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250字 二年级 记叙文我回家后，我问妈妈，妈妈说：“不能光想，你自己动手手做做看啊”我就找来一团纸和一个杯子还装满水的盆子里。哎呀和老师说的不一样，我想生气。第二天一早就问老师，您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小朋友呢老师听了，哈哈大笑。老师说：“我不是哄骗你们，我是想让你们知道，老师的话也不是全对的，要自己动手做做看。”
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550字 初三 记叙文古今中外都有诚实的故事，现在我就给你们讲一个“诚实”的故事：“曾子杀猪”。古时候，有个人叫曾子。一天，他的妻子要到集市去买东西，为了摆脱独生子的纠缠，许诺杀猪给儿子吃肉。她从集市回来，看见曾子真的要杀猪便急忙上前劝阻说：“我说杀猪只不过是哄哄孩子，你倒认真起来了。”曾子说：“你既答应了孩子，应该算数，不能哄骗。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会以你的榜样，去哄骗别人。
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1200字 初中今天，我读了寓言《曾子杀猪明不欺》，文中讲到“曾子的妻子上街去，他的儿子跟在后面哭着要去。曾子的妻子没有办法，对儿子说：‘你回去吧，我从街上回来了杀猪给你吃。’曾子的妻子刚从街上回来，曾子便准备把猪抓来杀了，他的妻子劝阻他说：‘我只是哄小孩才说要杀猪的，不过是玩笑罢了。’曾子说：‘小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事，什么知识都需要从父母那里学来，需要父母的教导。现在你如果哄骗他，这就是教导小孩去哄骗他人。母亲哄骗小孩，小孩就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的办法。’说完，曾子便杀了猪给孩子吃。”读着文章，想到曾子为了教育孩子从小养成良好的诚信习惯，就为了妻子的一句话，不让孩子失信，竟然付出了一头猪的代价，我们现在人读了觉得有点好笑，但仔细想想，曾子为了教育好自己的孩子，为了履行好家长的诺言，付出一头猪的代价是值得的。
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600字 五年级 记叙文记得还有一次，我阿姨刚从外地回来。刚到家门口，见到一个大约2岁左右的小女孩，摇摇晃晃地在走路。可是，走不上了十几米，就摔了一跤。可能是没有帮助，也可能很痛，小女孩她哭得特别的厉害。但是旁边似乎没有人安慰她。阿姨见到后，马上放下手中的东西，把迈进大门的腿收回，身走向小女孩，抱起她，安慰哄骗她。在阿姨的哄骗下，这个小女孩变得非常的乖，终于破泣而笑。阿姨在马路上，一个又一个地询问谁知道，这是谁家的孩子。可是，没有人知道，阿姨急得像热锅上的蚂蚁。大概，半小时过去。终于有一位年轻的阿姨，找上门，看着小女孩在妈妈的怀中撒娇，阿姨终于露出了笑容。阿姨对那位年轻的妈妈反复地交待：“带小孩子，一定要用心……”，忘记自己还没有结婚呢!
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900字 六年级 抒情散文同学们，我们还要诚实守信，不要欺诈哄骗。诚信看不见，摸不着，无处不需要。假如一个人没有了诚信，就仿佛一个人没有了美好的心灵，没有了别人的信任。哎！说到这里，我的脸都不禁的红了，我有一次成绩考差了，我最怕父母打骂我，为了躲避打骂，我就骗了父母，俗语说：“骗的了一时，骗不了一世”。早晚也会被发现，最终还是被父母知道了，痛骂了我一顿。后来我再也不骗人了。我们一定要诚实守信，不要欺诈哄骗。
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900字 初三 议论文幸而，作者强调了邓小平的特殊性。他这时游泳，已经年老了，有一句画龙点睛的话，把年老的特殊感受写了出来：“他非常珍惜每一次下海的机会”。对于退休者来说，到大海里去游泳的机会是越来越小了，因而他顺理成章地把每一次游泳当作“完成一项任务”。他“从不偷工减料”。从不到平台上去休息。写得最有特点的是88岁时，经过批准，最后一次下海。邓小平很高兴，但是护士却对他不放心（怕他过分留恋大海吧），对他说：“今天下海，咱们表现好一点，少游一会儿，明天就还能批准咱们再游。好吗？”“表现好一点”中的“好”字，意味无限丰富，其中有诱惑性，不但诱惑，而且哄骗：“少游一会儿，明天就会批准咱们再游。”但是，就是这样的哄骗，邓小平却不买帐，他断然回答说：好不容易下去一趟，我才不呢！