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450字 五年级 读后感影片依然延续着延续前几部一样的风格，在小松鼠追逐心爱的大松果中拉开帷幕。因为美味的大松果埋在厚厚的冰层底下，所以可爱的小松鼠便用小巧的小爪子刨，结果可爱的小松鼠和美味的大松果一起落入地心，引发了一场超级可怕的大地震和海啸，猛犸象桃子一家和其他的小动物们历尽了种种困难重新寻找新家园的惊险历程。到最后再因为小松鼠的贪心，导致了那硕大而又美味的大松果再一次的失去！而地球却恢复的原状，裂开的地面重新合拢。从中，我还知道长颈鹿的脖子是如何变长的，是因为在可爱的小松鼠和美味的松果一起落入地心时，松鼠不停的在地心跑，导致地面裂开，而且在长颈鹿吃草时，脖子和草的地方裂开，长颈鹿的脖子瞬间拉长！
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500字 五年级 观后感影片依然延续着延续前几部一样的风格，在小松鼠追逐心爱的大松果中拉开帷幕。因为美味的大松果埋在厚厚的冰层底下，所以可爱的小松鼠便用小巧的小爪子刨，结果可爱的小松鼠和美味的大松果一起落入地心，引发了一场超级可怕的大地震和海啸，猛犸象桃子一家和其他的小动物们历尽了种种困难重新寻找新家园的惊险历程。到最后再因为小松鼠的贪心，导致了那硕大而又美味的大松果再一次的失去！而地球却恢复的原状，裂开的地面重新合拢。从中，我还知道长颈鹿的脖子是如何变长的，是因为在可爱的小松鼠和美味的松果一起落入地心时，松鼠不停的在地心跑，导致地面裂开，而且在长颈鹿吃草时，脖子和草的地方裂开，长颈鹿的脖子瞬间拉长！
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300字 六年级 书信一天晚上，妈妈给我们分玉米。松鼠看到了，一下子从茶几上跳到了饭桌上，可能是前几天忙着储备冬粮没吃东西，它拿起我的玉米就开始啃。它咀嚼的速度非常快，玉米一圈圈消失了。当松鼠把最后一颗玉米啃完时，它扔下了玉米棒，用一种非常渴望的眼神看着我。我以为它还要吃，就给了它一个。没想到，它拿着我的玉米一下子就跑了，我看到它迅速爬上了烟囱，可能它太着急了，从烟囱里掉出了许多东西，我定睛一看，竟然是前几天妈妈给我们的零食，还有一只我以为失踪多年的手套。这只可爱的小松鼠，真让我们又想气又想笑。它已经成为我们家庭中的一员，所以每当它消失一阵子的时候，我们心里都空落落的，但是我们不知道，过了冬天，这只可爱的小松鼠还会和我们在一起吗？
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350字 五年级 叙事啊！这朵云多么像可爱的小松鼠啊，它拖着一条又大又松的尾巴，灵巧地穿梭于树洞之间；它又把蓬松的尾巴竖身后。只一会功夫，可爱的小松鼠不见了，成了一只温和的小猫，好像正在打盹儿。哎呀，这下可糟糕了，一只老虎正威风凛凛地走过来，它不怀好意地盯着小猫，好象要把它给吃了。眼看它越靠越近，这时，几朵云合成了一大团，汇成了一片波涛澎湃的大海。一头笨拙的海象似乎正想要爬进大海里去，不一会儿，海浪越卷越高，变成了一座巍峨的山峰……
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400字 小学 叙事（接上一回）“你的思想很特别，非常不错！特别有趣！”我见老师说得有一些语无论次了，连忙叫老师坐下。“但是……老师，我的作文怎么就是写不好呢！我的思想够独特的！我就是写不好……”说完，我的眼睛已经湿润了，为什么？我的作文就是写不好！“没什么，齐雨，我从你的身上个找到了许多有个性的作文潜制，只是你没有用语言表达出来，你的表达能力是差了一点。现在，我们来学学怎么表达。”老师又从抽屉里拿出一张作文纸，我一看，脸红了！这分明是我这个星期写的作文嘛！在此，我不太好意思的公布一下：可爱的小松鼠我们家有一只可爱的小松鼠，它有着大大的尾巴，可爱急（急什么！）了。松鼠爱吃小松子，不爱吃肉。我爱松鼠！批语：这么短！“你们来改一下吧！自己写，不要看哦。”老师俏皮的说。不一会儿，我们就写好了，老师让龚丽荔先读，她本想拒绝，但一看钟，就还是读了：“……”（PS：龚丽荔的作文会怎么样呢？下次见！）
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400字 四年级 叙事我看着这可爱的小松鼠，久久不忍离开，可真想把小松鼠养大，可妈妈说，现在是禽流感高发期，要远离小动物。就在这时，邻居向小河边走去，我很好奇，到小河边干吗？过来好一会儿，邻居又回来了，我正要向可爱的小松鼠奔去，可看了一眼笼子，小松鼠已经消失的无影无踪了。
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800字 五年级 记叙文峨眉山还是动物的世界，这不，我在下山的路上，就邂逅了可爱的小松鼠和机灵的猴子。在冰天雪地里，一个毛茸茸的动物上蹿下跳，我走进一看，“哇塞！可爱的小松鼠！”我尖叫起来。小松鼠不顾我的尖叫，用毛茸茸的双手，捡起食物，嗅一嗅，用小的可爱的牙齿，欢快的吃起来。突然，它放掉手中的一小块食物，“嗖”一下，窜到一大块食物旁，细嚼慢咽的吃着，我看着可爱的小松鼠，不亦乐乎。要说起聪明，猴子可是当仁不让。一位游客扔了一包薯片进去，它熟练的拆开薯片，倒在地上，狼吞虎咽起来。酒足饭饱后，猴子像一位大明星似的，窜到栏杆上，和人们合影。一位大胆的游客将手伸到它手前，它不屑一顾的和他握手，然后懒洋洋的跳回树上，引起一阵哄堂大笑。
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500字 二年级 状物我有一只可爱的小松鼠公仔。多亏了我奶奶才能认识这只可爱的小松鼠公仔。在一年前，我奶奶、姐姐和我一起去买公仔。我虽然选了这只最小的，但是我觉得它很可爱。 这只小松鼠公仔叫“泰杰。”它是我忠实的小伙伴永远的陪伴着我。它有一双黑乎乎的大眼睛，一个黑色小鼻子，两颗大牙齿，似乎永远都保护我。它头上有一对可爱的耳朵，耳朵中间有一撮毛，我每天都帮它梳理一个帅发型。它的脚大大的，手肥肥的，一摸可柔软啦！它最特别的就是尾巴，它的尾巴从黑到橙，非常可爱。我每天睡觉都有抱着它。 泰杰可理解我了。当我受委屈时，我就跟泰杰讲，泰杰听完后，像听懂了似得，它那可爱的样子、充满理解的眼神，使我的委屈渐渐地平静下来；当我快乐时，我会跟泰杰讲，泰杰和我一起高兴起来，看到泰杰可爱的样子，我更快乐了。 记得有一次，我在上语文课时，我正在写作业。我同桌问我问题，我没回答他，但是老师却说我讲话，我十分的委屈。我回家后抱着泰杰对泰杰说：“泰杰，我今天很委屈，因为我没讲话，老师却说我讲话，连我都一起罚了。”小泰杰像听见了似得，眼神在安慰我。渐渐地，渐渐地，我的火气消下来了。这时，我感觉泰杰是我最好的伙伴。 我爱我的小泰杰，它永远是我的好伙伴。
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550字 初一 记叙文走进曲院风荷，一棵棵参天大树映入我眼帘，树叶挡住了刺眼的阳光，真是个夏天乘凉的好地方。湖里的荷花虽然枯萎了，但它们的根依然活着，仿佛在说：“夏天我们还会长出更美丽动人的荷花来的！”湖面上游着几只可爱的小鸭子，它们几乎长得一模一样，都有一身乌黑亮丽的羽毛，掺杂着一些零零星星的花纹，只有一只是绿色的头，大概那只是它们的“领头鸭”吧。几只小鸭子跟着它们的“首领”在水中舞蹈，优美极了。这些动物界的水中舞者，一点都不比人类的水中芭蕾差，反而比人类的好看多了呢！湖边的一片片草地，就像一张张软绵绵的绿色大床，让人恨不得睡上去。湖边有一座长约60米的桥，它好像走也走不完，因为它有十几个弯呢。在一棵松树上，有几只可爱的小松鼠在蹦蹦跳跳，好像在说：“我是可爱的小松鼠，啦啦啦啦……”。
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600字 初二突然我发现桂花树旁有一位老爷爷，老爷爷手里提着一个铁笼。我定睛一看原来里面是一只可爱的小松鼠，看它那毛茸茸的小尾巴，小巧玲珑的身躯，水灵灵的眼睛，看了就让人起怜爱之心。我再三向妈妈请求，请求妈妈帮我买下这只可爱的小松鼠，妈妈答应了。当我正想把小松鼠带回家时，我发现天空中的小鸟在自由的飞翔，并没有失去自由;再看看小松鼠被关在铁笼里失去了自由，非常可怜。我突然起了一个大胆的想法——把小松鼠放生吧!我把这个大胆的想法告诉了妈妈，本来想应该得到的是妈妈一顿臭骂，可妈妈却同意了我的想法。于是我们开车来到了郊外，希望它不要再被抓到。