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600字 初三 散文，回到教室时也异常小心，我们是知道真相的，要是不知道的人看到，怕还以为他们做了坏事呢。我们这几个同学到不是如此，我们几个开始向办公室进发。开始，大摇大摆，走到半路，我们便开始窃窃私语，走到办公室，就没人敢打头阵了，我提议：石头，剪子，布我们最终选定让班长打头阵，我们开始羞羞答答，可一看见老师，我们到开始冲刺，好似害怕谁的心意老师不了解，可我们知道，老师都是了解我们的。我们把礼物送给了老师，齐声说：老师，您幸苦了，敬祝您节日快乐。眼泪从老师的脸上流了下来。
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550字 初一 记叙文下午，两点半左右。拔河比赛马上就要开始了。预赛时我们班和四班比。马上就要上场了，四班前班长“刘序程”跟我较上劲了。说我们班必输。要上场了，他们班几个彪形大汉踱步上了赛场。果然是刘序程打头阵，我们班是我打头阵。我和刘序程私下是最好的兄弟，战场是最较劲的对手。兄弟对不住了，我们只能决一死战了！
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600字 六年级 记叙文城关来的人足有一个车队，一辆小面包车打头阵，一辆大货车和一辆面包车紧随其后。打头阵的小面包车一到这里，整车的人便很快的下来了，动作十分的娴熟，好像和韦一笑学过轻功一样。那个买瓷器的人不幸叫城管给抓住了。他们的东西全都放在三轮车上，他们夫妻二人都趴在三轮车上苦苦哀求：“你们把这些东西拿去吧，不要把我们的三轮车拉去。”城管的人也不依不饶，硬是要把他们的三轮车拉走。双方就这样耗着，最终城管的人耗不住了，放过他们了。
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700字 六年级 记叙文一个月后，盼望已久的日子总算来了。但是，意想不到的是：这次比赛居然不是由中学的合唱队打头阵，而是由我们小学的打头阵！我顿时焦急万分，不停地在座位旁走来走去，虽然我为这场比赛下了许多功夫，做了许多准备，但是，我其实也是第一次参加合唱比赛，这一次比赛会不会因为我而得不到第一？那么所有人都会… …想到这儿，仿佛有一块大石沉重地压在我的心头。我轻轻地把手按在心上，想抚平心中的不安。此时，我才发现，将会参加比赛的人的脸色都十分不安，虽然大家的屏息凝神，但无论怎么看的看得出谁都十分紧张。
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1000字 五年级 说明文虽然距离下午的班会课还有5分钟，大家却早已坐在了教室里，反复看着演讲稿，争取向同学们展示自己的最佳状态。时间过得飞快，5分钟眼间过去了，班会课正式开始。我环顾着四周，没有一个人举手，只有老师一个人孤零零地站在讲台上准备记录参选同学名单。又过去了几分钟，终于有人举起了手，我定睛一看，原来是马勋鹏，没想到打头阵的竟然是他。有了打头阵的人，班上的佼佼者也一个接一个地站了起来。但是，前任大队长李月却迟迟没有上去，虽然老师一再鼓励她，但是，她竟然不领情，放声大哭起来，老师也拿她没办法。
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1000字 五年级 叙事不用拔河的同学，如果没有本班比赛，就去看其他班比赛了。不一会儿，大家就锁定了一个目标，八班对阵九班。八班在我们看来根本没有一个胖子，赢的机率很小。一般来说绳子最后一个应该是根基，所以要用壮实的胖子来守。可是八班全是瘦子，所以我断定八班一定会输。反观九班，那是天壤之别。打头阵是个穿蓝色衣服的又高又壮的男生，而后面连个个女生都是虎背熊腰的。我感觉这是一场力量悬殊太大的比赛，我猜想八班输定了。开始第一场，比赛就出乎我的意料，双方僵持了好长时间，虽然双方都费了不少气力，但却是八班胜了，真应了那句“人不可貌相”。我不禁暗道八班的厉害。 不过第二局，九班胜，这一次，双方似乎也费了不少气力。第三局，双方都使出浑身解数，可是绳子还是向缓缓九班方向移动。突然，八班打头阵的男生发威了，他转身把绳子放在肩上用尽全力一拉，九班似乎没有准备，一霎间，九班败了。我不得不佩服八班的厉害。
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1200字以上 二年级现在就开始讲这个齐山了，据我看来，这个齐山的陡峭程度、受伤害可能性和博山三山差不多，只不过博山三山更胜一筹，而且博山三山还有带刺的植物，上次把我划伤了。我们先上了早了好长时间，看到了一个牌子，上面写着前方不远就是天水溪，然后就是观音瀑，我们在快到观音瀑时听到了一些钟声，那是打头阵的部队打的钟，我喊：“你们等等!”结果叫的效果比不叫还差，他们直接跑了!我只好先上去，敲了几下观音钟，再继续爬，我们又走了一段距离，终于看到了打头阵的部队(其实是由我们班的几个同学组成的，一个家长跟在后头监护他们)，这时已经快到山顶了，我们追上了他们还在山顶拍了合影。
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1200字以上 高一现在就开始讲这个齐山了，据我看来，这个齐山的陡峭程度、受伤害可能性和博山三山差不多，只不过博山三山更胜一筹，而且博山三山还有带刺的植物，上次把我划伤了。我们先上了早了好长时间，看到了一个牌子，上面写着前方不远就是天水溪，然后就是观音瀑，我们在快到观音瀑时听到了一些钟声，那是打头阵的部队打的钟，我喊：“你们等等!”结果叫的效果比不叫还差，他们直接跑了!我只好先上去，敲了几下观音钟，再继续爬，我们又走了一段距离，终于看到了打头阵的部队(其实是由我们班的几个同学组成的，一个家长跟在后头监护他们)，这时已经快到山顶了，我们追上了他们还在山顶拍了合影。