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900字 高二 写人比如说这天吧，妈妈问沈调调想吃什么，好给他做。沈调调明明想说想吃烧排骨，可妈妈却只能按照他“叽喳叽喳”的声音来猜测他想吃面条，沈调调直摇头，妈妈又猜，可猜来猜去还是没猜出来。最后，妈妈急了，干脆做了一桌子的菜，可唯独没有烧排骨……沈调调在心里大喊：我想说人话！
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500字 六年级 状物这条小金鱼绝大部分是白色的，它的头上有几块红色的斑点，这些红色的斑点由于都是集合在一起的，所以，有点像一顶红色的帽子，它的眼晴是像水泡一样大大的，它的嘴巴是金黄色的，它的身体只有两种颜色组成，一种是白色，一种是桔红色，可漂亮了。要说调调最漂亮的是它的尾巴，调调的尾巴是由三种颜色互相交错着组成的，这三种颜色分别是桔红色、白色、黄色。所以，“调调”被我选为三条金鱼之中最漂亮的一条金鱼。
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650字 初三 书信从按以后，我只爱用心写歌的调调，我只爱用自己经过事的心情写的调调。真的好开心，因为我找到了那个调调，和我一样的调调。开心的时候听他开心的调调；失败的时候听他因失败而鼓励自己的调调；失恋的时候听他失恋的调调那会是一重什么样的感受？好象他就是你的一位朋友，看到你开心时，写歌，跟你一起疯，不开心时，写歌，陪你在角落里一人独自吟唱，一个人独自黯然泪下。
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350字 三年级 写景奇怪的事一件接一件，好容易等声音停了，土土又现身了，他笑着对调调点点头，实际上是对小仙子发的暗号。小仙子从墙背后发出一阵光波，那光波足以让五百个人飞起来！很容易的，调调马上飞了起来，他边飞边说：“土土呀土土，你抓不到我了！”但是光波突然停了，调调看见了一个大洞。他大叫一声，掉了下去，但是落到了板凳上。旁边摆着桌子，桌上有水果、冰激凌、奶油蛋糕、薯条、汉堡、可乐，还有调调最喜欢吃的小菠萝饼干！调调一下子高兴了起来，心想：土土呀土土，你这下可抓不到我了！他正想吃，突然碰到了一样东西，那样东西带他飞向了天仙国（小仙子的国家）。土土笑着说：“伙伴们，出来吧！我把宝石给你！”小仙子和吉吉从窗帘后面出来了。“大家一起庆祝吧!”土土说完，端出一个大蛋糕，吉吉说：“小仙子生日快乐！”大家一起吃到晚上。吃饱之后，土土一脸微笑的把宝石交给了小仙子，说：“以后邀请你到我家玩，啊！”
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450字 三年级 写景小仙子一边开车一边说：“我感觉调调好象我们天仙国……”“天仙国？？”吉吉马上问“你原来住在天仙国吗？”小仙子说：“是的！可是……”说道这里，小仙子有些伤感“我们的国宝是那五颗宝石，还有一个威力极大的天仙棒，把五颗宝石找到还不够，还要从大魔王……”“谁是大魔王？”吉吉又一次打断了小仙子的话。“大魔王就是大魔王！”旁观的土土突然说，“我的宝石就是大魔王给的！”说着说着，到学校了，土土马上带小仙子和吉吉到了调调的卧室，调调正在给一个同学玩警察抓小偷的游戏，调调当警察，抓到“小偷”以后，调调就把他摁在地上脚又抬着他，让他站也站不起来，趴也趴不下去，吉吉马上说：“你不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！”调调站起身，脚压着那名同学，眼瞪着吉吉，说：“你算老几呀，敢教训我，妄想！”吉吉第一次听别人骂自己，更生气了，说：“你……”“我怎么了？我怎么了？像你这样的不会说话的人我还是第一次看见呢！”“你……”小仙子拉过吉吉，小声的说：“调调很像天仙国的饶舌魔法仙子。”饶舌魔法仙子……吉吉在心里重复了一遍，又问：“那他就很喜欢吃东西了？”小仙子点点头，说：“没错！我想开一个聚会，吉吉，你会做点心吗？”“会呀！我还做的很好呢！怎么了？”吉吉问，小仙子就拉过吉吉，商量了起来。
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250字 三年级 写景吉吉一回家就和土土一起做点心、小面包、小蛋糕，可香了！一切顺利的进行，不过，吉吉和土土给小仙子送了一个礼物——美味香草蛋糕（透漏一个小秘密：小仙子的生日是5月17日，别忘了庆祝！），但是小仙子没安排这个。聚会在小仙子的生日——5月17日晚上6：30（土土他们放学的时间）-9：30要进行三个小时！5月17日晚上6：15时，土土他们下课，土土把调调叫到一边，说：“今天我要参加一个三个小时的聚会，你去吗？”土土一听有吃连忙说：“我去我去，我跟你走吧！”土土就把调调带到了一个大宾馆，调调吃惊的走着，心想：肯定有很多好吃的！土土把调调带到楼梯口，突然消失了！接着，调调听见了一阵声音，呜哇——呜哇……
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200字 三年级 写景土土又说：“那你听我说，调调他整天捣乱，有一次，他打碎了一个老师的杯子，他一看，一下子抓住了我，我当时正在抱作业，被他一弄，作业全部掉地上了！他趁机溜走了，老师批评了我，说我打碎了杯子，我……我没法说，只好陪了钱！”吉吉一听，大骂道：“这个不知羞耻的调调！呸！！！”小仙子说；“吉吉，别急嘛！咱们立刻去找他！”“小仙子！咱们现在就去！”吉吉说，小仙子马上带来一辆玩具车，吉吉说：“现在你还玩玩具？”小仙子笑了笑，没说话。过了几分钟，汽车突然变大了！吉吉、小仙子、土土他们一起坐上了车，越走越远，越走越远……
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800字 初二 写人在吃晩饭的时候，隔壁村的炮声就已经开响了，爷爷中午就去侦察过了，说是两条＂调调龙＂。这一下子吸引到了我，调调龙并不是吸引我的地方，往年都会有舞调调龙的，不过从来都只有一条，大人们时常提起的＂双龙戏珠＂，还没能一饱眼福，这调调龙单身了这么多年，也该有对象了吧!
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150字 四年级 诗歌老师说，李义山是唐朝的JAY，不过JAY的命运比他要好多了。坎坷的命运让李义山学会用静静的心情写下静静的调调--不过这个调调在后人眼中，却是那么的神秘莫测，难以琢磨--古董派的学者恨不得把这首诗分得七零八落，似乎很难。但在面前的玻璃镜的瞳孔中，我分明看见两个字--简单。--题记
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600字 六年级 散文风也调调，雨也调调，我在母校经历了多少个春夏秋冬，我已浑然不知。马上我们就要离开母校，面临我们的初中生活。在此时我得心里是多么惆怅。因为在小学时光里，我已留下了太多的遗憾。在即将毕业之际，我在想：如果让我再做一回小学生，我会怎么做呢？如今，我已经想好了：