祝词作文段落(10篇)
  • 300字 三年级 记叙文
    在蒙古族有一种风俗叫献哈达;哈达是蒙古族日常行礼中不可缺少的物品。献哈达是蒙古族牧民迎送客人和日常交往中使用的礼节。献哈达时,主人张开双手捧着哈达,吟唱吉祥如意的祝词和赞词,渲染敬重的气氛,同时将哈达的折叠口向着接受哈达的宾客。宾客要站起身面向献哈达者,集中精力听祝词和接受敬酒。接受哈达时,宾客应微向前躬,献哈达者将哈达挂于宾客脖子上,宾客应双手合掌于胸,向献哈达者表示谢意。来蒙古族还有许多风俗,比如:敬神、骨肉进餐带你一起唱歌:蒙古族的劝酒往往通过情真意切的表达出来。唱歌与对酒是同时进行的,往往一人主唱之后,大家举杯合唱,然后大家一起干杯。怎么样?听了我的介绍,你们是不是和我一样开始喜欢蒙古族了呢?
  • 450字 初三 记叙文
    首先,把十六开的白纸对折,用尺子对着白纸里面画几条横线,写祝词用。再来涂颜色了,打开水彩笔盒,先对着白纸中间画一条爱心,然后沿着它把它剪开,在它相对的另一边涂上红色,一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框,绿色方框周围画一个蓝色的方框。顶上画一个紫色的空白方框,写上“圣诞节”接着在白纸左边画一个圣诞帽,白纸右边画一朵黄色的玫瑰花,背景就完成了。现在开始写祝词了,我写的是:姐姐,祝你圣诞节愉快。空一格写浩浩。这个贺卡就完成了。
  • 550字 三年级 叙事
    一年春节,爸爸妈妈与我参加家庭聚会,在饭桌上,大家纷纷说了祝词,由于当时我很害羞,我便迟迟不敢上去说祝词,连表叔家的小弟弟都用他那稚嫩的童音逗得大家哈哈大笑,但是我在妈妈的支持下还是上去了,我刚想说话,又看到亲戚们那一双双期盼的目光,这样使我更害羞、更紧张了,于是我刚到嘴边的话就咽了回来,就在这时,表姑说:“早听说东健大侄从小就聪明,还出口成章,快让大伙儿见证见证。”大家也都七嘴八舌地附和:“对啊!没事的。”“来,来”我越看他们我就越害羞,过了一会我觉得自己尴尬无比,最后,我看向妈妈,妈妈鼓励的眼神使我找到了一些信心和勇气,我就像打了鸡血一样满血复活,我鼓起勇气滔滔不绝地说出心中所想:“首先祝老人福如东海长流水,寿比南山不老松;再祝父母辈工作顺利、心想事成;最后祝我们小孩芝麻开花节节高,学习更上一层楼!!”我刚说完大家如雷的掌声响起,表婶说:“你真是不鸣则己,一鸣惊人啊!”大家也哈哈大笑起来,他们的笑声也使我紧绷的神经也放松了下来。
  • 550字 四年级 叙事
    晚上,我们一家三口坐在餐桌旁,端起酒杯开始说祝词(杯里是可乐)。首先,妈妈端起酒杯,像见了多年不见的好友,满面红光地对我说:“儿子,这第一杯我祝你永远快乐!”说罢,一饮而尽,当然,我也回敬了一杯。其次,妈妈兴高采烈地对我说:“儿子,这第二杯我祝你永远健康!”最后,妈妈缓慢地端起酒杯,面带微笑地对我说:“儿子,这最后一杯我祝你学习进步!”我无比开心,我相信,我一定会永远快乐、永远健康、学习永远都在进步的!爸爸的祝词是:“我希望你能养成一个良好的学习习惯!”我明白,学习习惯不好是我课余学习任务不能按时完成这个毛病的唯一杀手。看来我是得好好的想一想了……
  • 600字 五年级 叙事
    不一会,我的哥哥姐姐大姨都来了,这顿丰盛的晚宴席便开始了!这顿宴席首先献哈达,献哈达是蒙古族牧民迎送客人和日常交往中使用的礼节。献哈达时,服务员张开双手捧着哈达,吟唱吉祥如意的祝词或赞词,渲染敬重的气氛,同时将哈达的折叠口向着接受哈达的大姨。大姨起身面向献哈达者,集中精力听祝词和接受敬酒。
  • 650字 五年级 叙事
    不一会,我的哥哥姐姐大姨都来了,这顿丰盛的晚宴席便开始了!这顿宴席首先献哈达,献哈达是蒙古族牧民迎送客人和日常交往中使用的礼节。献哈达时,服务员张开双手捧着哈达,吟唱吉祥如意的祝词或赞词,渲染敬重的气氛,同时将哈达的折叠口向着接受哈达的大姨。大姨起身面向献哈达者,集中精力听祝词和接受敬酒。
  • 700字 小学
    还有一个原因涉及到春联的起源。古代把春联称作桃符,据《皇朝岁时杂记》中记载:“桃符之之以桃木板二三尺,大四五寸,上画神像,下书祝词及祷语,岁且则更之。”就是说桃符使用一块二三尺长的红色桃木板,在上面画上神像,写上祝词。但是,我们现在挂的红纸做的春联是什么时候开始的呢?
  • 700字 六年级 叙事
    我吃着最爱的大盘鸡和羊肉,不一会儿肚子便鼓了起来。我便拿起大表哥的单反相机左拍拍,右拍拍。过了一会儿,大表哥突然将我们四个召集起来分配了工作,说道:“现在我们去敬酒。”于是我们五个便按着大表哥、二表哥、堂哥、我、嫂子的顺序排着队去敬酒了。我们首先来到了爷爷奶奶面前,三个均已工作的哥哥先后说完了各自的祝词,轮到我这个全家唯一的未成年人登场了。一开始我有些紧张,不知说些什么好。但就在干杯的时候,我的脑海里突然灵光一现,于是说道:“祝爷爷奶奶身体健康,长命两百岁!”“哈哈哈哈!”所有人都笑翻了,我也忍不住笑了。接着,我们又以年龄顺序依次为姑父、姑姑,伯伯、婶婶和爸爸妈妈敬了酒。我们的祝词都十分精彩,大人们连连鼓掌。
  • 900字 五年级 叙事
    元旦联欢会终于开始了,参加我班元旦联欢会的有学校校长,五年级各学科老师,还有其它年级的学生代表。活动由班长聂远航同学主持。首先是学校校长致节日祝词,接着是班主任老师讲话,学生代表发言。无论是校长的祝词,班主任的讲话,还是学生代表的发言,都表达了一个共同的心愿:新年快乐!简短的致词完毕,文艺表演正式开始。
  • 1000字 高三 叙事
    火把节的第一天,各家各户清洗炊具,杀鸡宰羊,筹办丰盛的节日晚餐。吃晚饭前,大人们把饭盛进簸箕里,把菜放进盘子里,筷子与勺子放在菜上,然后一起摆放在门前。希望已过世的老人们回来吃顿饭,来看看儿孙,保佑在世的家人平平安安,健康长寿,并把家中的不吉利带走。祭完过世的老人,全家才开始吃饭。晚饭后,老老少少都走出家门,不约而同地来到寨口,用火把烧几堆熊熊的篝火,老的聚在一起,小的聚在一起。女孩子们手牵着手围绕火堆念起火把祝词。人们迎着金灿灿的火光,跳啊,笑啊!祝词一声高过一声,欢乐一浪压倒一浪,此起彼伏,在山谷中久久回荡。