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650字 高一当然，国旗班不是只有严肃和认真，我们之中也充满了欢笑。加入国旗班两周后，我们的动作掌握的非常好，正步走的也很整齐划一，但是大家也慢慢觉得枯燥无味，训练时经常闹。这时，班长给我们看了天安门国旗护卫队正步走的视频，这使所有人感到震撼。黑龙江漠河“北极国旗班”，在寒冷的环境中依然坚持升旗的精神更让我们为之敬佩。相比之下，我们还有很多需要改进的地方。从那次之后，不管有多苦多累，我们也不再轻言放弃。希望有朝一日，我们能像天安门国旗护卫队一样优秀。
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450字 六年级 叙事休息了一会儿，教官开始教正步走。正步走可真难学啊！不但要把脚踢得高高的，还要把脚甭直，还要左右对齐。“正步走！”“一二一，一二一……”我自己知道我们踏的很糟糕，脚又没有抬高，队伍对的又不齐。教官肯定很生气……“停，第一次踏，踏得不错！”这个结果让我出乎预料，教官不但没说我们，还鼓励了我们。教官带我们到阴凉的地方去练习。纵使我们踏得很不好，教官还是继续鼓励我们，只要有一点进步，就会表扬我们。这时我觉得教官好慈祥，一点都不像第一次看到的教官。
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700字 五年级 记叙文这天，是比赛的时间，我静坐在教室里等待着，突然听到一声“站队！”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声！来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在各场区，我将自己的心态调整好，准备作战，只听主持人说道：“下面有请五一班上场！”我们走到有班记的位置，开始踏步。虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么办？因为我们升入高年级了，只有高年级才有正步走这一项，而一至四年级却只有起步走这一项！正步走也是个很大的考验。随着体委的一声“一，二”我们走起了正步。这是我最盼望的，也是我最担心的。果然不出我所料，我们班犯了一个致命的错误：正步走太快了。我本想慢下来的，但我一慢下来，队伍就会乱成一锅粥，所以我只好在声音上为班级出了一份力量。此时，我觉得时间和空气都凝固了。我用余光看看评委们，他们都露出了满意的笑容，我心头悬着的石头这才落了地。我心理虽然有点遗憾，但我还是昂首挺胸地走回了班级。
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750字 高一 叙事学完军姿，我们又学习了起步走和正步走。其中，给我印象最深的是正步走。当我们迈着整齐的步伐，听着脚落地的整齐的“啪啪”的声音时，我感受到了集体的团结。因为只有团结才能使我们的心合在一起，才能使我们踏出那么整齐的正步。当我们踏着正步走过主席台时，我真的很激动，同时我也感受到了身为中国人的那种自豪。
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700字 高一 叙事学完军姿，我们又学习了起步走和正步走。其中，给我印象最深的是正步走。当我们迈着整齐的步伐，听着脚落地的整齐的“啪啪”的声音时，我感受到了集体的团结。因为只有团结才能使我们的心合在一起，才能使我们踏出那么整齐的正步。当我们踏着正步走过主席台时，我真的很激动，同时我也感受到了身为中国人的那种自豪。
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450字 三年级 写景记得有一次训练，我们在太阳底下训练正步走。张教官让我们排成方队后，喊着口令：“正步走，一二一、一二一……”。这时，有几个男孩子故意在队伍里捣乱，被张教官看到了。他严厉地说：“你们几个出列，做50个仰卧起坐”。他们吓得脸都变青了，小营员们惊得没有一个敢说话的。我们在太阳下，火辣辣的太阳晒着大地，也晒得我们的汗水湿透了衣服。张教官也晒得汗流浃背，可没有说一声累，喊一声苦。张教官没有一点休息的意思，小营员们心里不免对张教官有些怨恨。后来，进行阅兵式的时候，我们连得了第一名，正步走受到了首长的表扬，这时，我们的心里美滋滋的，都把敬佩的目光投向了张教官。
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650字 初一 日记在这5天里，每天上午都要军训2-3个小时，即使是早晨，也热得令人透不过气来。我们最先开始练习的是站军姿，抬头、挺胸，两眼平视前方……大家头顶强烈的阳光，汗水一颗一颗地往下流，许多同学的衣服都浸湿了。接下来，我们又练习了“稍息”、“报数”等，然后是训练“齐步走”和“正步走”。在“正步走”这个环节，大家可是吃尽了苦头，教官要求我们必须把脚抬起约25厘米，为了动作标准，我们长时间地抬起一只脚，很难掌握平衡。同学们都东倒西歪的，单腿站久了也很疼。但是不管再苦再累，大家最终都坚持下来了！
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450字 初一 叙事“一、二、一；一、二、一”。这铿锵有力的口令声充满了整个育才的操场。你瞧！他们迈着整齐的步伐，昂首挺胸地走过主席台，是那么的自豪，那么的骄傲。拿破伦曾说过“不想当将军的士兵不是一个好士兵”。经过这么多天辛苦地训练，我们也是成为了战士，我们渴望胜利。你看！我们踏着矫健而又整齐的步伐，队列整齐的朝主席台走来。在教官响亮的口令声的引领下，原本步伐走错的同学都改了过来。要到主席台了，教官说：“正步走”，我们踏着标准正步走过了主席台，可惜的是我们没有喊班级的口号。虽然没有响亮的口号，但是我们仍然斗志昂扬，就连我这个病怏怏都走地精神饱满的。着一切都使我记忆深刻。
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800字 初一 日记紧接着，我们便像昨天一样反复的练习正步走和齐步走。都说“一分耕耘，一分收获。”这句话在我们身上得到了很好的体现。“不错，你们这次走得很好。”教官难得的一句夸奖，让全体同学树立了信心。短暂的休息过后，我们又开始训练了。这一次是将正步走和齐步走交叉在一起，看似很简单，同学们也没把这个放在心上，都认为一次就能通过，可我们一经“实战”以后，各种问题就都一一暴露出来了：本来长方形的队伍现已变成了不规则图形，原先整齐的步调变得杂乱无章，就连同学们的胳膊也总要不可避免的碰碰撞撞……见此情景，教官并没有生气，而是有些调侃的对大家说：“我就知道会这样，怎么？刚刚被夸就骄傲了么？”大家都有些不好意思的低下了头，教官问我们能不能走好，大家都铿锵有力的回答：“能！能！能！”教官满意的点点头。经过一番训练之后，大家明显长进了很多，我们又一次赢得了教官的认可。
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450字 六年级 叙事关于这个有趣的发现来源于我人生中的第一次军训。那是小学五年级的时候，学校安排我们进行了一次为期三天的军训。来到军营的第一天，我们是训练常规的向左向右转，还有就是下蹲起立这些简单的动作，这时候的我还是能跟得上大队伍的。可是到了军训的第二天，问题就来了。我们在第二天练习正步走，简单来说，动作分解之后就是迈左脚伸右胳膊，迈右脚伸左胳膊。看似也是很简单的一组动作到了我这里就上升了难度。我也不知道自己是怎么走路的，在队伍里和大家一起迈步的时候，被教官喊：“第二排排头那个女生，你走路同手同脚了，注意一下！”本来自我感觉良好的我赶紧低头看自己的动作，果真是走着走着就同手同脚了，便赶紧将自己的动作纠正过来。在接下来的训练中，我总是被教官点名说动作不对，我也在努力的纠正，可是每每到了正步走的时候，我就会出错误。万幸的是，最后一天的阅兵式上我完美的走完了方队，真的是好庆幸。