接龙作文段落(10篇)
  • 500字 五年级 记叙文
    下午,我刚到教室,激烈的成语接龙比赛就开始了,老师对我们说;“今天不按学号来,是自己主动到讲台上拿着话筒背。第一个上台的是桃泓旭,他大大方方走向讲台,他的声音很大,一下子背了48个成语接龙,第二个是尹靓同学,她打破了纪录,背了63个成语接龙,第三个是我,我鼓起勇气,向讲台走去,我不好意思看老师和同学们,眼睛朝下看,拿起话筒,把我这几天准备的成语接龙全背了下来,一下子背了81个,可惜的是桃泓旭却说我只背了78个,这也没办发,谁叫我背得时候有声音小有快,我刚上位,我的好朋友丁欣羽就上台了,他竟然也背了81个成语接龙,陶泓旭却说他是第一名
  • 800字 五年级 叙事
    成语接龙由妈妈开头:“心如止水”、“水火不容”、“容光焕发”、“发扬光大”、“大逆不道”······刚开始我还觉得挺简单,接着接着就闹了不少笑话:我在不屑和加快的速度中,居然不小心把“指鹿为马”说成了“指‘驴’为马”,结果引得爸爸妈妈哄笑不止,而我自己过了好一会儿才反应过来并纠正。记得还有一次,应该用“画”字接龙了,可我好像动用了全部脑细胞还是想不出了。这时候,妈妈轻声提醒我:“有个成语表示多此一举……”多此一举?哪个成语?我再次思考起来。哇,我突然想到了,原来是:“画蛇添足”。我说完后,又灵机一动,兴奋地大叫:“还有一个——画饼充饥!”
  • 450字 六年级 记叙文
    玩好了成语接龙,接下来该玩歌曲接龙了。歌曲接龙中发生了一件很搞笑的事,我们接着接着就接到了呀字,呀的读音在里头的歌可以说是少之又少,好不容易想出了哎呀这首歌,最后一个词又是呀,最后实在想不出来了,主持人说:“换个字吧。”于是,又一个轮回开始了,最后一直到了下课。
  • 500字 四年级
    现在,我来介绍一下有关事项。依诺、浩诚自告奋勇地出来石头剪刀布,结果,依诺胜利了,我们女生眉开眼笑,说:“太好了,太好了!”到这时,你应该疑惑了,为什么呢?那是因为规则还没讲。规则是我们男女生分两队,男生一队,女生一队,男生4人,女生3人,成语接龙男生一次,女生一次,最后一个字可以同音不同字,不会说的可以跳过,由另一组说。比赛开始,第一个成语是“打抱不平”,由男生组先接龙,但他们几个都目瞪口呆,后来,我们女生组婷婷说出了“平平安安”,但老师说这不算成语,她给我们提示了“平安无事”或“平起平坐”两个成语。接着,是很多的成语,接到“面面俱到”的时候,大家都说不出来了,老师就给了我们很多提示,第一个字是道,第二个是貌,第四个字是然,不巧,刘长铖说了“道貌岸然”,他们男生队就加了一分。我们继续接龙,接到了“长驱直入”时,我飞快地说出了“入木三分”这个成语。我心里非常高兴,就像考试全得了100分一样。后来,我们接到“后羿射日”就结束了,我想,如果可以,我还想继续玩下去,因为它非常好玩,就像你拿到一个新的玩具一样。
  • 400字 六年级 叙事
    那是一个星期天,我和爸爸妈妈无事可干。“不如我们来玩成语接龙吧!”我建议道。没想到,竟得到了全体成员的一致同意。我先开头:“洋洋得意。”爸爸不假所思:“异想天开。”妈妈想了想,说:“开门见山。”“山回谷应。”我答道,心里不由得洋洋得意,嘻嘻!看老爸怎么接。我偷笑着。“呃。”老爸明显被“卡”住了。“yīn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村!”爸爸叫道:“因祸得福!”“福如东海。”妈妈接上。“海阔天空。”我不甘示弱,心想:这点能“打”倒我吗?不可能!“空穴来潮!”老爸紧跟着。“超凡脱俗。”妈妈得意洋洋,接口道,“呀!shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”,“书、熟、暑、树”,还有什么是shu的呢?我急得抓耳挠腮。突然,脑海里一个念头闪过,“有了!书香门第!”我脱口而出。这下可把老爸“克”住了!“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳挠腮,硬是一个也没有想出来。“10、9……3、2、1、0!”我报着。“你输了,老爸!”我大叫道。老爸垂头丧气,像一个打了败仗的将军。“哈哈哈!”这次成语接龙在我们的欢声笑语中拉下了帷幕。
  • 300字 三年级
    一开始,妈妈是裁判,只听她一声令下:“词语接龙比赛正式开始!”我自告奋勇先来开头:“礼堂。”“我知道,堂姐。”“姐夫!”“夫……夫……什么呀?”爸爸脑子突然短路,愣是想不出什么词儿来,妈妈看了看爸爸,宣布道:“第一局词语接龙结束,我们的小宝贝获得胜利!”我看着爸爸垂头丧气的样子,不禁哈哈大笑起来。
  • 450字 六年级 记叙文
    我最喜欢的是一节别班老师代替的语文课,那天我们表现好了,那个老师就告诉我们第二节课要成语接龙,我们高兴地快疯了,上课铃一响,全班没有一个在外面玩耍的。全部都坐好在座位上,开始了成语接龙……我最喜欢那节课了,老师让我们做成语接龙就是为了我们平时积累的好词佳句多不多,可以临常发挥,并且这样也可以试试你的口才能力,能在说话中运用到,这样既丰富了课上的积极性也锻炼了自己的表达能力好不好。
  • 500字 六年级 记叙文
    正月初一最有趣的就是舞龙灯了。从正月初一到正月初十五,,不论农村或城镇,到处都能看到舞龙灯。舞龙灯先要接龙接龙就是挨家挨户发请帖,凡是接了贴的人家都要依次进屋去表示祝贺。接龙后,开始舞龙。锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,龙随鼓起,翻腾跳跃,那龙做得栩栩如生,惟妙惟肖,再加上舞龙着其精湛的舞龙手法,让人感到来到了群龙的洞穴,观看那一条条神龙腾云驾雾,看它们打斗、嬉戏。夜幕降临时,龙群周围亮起一盏盏马灯,又让人感觉到那一条条龙在星河穿梭,令人仿佛身临仙境一般。灯游龙卷,让人目不暇接。相中一带还传承着许多巫风楚俗,如“接龙”、“收水”、“挂红”等,都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。
  • 700字 六年级 记叙文
    成语接龙比赛依然在激烈的进行着,我想有的一开始怕接不上的,同学笑花,现在也大胆也变不怕了吧!就像我,一开始就万分紧张,现在把一切顾虑都抛开,轻松多了。其实成语接龙比赛可以锻炼我们脑筋运速度,也可以学到很多自己之前没有见识过的新成语,不是一举两得么。
  • 550字 三年级 记叙文
    “叮铃铃”,上课铃响了,语文老师走进教室,笑呵呵地对我们说:“今天,我们一起来玩游戏吧!”我们异口同声地喊道:“太好了,太好了!”“玩什么游戏呢?”有同学提出了疑问。只见老师在黑板上写了“成语接龙”四个大字。老师刚刚写完,我们就七嘴八舌地议论起来。有的说:“成语接龙,这东西是啥玩意呀?”有的说:“不就是成语接龙吗,小菜一碟。”还有的说:“成语接龙,不是吧,这也太难了。”
接龙段落