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500字 三年级第三天，到了林副校长上课了。林校长邀请我上台做三分钟演讲。这时，全班同学都看着我，因为上次没上台讲故事，所以同学们希望我上台。开始，我很紧张，不敢上台。后来在林校长的鼓励下，我走上了讲台。走上讲台后，我发现自己更紧张了：心跳加速，全身发抖。于是，我以最快的速度讲完了我的故事《囫囵吞枣》。顿时，我感觉轻松了许多，心里的石头总算落了地。这时，林校长摸着我的头对我说：“讲得很好呀，就是不够自信，下次再勇敢一些。”话一说完，教室里响起热烈的掌声，我在同学们的掌声里回到了座位。
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250字 一年级 记叙文周晋冰上台了，库子伊上台了，张若楠也上台了，还有好多同学抢着上台，班长候选人们在讲台上纷纷发表竞选宣言--《假如我是一名班长》，看着同学们一个又一个的精彩演讲，台上讲得很好，而我心里怦怦地跳个不停，真的！我也想上台，可是我好紧张，我在心里准备了我的竞选发言稿，可是那只脚伸了出去，又缩回来了，我就是胆子有点小！哎！
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800字 六年级 记叙文就这样，我带着满怀的好心情，来到了学校。 比赛开始了，主持人语文李老师大步流星的走上了讲台，说：“班级演讲比赛现在开始，谁愿第一个上台演讲啊？”“我，我！”同学们争先恐后地举起了手，可是，此时的我有了一种恐惧感，我觉得自己没有演讲的经验，心想：“虽然我各方面都不错，可是我是第一次上台演讲，如果怯场怎么办啊？大家一定会嘲笑我的，要不就别上台了。”这是，第一个上台演讲演讲的同学王刚开始了他对本次演讲的征程，他毫无紧张之意，看见他良好的表现，我特别羡慕心想：“我要是能像他一样就好了。”第二个上场的是张小军，他明显比王刚紧张得多，磕磕巴巴的念完了讲稿，垂头丧气地走下了讲台。我看着沮丧的张小军，心里更没底了，想：“看来还是不去最好。”
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300字 初三 记叙文一日，皇帝(班主任)召集全国文武百官，商讨国家大事(开班会).让每个大小官员就国情发言。首先上台的是将军(班长)，他希望我们以后做个遵守纪律的老百姓。然后上台的是副将军(副班长)，本来不害怕，可是一上台就紧张，全乱完了，说了两句就匆匆下台了。
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350字 六年级一日，皇帝(班主任)召集全国文武百官，商讨国家大事(开班会).让每个大小官员就国情发言。首先上台的是将军(班长)，他希望我们以后做个遵守纪律的老百姓。然后上台的是副将军(副班长)，本来不害怕，可是一上台就紧张，全乱完了，说了两句就匆匆下台了。
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250字 二年级 说明文金秋时节，瓜果飘香，果实累累，在这收获的日子里，我们班在星期五下午，开展了小小丰收会活动。第一位上台的是刘航雨，他第一个展示的是苹果，苹果圆圆的，红红的。他还带来了青枣，形状是椭圆的，颜色是绿色的。第二位上台的是杨云迪，他兴高采烈地上台了，第一个展示是柿子，柿子红彤彤的，软乎乎的，第二个展示的是香蕉，香蕉是黄色的，开关像月亮。第三位上台的是王建林，他第一个展示的是梨子，梨子是黄澄澄的，开关像小灯笼，第二个展示的是橙子，橙子的色彩是金灿灿的……
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300字 二年级金秋时节，瓜果飘香，果实累累，在这收获的日子里，我们班在星期五下午，开展了小小丰收会活动。第一位上台的是刘航雨，他第一个展示的是苹果，苹果圆圆的，红红的。他还带来了青枣，形状是椭圆的，颜色是绿色的。第二位上台的是杨云迪，他兴高采烈地上台了，第一个展示是柿子，柿子红彤彤的，软乎乎的，第二个展示的是香蕉，香蕉是黄色的，开关像月亮。第三位上台的是王建林，他第一个展示的是梨子，梨子是黄澄澄的，开关像小灯笼，第二个展示的是橙子，橙子的色彩是金灿灿的……
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400字 六年级 记叙文首先请“大败”上台发言，“大败”说：“你看啊，中国队大败美国队，美国队大败中国队，你看，都是中国队赢，我的作用多大！不管怎样中国队都是大胜！”“骄傲”生气了，走上台来说：“这又怎么了？我考了满分，骄傲了。我为我是聪明智慧的人类造出来的词语而骄傲。一词可以代表两意：褒、贬。除了我，还有谁？
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650字 四年级很快就到了竞选那天，班上同学按照小组陆续上台发言。有的同学写了发言稿，说了自己的想法和打算，说得还算流畅；有些同学却是两手空空上台，说的内容让大家都不知所云；有些同学的发言很幽默，惹得大家哈哈大笑；有些同学发言到一半时，突然停下了，不知道该怎样继续说下去，急得抓耳挠腮…。
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350字 五年级 记叙文这一天最终还是来了，台下的观众都已就位，就差报幕员—我还没有上台，我慢悠悠地走上台，说：“家庭版谜语猜猜猜现在开始！先由我的哥哥刘华为大家准备的电子琴独奏《谢谢》。”只见哥哥不慌不忙地走上台，充满信心地弹起了……到了谜语猜猜猜的环节了。我上台大声的说：“看得见，摸不着……知道谜语的人请到台上来对谜底！”台下的观众有的打电话问朋友；有的闭着眼睛静静的想；还有的分小组一起想。这道谜语让台下的观众绞尽脑汁，最后我上台说：“想到了吗？最后十秒，九秒，八秒，七秒，六秒，五秒，四秒，三秒，二秒，一秒，好，谜底是：时间。”大家用热烈的掌声鼓励我，有的捧腹大笑；有的笑着点了点头；还有的对我竖起了大拇指。