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900字 初一 抒情散文偶尔的一次跟着妈妈去摘菜，趁妈妈摘菜时就溜到小溪边疯玩！溪边总是长一些杨柳之类的杂树，东倒西歪的，也算是屹立着吧！也是偶尔拨开芦苇，才看到黑黑的树干上缠绕着的藤蔓，一层，一层，用翠绿的叶子覆盖在蚂蚁的脚印上！树很高，藤蔓也很高！于是我萌生一种想法，就是希望这藤蔓能长在我的房间里，铺满我书架的四壁！
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550字 五年级藤蔓的根挺结实的，下盘稳；谁都是拿他没办法。况且，也没人去扯它。藤蔓是自由自在的，要长一片叶就长一片，要结一个花，就结一个花。墙瓦任它爬行，缝隙任它玩耍，它是一个孩子，破房子则是它的乐园，在这儿，藤蔓无时不是快乐的。我想，要是我有藤蔓的一半就是好了。
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800字 状物走进树旁，你可以看到，藤蔓的颜色很奇特，你看那棵树长得多么葱绿，那底下的叶子要稍微绿点，而靠近顶端那藤蔓叶子就稍微嫩一点，那颜色可以用很多词语来形容：鹅黄、嫩绿。看着它，我想起刚出生的婴儿，柔弱、娇嫩，好像我一碰他就要哭闹似的。我在想，这藤蔓是不是在通过自己的颜色引起人们的怜悯之心好保护自己？肯定是的，否则为什么长得这么惹人怜爱？
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600字 初三突然，一抹绿色闯入了我的视野，定睛一看，原来是一株藤蔓爬在树上，在昔日，高大的树挡住了它，将自己的枝叶伸向四周，将藤蔓怀抱，以至于我忽略了藤蔓的存在。而如今，任凭秋风如何，也不肯动摇，哪怕是支撑它的树已经凋零。很快，阳光光临了它，反射出与周围不同的光芒。在这萧瑟的秋风中，连高大挺拔的树也经不住考验，反倒比它矮小了许多的藤蔓却经住了考验，成为这秋景中独特的一笔。
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450字 五年级 叙事那是一个阳光明媚的清晨，我兴致勃勃的下楼玩儿，正当我玩得不亦乐乎时，突然听到一声微弱的叫声，我吓得魂不附体，手足无措，赶紧背靠墙壁，警惕地望着四周，过了一会儿，我壮着胆子找到声音的来源，小心翼翼地扒开藤蔓，发现原来是一只小鸟，身上被结实的藤蔓五花大绑，羽毛凌乱不堪，可怜地叫着。
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600字 五年级 散文它的藤蔓长得又细又长，会爬到高的地方。最高处还有一朵黄瓜花，黄花和枝杆中间有一根很小的黄瓜。我还发现一些藤蔓很好玩，没有架子爬的藤蔓，它们细的地方都卷成一团，就像蜗牛的壳一样，还有的有枝杆的地方，直接一圈一圈地围着藤蔓爬了上去。
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550字 初一 散文小时候，第一次种植物，种得既不是什么名贵花草，也不是什么梅兰竹菊，只是一株藤蔓，大大的种子，其貌不扬。那时的我，只不过就是一个三年级学生，拿着家里吃饭用的小勺子，蹲在花圃边，一小勺一小勺，掘着土，幻想能像童话故事里那样种出一株长到天上去的绿油油的藤蔓。当时，小小的我心怀这样一个梦，日日幻想着，眼里是浓浓的希冀，期待着嫩芽的破土而出，而不惜天天跑到泥土前，眼巴巴瞅着那还是毫无动静的土。
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300字 三年级 记叙文到了老年公寓，喻桐铃的妈妈把我们分成两组：男生组、女生组，并且把两个大大的垃圾袋交给我们。我们立即开工了。我们来到草坪，看到杂草像敌人一样，正向绿绿的青草“攻击”，青草已经发出了“求救信号”，我们便毫不犹豫的“反击”。我顺着藤蔓到底，用力一拔，藤蔓就被连根拔起。不一会儿，草坪上的杂草被我们拔光了。
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350字 五年级 记叙文她漫步，在黄绿的藤蔓许下愿望。此刻，在晨曦的拥抱下，藤蔓的色彩不再是苟延残喘，衰老的单调灰黄，而是初生后璀璨绽放的金黄。藤蔓上的几片小叶上，露水悄然滴落，却是更增添一种韵味。远望，整片藤蔓似华贵嫔妃，慵懒地卧在那儿，饱满，但又不失自然。
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650字 五年级家乡的坡地里，它是颇为常见的，葱翠蓊郁，常被割来喂猪。遇到主人贤巧了，窝点酸菜，也是脆生生的，格外好吃。许是山野土地的滋养，这藤蔓恣肆地顺着地势自由地生长，就是那些浓绿的色彩也够醉人的。其实人们只是想收获它的根吧，可这藤蔓玩命地长，它是在寻求那种自由吧，无拘无束的，让人羡慕不已。