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700字 初二山，缄默无语，巍峨屹立，源于对伟岸的坚守；水，绕指纤柔，滴滴铿锵，源于对不屈的执著。青松在狂风暴雨中兀自笑傲劲风、超脱物外；红梅于冰天雪地里独守一缕幽香。有一股正气叫锵，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖；有一种豪气叫铿锵，它天子呼来不上船，自称臣是酒中仙；有一种进取心叫铿锵，它老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。今天，我来抚炉调琴、品茶听音，轻轻拨动，静静聆听——这掷地有声的心弦音。
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350字 五年级 演讲稿或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。
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350字 五年级 演讲稿或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。
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800字 六年级 叙事“铿锵玫瑰组”也不是吃素的，很快她们又发起了第二次进攻，两方集中了优势兵力全力火拼。我无意间发现了敌方的狙击手，于是，我命令我方狙击手占领制高点，将敌方狙击手一举击毙。没了狙击手，“铿锵玫瑰组”就像败下阵来的公鸡，溃不成军。我们又赢得了第二战的胜利。
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800字 四年级 演讲稿铿锵玫瑰或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前。每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。
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1000字 六年级 日记“这招就叫：我打!”印中华后退几步，打了回来，还不屑道：“我看是乌鸦于飞，这么弱……”她还没说完，我就跳起来扣杀了：“凤凰于飞，和鸣铿锵，这招就叫做‘和鸣铿锵’喽!”印中华捡起地上的球，不服气道：“看我的吧，我有刚刚才想出来的招数。”她将羽毛球放在拍子上，然后猛地一身，球就飞了出去。我惊讶地发现，这种球的球路还真没法预测呢，只能看反应的速度了。印中华见我没接到，得意地说：“怎么样，我的‘离别’厉害吧”原来这招叫做离别。印中华说这是她大名鼎鼎的赖皮招数。
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300字 三年级说不尽，工厂跃进喜事多，谈不够，教育革命花正俏。大汽锤招 老战友”，铿锵铿锵撒欢跳。听锤声，心头战鼓敲，袖子挽，猛把钢钳操，怀中掏出革新图: “毕业设计，咱打的就是这一炮t }i 小伙子，声声笑，老师傅，直叫好，看炉前，火更旺来锤更猛，攻关大战热浪高……
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600字 六年级 抒情“轰、轰、轰”厚重的声音吸引着人们的注意。几位年事已高的长者严装以待，他们头盘白毛巾，腰系红绸带，身着黄锦衣，灯笼裤短打扮。后背微弓，威风凛凛，双手一挥，掠起一股风，鼓槌上下翻飞，轻盈扬起，深沉而落。绸带在空中飘扬，如同展开了一张胜利的旌旗。沉稳的脚步左右相跨，随着鼓点律动着，腰胯张扬地扭动，华丽而威风。“铿锵铿锵”锣鼓喧天，气冲云霄，眼前似乎万马奔腾，黄沙漫天。爱是锣鼓喧天的威武。
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600字 初二 演讲稿每每想起他那伟岸的背影，铿锵的脚步，我的心都会为之悸动。他在历史的长河永远不逝，他的人性光辉使莎打蓼岸也不尽尘埋，芍药蘼兰也不俱败，茉莉郁金也不香暗，雪梅百合也不空开。真是芙蓉木槿草兴荣，异卉奇葩仙香，丹桂碧桃枝茂，海榴棠棣叶繁！正因他，高尚的人格，奇花异草都随之盛开，百川会处的擎天柱，万劫无移大地根也随着他无比坚定的决心而撼动。我可以感受到他的人格精神随着山川之气，大地之脉搏动着，铿锵有力！
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400字 初二 记叙文小玲和小琪的作品可以”互补“。小玲的字迹铿锵有力，小琪的字迹柔和而有韵味；小玲画的动物栩栩如生，小琪画的人物生动可人。铿锵有力的字好像饱含着一股悲壮的情怀；柔和而有韵味的字撇折分明，小巧玲珑。那栩栩如生的动物，是多么的活灵活现，黑白分明；那生动可人的人物，一个个好像真的一样，女孩子有着水灵灵的大眼睛，男孩子则个个意气风发……不用说了，她们俩的技术可有得一拼。