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1200字以上 初一前不久，学校举行“亚运知识竞赛”，我班选派了四位代 表参加。齐杰虽不是代表，可还是要“狗咬耗孓” 他从班主 任那里搬来一大叠报纸，乂从围书室借来好几期《半月谈》， 还从外班弄来一本《亚运知识》。接连好几个中午、晚上，他 和参赛冏亇一起寻找答案，忙得不亦乐乎，好像他也是参赛 者-祥。这次，多亏他“狗咬耗子”，我班代表才一举夺魁， 为班上捧[Ef 了一张大奖状。
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800字 初二 议论文俗话说：“吃一亏，长一智”。这可是绝对“老人言”，绝对有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。对孩子来说，这是挫折。经过这次挫折，孩子知道狗是会咬人的，他必然对狗有了一份戒备。下一回，他就会想办法避免被狗咬。这不就变得聪明一点了吗？
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450字 四年级 诗歌后又在网上查，得知潜伏期为十年，人被狗咬后应该比狗犯病犯的晚，要等到狗死后才有可能犯……可是据我得知，那只咬我的狗至今还没死，在此祝愿它长命百岁……哈哈……（开个玩笑） 其实在网上查时发现自己应该没事了，但在此提醒阅读者以后被狗咬千万别学我（其实我那时候才十一二，根本不知道什么叫狂犬病，也没有意识会有那么危险），被狗咬后一定要打疫苗，最希望各位不被狗咬……哈哈……
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700字 初一 议论文但是，在现实生活中，却偏偏被狗咬过的人，又被狗咬了！这又如何理解呢？我分析下来，认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬，有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法，结果适得其反，助长了狗的嚣张气焰，再次被狗咬就在所难免；有人看见狗来了，只是弯了弯腰，装出从地上拾块砖头的样子，狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人，照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看，挫折不更是一笔难得的精神财富吗？
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350字 五年级 叙事钟毅走后没多久，我的周围忽然蹿出几条黑色的影子。我迅速地环视四周，数了数黑影。我的妈呀，一共有五条狗，其中两条黑影特别高大！眼看着它们一步步向我逼近，我的心不禁狂跳起来。我掏出在一家小店买的“狗咬骨”，又掏出502型液态胶水，在“狗咬骨”上涂了一些胶水，朝大母狗掷去。大母狗见了不明飞行务，转身就逃。我又如法炮制，向公狗扔去，公狗闻了闻，就咬住了那块“狗咬骨”，惨叫一声，吐掉了“狗咬骨”，夹着尾巴逃走了，像极了《家有笨狗》中的那只大笨狗。其它的小狗见状，也立马逃了个无影无踪，腾起了一阵“狗狗小旋风”，还夹带了一些尘土。我待尘埃落定，回院子找到钟毅，把刚才遇到狗群袭击的事情讲给他听，钟毅笑得前仰后合。
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400字 三年级 日记第一天，我去三伯家看狗，当我来到三伯家，他们早就准备好迎接我们了，我已来到他们家我就先跟他们打招呼然后跑上楼梯看狗，大狗金伯看到了我可高兴了，它直冲我摇尾巴，我也很高兴，我飞快的从我的包包里拿出送给金伯的礼物，我马上把我专门带来的狗咬胶为给金伯吃，金伯接到了狗咬胶立刻狼吞虎咽地吃起狗咬胶来。
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450字 三年级 日记第一天，我去三伯家看狗，当我来到三伯家，他们早就准备好迎接我们了，我已来到他们家我就先跟他们打招呼然后跑上楼梯看狗，大狗金伯看到了我可高兴了，它直冲我摇尾巴，我也很高兴，我飞快的从我的包包里拿出送给金伯的礼物，我马上把我专门带来的狗咬胶为给金伯吃，金伯接到了狗咬胶立刻狼吞虎咽地吃起狗咬胶来。
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1000字 初三 议论文现实生活中，被狗咬过的人，偏偏又被狗咬了！这如何理解呢？我认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬，有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法，结果适得其反，助长了狗的嚣张气焰，再次被狗咬就在所难免；有人看见狗来了，只是弯了弯腰，装出从地上拾块砖头的样子，狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人，照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。同样都是被狗咬过的人，为什么结果会如此不同？
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600字 高二 叙事听说，如被狗咬到的人还要被圆主惩罚。表哥、表姐们又说：“有时还把那些偷梨的人杀死放在小屋子里呢。”以警告那些人不要再来偷梨吃。我问表哥、表姐们是真的吗？他们都说是真的，我却有点儿不相信。我又问：“刚才我们摘梨怎么没有狗咬我呀！”他们说：“我们已经跟圆主说过，说要摘几个梨吃，圆主同意了，所以没放狗咬我们啊！那是我们事先说明了，才敢大胆的摘梨吃呢！”
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650字 高二 叙事听说，如被狗咬到的人还要被圆主惩罚。表哥、表姐们又说：“有时还把那些偷梨的人杀死放在小屋子里呢。”以警告那些人不要再来偷梨吃。我问表哥、表姐们是真的吗？他们都说是真的，我却有点儿不相信。我又问：“刚才我们摘梨怎么没有狗咬我呀！”他们说：“我们已经跟圆主说过，说要摘几个梨吃，圆主同意了，所以没放狗咬我们啊！那是我们事先说明了，才敢大胆的摘梨吃呢！”