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800字 六年级 记叙文外婆让我把水桶的把柄提起来，她把木棒从水桶的把柄下穿过来，一直穿到水桶把柄靠近外婆一边的木棒的端点时，外婆说可以了，就让我抬距离水桶把柄最长的木棒那边。我们抬起水桶出发了，抬的时候，我发现我的手越靠近木棒的端点处越是感觉轻松。就这样，我们轻轻松松地把一大桶重重的水抬到了茄子地。
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350字 四年级新型牙刷也是由刷头和把柄两部分组成的。刷头上层采用的是优质毛，特细，能伸到牙缝里，每根小刷毛根部都有一个小孔。刷头下面是中空的，与把柄相连通。把柄内装有新香型清洁剂，这种清洁剂能有效杀死口腔内的细菌，去除口腔内残留的食物残渣。
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450字 五年级我们先来做一个实验吧！我们先拿来一个带着把柄的水杯，再拿来一双筷子，同学们提出了各样奇思妙想，可以用筷子顶住把柄，可以把它举起来，把筷子抵住把柄可以举起。老师听了，一一尝试，可是都没有成功。最后老师大显身手了，老师把筷子顶住了杯子，又把筷子的一部分放在了把柄上。用了一点力，把杯子举起来了，老师说这就是支点原理。阿基米德说过给我一个支点，我将翘起整个地球。这句话让我想到了人的生活和大自然。
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450字 四年级电风扇的外表为橙白相间的颜色，把柄上橙色部分突出，给人清爽、舒适的感觉。再加上白色，就好像动物身体上的条纹一样。它的把柄是椭圆形，竖着放。风扇的外框为圆形，长大约5厘米，宽四厘米。把柄可以旋转收缩，还可以放进较大的口袋里，随身携带，十分方便。重量也很轻，和一个空水杯一样重，比文具盒还轻。
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300字弹弓的玩法是这样的：左手握住弹弓的把柄，右手握住那块布筋，布筋里面装有“子弹”，然后用力将布筋和把柄拉开。左手握住把柄不动，右手使劲往后拉布筋。同时用右眼瞄准射击目标，让布筋、目标、眼睛三点一线，最大力度的拉动布筋后，右手一松，子弹就“嗖”的飞出去了，目标射中的可能性就更大了。大家玩弹弓的时候一定要记住：千万千万不要对着人射击。
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350字 五年级 写人刚回到家，我迫不及待地拆开拖把的包装，在水里浸了一会儿，就拖了起来。拖着，拖着，奇怪的事发生了。不知怎么搞的，拖把头就掉了下来。我想：可能装上去还能行。于是，我左手拿着拖把柄，右手托着拖把头，想把拖把头装上拖把柄，可就是不管用。我只好大声喊：“爸爸，拖把头掉下来了，你快来呀！”“怎么，这拖把刚买来，就坏了吗？”妈妈疑惑地边说边帮我修理这拖把。“这拖把外形很漂亮，就是不中用。”我自言自语地说道。爸爸说：“这一定是假冒伪劣产品，不然会这么便宜……”
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400字 五年级刚回到家，我迫不及待地拆开拖把的包装，在水里浸了一会儿，就拖了起来。拖着，拖着，奇怪的事发生了。不知怎么搞的，拖把头就掉了下来。我想：可能装上去还能行。于是，我左手拿着拖把柄，右手托着拖把头，想把拖把头装上拖把柄，可就是不管用。我只好大声喊：“爸爸，拖把头掉下来了，你快来呀！”“怎么，这拖把刚买来，就坏了吗？”妈妈疑惑地边说边帮我修理这拖把。“这拖把外形很漂亮，就是不中用。”我自言自语地说道。爸爸说：“这一定是假冒伪劣产品，不然会这么便宜……”
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500字 六年级 叙事滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
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500字 六年级 叙事滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
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350字 五年级说它现代化，其实也没什么。它的外形十分简单，它就像浇水的水壶一样，一个圆圆的桶，一个把柄，再加上一个喷头。别看它外形简单，功能多的不得了。只需把圆桶内装满水，就可以使用了。把柄上有个按钮，只要轻轻一按，喷头处就会喷出雾，这雾可不一般，它有非常好的消毒功能，还能使污垢迅速消失。