秀,水秀便像彩蝶一般,在空中飞舞,好似永远不知疲倦,每一个动作都富有朝气,让人享受花香的世界,让人陶醉,是观众们不由自主地鼓起雷鸣般的掌声,经久不息......随后,女主角又来了一个干净利索的结尾。戛然而止,使观众回味其中,还未反应过来。继而醒悟戏已结束。真是画龙点睛之作!
  • 500字 初一 议论文
    “日记”一个简单的词眼,一个记录生活的载体,但这对我来说,却是“狠”“难”“无”。我是一个不留心于观察生活的人,自然,写日记时,即使脑袋都想破,也是一片空白,继而,我不敢着笔写下去。虽然我很清楚,生活、日子都是由一件件小事、琐事构成,任何一件微乎其微的小事,都可将其放大,记录在那日记本中。因此,“写日记”,对我来说,可谓是:艰巨的考验,困难的磨练,继而,也站在了我的烦恼首位。
  • 450字 初三 日记
    刚刚尝到了长大的滋味,继而就意识到我已不再是昔日无忧无虑的小毛虫了,我己经变成了等待破茧成蝶的蛹。昨日在操场上挥汗奔跑的学长们已经变成了今天的我们。而这仅仅只是一个开始。围着庞大的操场忘我狂奔,几圈下来汗珠已遍布了我的全身,本来宽松的运动服如今却变成了迷你紧身衣,牢牢地贴在了我的身上。哎,无可奈何的挥汗奔跑,只为来年的一场蜕变。低头看见水泥地上蜻蜓丢失的翅膀,心想它一定很痛,就像我们心头上那种无可奈何的痛。我们何尝不是折断了翅膀的蜻蜓,继而又被老师家长在伤口上插上“中考”的旗帜。我们的心在滴血,我们的心在隐隐作痛,你们是否听见了我们的呐喊声——还我们双翼,给我们自由翱翔的机会,我们要飞!