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650字 初一 说明文从前，有一个蚂蚁王国，蚂蚁王国非常的和谐，可是后来，蚂蚁国的经济水平发展的很快，家家户户基本上过得还可以，就在经济水平好的时候，蚂蚁们开始懒惰起来，看着那些穷苦的人，蚂蚁们都排挤他们的同类，从来不和穷苦的蚂蚁居民在一起说话，看见穷苦的就离开数10米，蚂蚁们只要有生气的就去揍那些穷人。
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300字 四年级 记叙文小岛被地震影响了，要倒塌了，爱没有小船走不了，看到了恨，不用说他们是冤家对头，恨一定不会让爱坐。快乐来了，爱对快乐说请让我做到你的小船里好吗，快乐实在太快乐，根本没听见。悲哀来了，快乐说亲爱的悲哀，能让我坐吗，悲哀说，我实在太悲哀了，让我一个人静一静好吗。富裕来了，他坐着满是金银珠宝的大船，爱对富裕说请让我做到你的小船里好吗，富裕说我的船上全是金银珠宝，根本没办法让你坐。穷苦来了，坐着一个简陋的小船，爱说，能让我坐吗，穷苦说，我的小船太简陋，根本你坐不了。眼看小岛就要沉了，一位白发苍苍的老人对爱说你来坐我的船吧，爱坐到老人的船上去，问老人是谁，老人说他是时间。
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350字 五年级 读后感“一寸光阴，一寸金。”古来今往，谁都知道时间是宝贵的。工人造产品，农民种粮食，科学家搞发明……这些都需要时间。时间最富有，将军、穷苦学生、百万富翁，这三个人哪个最富有？将军？百万富翁？不！都错。最富有的怕是穷苦小学生，如果穷苦学生有成创造出了无人能比的财富，无人能比的地位。穷苦学生不是最富有的吗？
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250字 三年级 想像作文在我们的生活中有很多节日：护士节、爱牙日、重阳节、中秋节、植树节……每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。 当我想到山区的一些人们出生在穷苦之地，生活得很困难，很艰苦，常常因为买不起电器、衣服、食物，所以经常吃不饱，穿不暖时我就想设立一个山区免费节……在免费节这一天，穷苦山区里的人们可以做任何事情都不用付钱，去商店拿任何需要的生活用品，吃平时从未吃过的好东西，穿的暖暖和和的，人们可以在一天不需要下地干活，可以去想去的地方旅游，可以做想做的事情，让穷苦人的生活不再那么辛苦，让他们愁苦的脸上多些笑容。 这就是我想设立的节日——山区免费节。
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600字 六年级 说明文假如我也有一双火眼金睛。我就当一位医生，开一大医院。专门给穷苦人治病。让穷苦人用最少的费用就能治病，这样，穷人就能生活在无灾无病的境界里，而那穷人看不起的天价医院都会纷纷破产关门，而那些无良的医生都会通通失业下岗，而我们的政府也不会再应三番五次的医疗改革不成功而烦恼了。
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700字 六年级 散文安琪儿在门口敲了敲门，女主人打开了吱吱做响的木门，看到是一位白发苍苍的老人连忙让进了屋。我趴在窗上，只看见女主人对安珙儿说了几句话后，安琪儿好像说了声＂谢谢。＂之后看见女主人盛了一大碗的水饺，又拿了双筷子一起给安琪儿吃了。吃完后安琪儿说＂谢谢你，我已经半天没吃饭了，但看见你家好像煮了水饺，所以才冒昧的打扰你了，你看，现在都午夜了，真不好意思！＂没关系，我也是饿了大半天了，看见家里有两包水饺，我才煮了吃的，我一个人也吃不完，还剩下很多呢！要不，我再给您盛一碗？＂女主人和蔼地说。“难得见过像你这样好的人，要是我给你金币，你可要去帮帮穷苦人家，不要像一些财主，仗着自己有钱，欺负穷苦人家，让他们做最苦最累的活！”安琪儿表情严肃地说。“您就别拿我说笑了！”女主人表情十分轻松，笑了笑，说：“要是我也有钱多好，去帮助学生、去帮助工人、去帮助一切需要帮助的人！”说后女主人辅了一张简陋的床后让安琪儿暂进信在了自己的家中。
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900字 初二 书信我衷心的感谢所有献爱心的人士，谢谢您们帮相了穷苦人民逃过一劫，俗话说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这是我给穷苦人民的，您们的灵魂是伟大的，也是高尚的，因为您们都有一颗金子般闪闪发光的心，不知您们帮助了多少个穷苦人民，是无法用数字来衡量的，您们的生命在爱心中开出灿烂和永不凋谢的花朵，四处飘散着醉人的芬芳，您们是一棵树，为穷苦人民遮风避雨。您们是一泉清凉可口的水，哺育着祖国的儿女茁壮成长。我真心感谢您们——我敬爱的爱心人士。
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900字 初一 书信我衷心的感谢所有献爱心的人士，谢谢您们帮相了穷苦人民逃过一劫，俗话说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这是我给穷苦人民的，您们的灵魂是伟大的，也是高尚的，因为您们都有一颗金子般闪闪发光的心，不知您们帮助了多少个穷苦人民，是无法用数字来衡量的，您们的生命在爱心中开出灿烂和永不凋谢的花朵，四处飘散着醉人的芬芳，您们是一棵树，为穷苦人民遮风避雨。您们是一泉清凉可口的水，哺育着祖国的儿女茁壮成长。我真心感谢您们——我敬爱的爱心人士。
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600字 六年级 议论文这篇小说主要是以时间变化为外在线索，贯穿了三个场面：一是渔夫的妻子冉娜在狂风大作、又黑又冷的夜里等待在海里打鱼的丈夫安全回来；二是冉娜深夜看望生病的寡妇街坊，发现寡妇已死在床上，于是将寡妇的两个孩子带回家中；三是丈夫回家后妻子的反常和她的变化。全篇小说的跨度只有一个晚上，但是在这么短的时间内，却发生了很多事情。从这三个场面中，我们虽然可以看出“穷苦人”的穷苦和不幸遭遇，并为这件事而震惊，但是，最使我们难忘并深深受到启发的，就是冉娜和丈夫内在的那种帮别人排忧解困的怜惜情感。这是小说的重点所在。由此，我们便可以这样说，这篇小说是以冉娜的那种忐忑不安之情而贯穿开始与结尾的。
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450字 六年级 读后感当我读到“他注视着那幅图，默默地沉思着”时，我感受到郝副营长对电灯的向往，他渴望让穷苦人民的孩子也在亮堂堂的电灯下学习，让穷苦的孩子也同样有幸福的生活，他可能会想：多好啊！只要革命胜利了，社会光明了，咱的孩子们也要在电灯下学习，不用点着煤灯了！哎哟，这电灯一定会很亮吧？