-
200字 二年级到了教室，老师教我们先认识单簧管，单簧管分为五节，它有头、胸、上身、下身和脚，它能像人一样站着。我心想：单簧管应该是根据人的样子造成的。讲完了单簧管的构造，老师给我们吹了许多曲子，非常好听。老师教了我们嘴型，让我们牢牢记住：1、下嘴唇的一半包住下牙齿。2、用下牙齿咬住单簧管的头。3、微笑。4、气缓缓地吹出。最后，老师还交了我们插、装单簧管。
-
450字 四年级说起单簧管这个嗜好，大部分都是受我妈妈的影响。原本我对单簧管一窍不通，但突然有一天，当我跟妈妈在讨论我要上哪一个初中的时候，妈妈灵机一动，希望我去上第一中学的管乐班，但首要要先学会一种管乐乐器，一开始我听到要学一个管乐乐器的时候，令我抵死不从，但妈妈愈说我就愈发好奇心，最后我的心终于被妈妈给说服了。我一进音乐教室，就被教室里宁静的气氛吸引住了，当老师一走进音乐教室我对老师的气质印象深刻，再来老师的一一介绍让我渐渐的觉得单簧管其实没有那么困难。
-
450字 三年级 叙事走进学单簧管的地方，我就听见老师在吹一根长长的，银色的类似竹笛的东西，那优美的声音一下子钻进了我的心里，从此我就深深地喜欢上它。也就在那天，我也拥有了自己的单簧管。一开始，老师先教我认谱子。老师说：“五线谱总共有五条线，每条线上有。”我一一把它记在心上，摆弄了很久，总是觉得不顺心，慢慢地单簧管变“乖”了。没想到想让单簧管发个音就更难了。开始，我先学dou，听了老师的示范，我还觉得太简单了，就迫不及待地吹了起来，可还是怎么也吹不响，最后，费了九牛二虎之力才吹出一阵刺耳的音，真丢人！没料到老师却和颜悦色地说：“你吹单簧管一定要保持气多少来给。”听了老师的话，我似乎懂了，于是我又吹了一声，还是没吹出，老师把我的手挪了一下，“再吹一声试试。”老师说。我又吹了一下，单簧管总算出声了。就这样一次、两次、三次。
-
450字 五年级 叙事今天我想在这里和大家一起分享我学习单簧管的经历。二年级的时候，我参加了学校的铜管乐队，我选择的乐器是单簧管。刚开始的时候，因为我有钢琴的基础，没学多久就能把曲子吹得有模有样，心里别提有多得意了，以为学习单簧管应该是一件很轻松的事，可是等我慢慢学下去，才发现要吹好单簧管其实是非常累、非常辛苦的。刚刚学的时候，我手上的皮都磨破了，现在已经变成茧子了。每次看到别的小朋友在楼下玩儿并发出快乐的笑声的时候，我都特别羡慕，特别想下楼跟他们一起去玩耍。可是没练完单簧管，妈妈是不允许的。好几次，我想过放弃，特别是在学习成绩下降的时候。但是，每当我拿起单簧管，每当管子里流淌出优美动听的乐曲的时候，我就舍不得放下它。在困难面前，我选择了坚持，无论刮风下雨，无论酷暑严寒，我都坚持去学，坚持去练。一份耕耘，一份收获。去年我通过了单簧管的三级考试，今年不但过了七级，还获得了优秀呢。在四月份江东区举办的“三独”比赛中，我获得了独奏组的二等奖。
-
350字 六年级 叙事去年我被学校选为铜管乐队的其中一员，我像吃了蜜一样甜，一蹦三尺高，但我竟然是打鼓的，我心里挺不是滋味的，明知道我喜欢单簧管，还让我打鼓，唉！真悲伤…！！！终于有一天，爸爸妈妈在星星河琴行给我买了个美国爱攀单簧管，我兴奋的不的了，连晚上睡觉都睡不着。以后，我每天认真的练习，连老师都说我刚来就吹的比其他同学好得多。但有一天不知为什么，我把单簧管摔坏了。事情的经过是这样的：这天我学完单簧管准备收起来时，我的同学林则文催我快点儿收起来，哪知她碰了我的胳膊，我把手一松，单簧管就掉在了地上，再那短短的几秒钟之内我伤心透了，差点儿哭了出来。回到家后爸爸仔细的看了看，帮我把单簧管修好了，我心里暖洋洋的。第二次上课时她问我：“要不要赔你？”我对她说：“我爸爸神通广大，帮我修好了！”“yes”我们还是好朋友吧！“Yes当然！”我回达到。于是，我们高高兴兴。至今，我心里还有一个谜，我从学单簧管到现在，我到底是高兴还是悲伤？
-
750字 六年级第一次课的时候，我们要学习怎么装单簧管。单簧管全身乌黑，细长，可以拆开放在小箱子里，由5个零件组成，分别是笛头，二节，上节，下节和喇叭。还有3个其他的零件，是哨片，牙贴和手托。老师告诉我们，单簧管不是在什么地方都能拼的，除非你已经学了半年以上，否则必须在床上。现在我终于明白了原因是它太精细了，很容易损坏。
-
600字 小学 记叙文单簧管，又称黑管或克拉管，起源于古代希腊，有管弦乐队中的“演说家”之称。它的外表并不起眼，可以说是其貌不扬，像一支黑色的大喇叭，长度约1米，直径3厘米左右。单簧管总共由五部分组成，分别是：笛头、上管、中管、下管和喇叭。笛头是用来吹奏的，上管主要起连接作用，中管和下管主要是用来控制声音，而喇叭则是扩大声音的。在中管和下管上分布着很多按键，就是控制这些按键才能发出不同的声音，演奏不同的乐曲。在舞台上，这些按键在灯光的照射下闪闪发光，犹如一匹匹银色的骏马在乌黑的大地上飞奔，这些骏马的马蹄每次撞击着大地时发出的声音，就是我们听到的美妙的乐曲。
-
600字 初二四年级的时候，我参加了学校的管乐队，我学习吹单簧管。学习乐器首先要练习基本功，第一次上课，管乐队老师教我们练习单簧管发声。发声的要领是需要用舌头压住哨片，用嘴含住单簧管的口发声。万事开头难，我刚开始练习找不到要领，嘴和舌头都不听使唤，练习了一会儿，我的嘴和舌头都失去了知觉，当时我就真的想放弃了。
-
700字 六年级 叙事实际上，我只是认为这样吹十分帅，没想过学，只是喜欢看、听。可是到了单簧管老师这里，他就教我识蝌蚪文，教我指法，还要记乐理，这个是什么，那个是什么，我就像被蝌蚪文控制了一样，只能随它的意思来。时间长了，我对单簧管就已厌烦了，成天都在吹长音、吐音，音阶、琶音，让人不胜其烦。唉，当初为什么不分青红皂白就学了呢？
-
650字 初一记得我上五年级的时候，我们阳光乐团要去上海复旦大学的体育馆里参加管乐比赛，捧着用汗水换回来的银奖，同学们一个个喜笑颜开。到了飞机场，时间太早了，还有三个小时才上飞机呢，大家又到旁边的公园里玩了一会儿。三个小时很快过云了，我们顺利登机，一路平安。可到了正定机场打算下飞机时，我却发现我的单簧管不见了，那是我最心爱的乐器啊！我急得快要哭出来了。所有的人都在帮我寻找，可最终大家几乎把整个飞机翻遍了也没有找到那个价格昂贵的单簧管。我们只好绝望的下了飞机，拜托机组人员继续寻找。