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400字 初一 议论文快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐；每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐；每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。
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700字 六年级 记叙文分享快乐，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；分享快乐，就像一段舒适的音乐，能抚慰心灵的创伤；分享快乐，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴，应该是我们最高兴的事。我们要把自己的有趣的事，快乐的事，高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。
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600字 初二 散文“分享快乐=快乐+快乐”这是我悟出来的一道“快乐公式”。我们要有慷慨的心灵，世界因分享而活泼，世界因分享而和谐。分享是人与人之间的沟通，是让别人了解自己、使世界和谐可爱的一条捷径。如果世界上的每一个人都学会分享快乐，那么我们的世界就会变得更加美丽。
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400字 一年级 叙事在大千世界，茫茫网海，朋友之间总是以快乐作为祝福语送给对方。生活中不在于拥有多少，而在于你是否感觉真正地快乐。那么，究竟什么是快乐呢？怎样才能得到真正的快乐呢？快乐是人生的精神支柱，而分享快乐是一个人在社会各种行径中制胜的法宝。我们要学会和别人分享快乐，你如果是一个分享快乐的人，那么你将在你的社会行径中畅通无阻。
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250字 二年级 叙事海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和。在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来，邀请它一起玩耍，一起分享快乐的时候，海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里，它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分享痛苦，就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了，奔向了海的怀抱。盲目的自闭使海螺在海里显得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后，它的壳还在，只是留不住海浪，留住的只有海浪声。
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550字 小学 读后感“谁允许你们到这里玩的！都滚出去！”多么自私的巨人啊！自己有了快乐，应当与别人分享嘛。读到这里，我非常气愤，这个巨人太自私了，快乐不与别人分享。培根说得对“当你与别人一起分享快乐是，你就更加快乐。”怪不得春天来了，村子里又开出美丽的鲜花时，巨人的花园里仍然是冬天。因为他太自私了。“小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。”这句话是文章的转折点，说明小男孩的行为使自私的巨人得到了启发和醒悟。“凝视”体现了孩子那纯洁而无畏的心灵，正是他那双会说话的眼睛才唤回了巨人内心的温情和爱，让巨人懂得了有孩子才有快乐和温暖的道理。“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”这是自私的巨人醒悟后所感悟的话，他从小男孩的行为中明白了春天迟迟不到花园里来的原因，也为他自己以前一次次训斥和赶跑孩子的任性和冷酷而忏悔，因为他终于知道，只有和别人分享快乐才是最快乐的。
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350字 三年级 写景今年暑假，我又认真地温读了这本故事书。读后，让我对这本书又有了更深的认识和体会：故事“奇怪的雨伞”让我懂得了妈妈对孩子的爱；甜津津的河水”让我知道小朋友们分享快乐的喜悦，只有分享快乐，才会有更多的快乐来到你的身边；“拨萝卜让我体会到了人多力量大，团结就是力量；而“守株待兔”更让我明白了不劳而获的可耻，只有付出自已的劳动，才能有所收获……
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800字 六年级“她学习真好！”等赞叹声，或是翘起大拇指向你滔滔不绝地讲述起我的光荣事迹，讲上个三天三夜都有可能。我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们，以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持。特别是在去年的“5•12”四川汶川大地震发生后，我不仅心系着灾区受难的人民，而且也用行动表明了表达了自己的一份爱心——把积攒许久的零用钱捐给灾区。我喜欢与别人分享快乐，快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻！
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400字 四年级 状物这群小金鱼虽然有时候很淘气，但是它们却又是我的知心。它们与我一起共享心事，分享快乐，分担忧愁。当我有高兴、快乐的事儿，我第一个讲给它们听，它们总是充满着激动的心情，听我与它们一同分享快乐。听着听着，它们摇着蓬大的尾巴，又从鱼缸里溅出一道道水花来。当我有伤心、不高兴的事儿时，我总是伤感地诉说给它们听。它们不再摇尾巴了，而是静静地倾听我的心事，像在听一段刻骨铭心的故事一般。
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500字 小学 读后感“谁允许你们到这里玩的！都滚出去！”多么自私的巨人啊！自己有了快乐，应当与别人分享嘛。读到这里，我非常气愤，这个巨人太自私了，快乐不与别人分享。培根说得对“当你与别人一起分享快乐是，你就更加快乐。”怪不得春天来了，村子里又开出美丽的鲜花时，巨人的花园里仍然是冬天。因为他太自私了。“小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。”这句话是文章的转折点，说明小男孩的行为使自私的巨人得到了启发和醒悟。“凝视”体现了孩子那纯洁而无畏的心灵，正是他那双会说话的眼睛才唤回了巨人内心的温情和爱，让巨人懂得了有孩子才有快乐和温暖的道理。“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”这是自私的巨人醒悟后所感悟的话，他从小男孩的行为中明白了春天迟迟不到花园里来的原因，也为他自己以前一次次训斥和赶跑孩子的任性和冷酷而忏悔，因为他终于知道，只有和别人分享快乐才是最快乐的。