-
800字 观后感影片讲述在我们国家队员首次攀登到珠穆朗玛峰时由于摄像机丢失没有拍摄现场环境的照片，然后对外宣称我们已经登上珠峰了。很多国内外的组织和个人对此很是怀疑，特别是外国人说如果登上珠峰了就应该在峰顶上插上中国国旗，并在峰顶360°拍下照片。首次登珠峰的3名队员身心都受到了极大的折磨，他们历经千辛万苦的努力却没有得到大家的认可，他们在度日如年的生活中饱受煎熬。在距离中国首次登峰15年后，国家又重新组织队员再次计划从珠峰北坡登峰。之前已登顶的三名队员方五洲、曲松林、扎西得知消息后也再次加入并作为训练负责人。
-
450字 一年级 书信翁庆章爷爷： 您好！ 虽然我们未曾谋面，也素不相识，但是，您的故事很激动人心。 我在老师的口中得知了一点您的故事，也需您还有更多更精彩的故事，但是我只了解了一点儿。我还了解到：您是一位出色的医生。也是一支登峰队的队医，你们的队伍是第一支登上珠穆朗玛峰的队伍，很让人感到钦佩不已。我对于您登珠穆朗玛峰是有一些问题要问。如：您是在一个什么样的环境下登的珠穆朗玛峰？您当时是怎么会有这个想法的？您除了珠穆朗玛峰还登过什么山峰？例如：喜马拉雅山……你们在登峰的过程中有什么困难很难解决的吗，然后你们又是怎样解决的呢？你们在登峰的过程中有没有想放弃的念头吗？……您应该没有时间去帮我一一解答。所以我就挑了几个我最感兴趣的问一问。 翁庆章爷爷，未必一定要报补习班才能成绩好吗？为什么现在的家长都想要自己的孩子考名校呢？而我妈妈给出的答案是这样的：“报补习班是外辅导，是为你好，你以为我想给你报辅导班啊！考名校是让你以后找个好工作！这都是为了你好！要不然我可不会给你报呢！”我其实很想让学习均衡一点但我就是做不到。 敬祝： 身体健康，万事如意
-
300字 五年级 叙事在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
-
800字 叙事天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。浮生若梦，而世间功名不知凡凡，人们爱把登峰称作勇气，殊不知内心抵抗不住外物的诱惑，只能叫做鲁莽而已。何不学庄子：我梦蝶？蝶梦我？万物与我并存而外物与我为一。同乎道而致乎德，可谓隐逸之大境界。于我辈亦如是，未必刻意追求学术之登峰造极，何不顺其自然，聚沙成塔，集腋成裘，积跬而行远，汇水则成渊。
-
900字 初二 议论文人的一生，就像是一次登峰，有的人会爬得很高很高，而有的人在中途就会默默退去，因忍受不了这无趣的登峰而默默退出。而最终，能忍受这种无趣的登山者，他们的观点也是大同小异，有的感叹人生道路挫折太多，布满荆棘；有的认为一生平淡无奇，于是忍受这种无助的孤独，默默走过这些道路；亦有人认为这条道路格外精彩，继续去挑战新的高度。你是那种人呢？是抱怨者，是忍受者，还是挑战者？
-
600字 初二 日记可怕的学校，温暖的家，我不得不穿梭在两点一线的生活中，进校门，操场的两位守门神不知以花开花落凋零过多少次了，我无心顾及这种闲事，因为我们将要面对一天中最大的考验——登峰！站在空气稀薄的上操场，仿佛事情已经结束，所有的付出都是值得的，但一个登峰者得知自已只在半山腰时，不知他的心情是如何？放下那沉重的登山包，在某一处发现了与自己志同道得的好友，打算和他拌拌嘴，却发现自己早已饥肠辘辘，食物在何方？食物在山脚下！
-
700字 六年级 读后感人的一生就像是一次登峰，或许你会因忍受不了这无趣的登峰而感到疲惫，或许你想半途而废，但总有一个目标在你前方，只要你勇不放弃，当你爬上山顶时，你会觉得一切都值了！山顶上雄伟壮观的景象就是对你的褒奖，在朝露溘至的人生中，有那些挫折的经历才是我们最宝贵的财富。
-
1000字 高一 叙事咱们一起上。”听了父辈们的教诲，我激动万分，疲劳顿时消失了大半，跳起来继续前进。到了最后一段，石阶已成了“碰鼻阶”，两侧是万丈深渊，叫人看了头晕。我好像头顶着前面人的脚，脚踩着后面人的头，一步步向上爬着。经过一番艰苦的努力，我们终于登上了峰顶。在这里耳听松涛流泉，环顾四周，但见莽莽苍苍，九华群峰犹如朵朵莲花在云海中若隐若现，极目远眺，大江如练，再远处，黄山庐山等名山隐约可见。此时再看刻在石壁上的“非人间”三字，觉得更加传神了。“欲穷千里目，更上一层楼。”是啊，攀登高峰，必须付出极其艰辛的努力。【简评】一般记游的文章，均是按游程依次来写，本篇却并不依次记叙登九华山所见到的风物。小作者不写漫游之乐，而是写登临之趣，所以专写了登峰。在登峰的过程中，虽也用了写景文字，但更多的是在叙述登山的艰难，父辈的鼓励。登上顶峰时所欣赏到的景色，那才是精采，景也美，文也美，文字之美，正好传达出这一高峰的景色之美。要将最瑰丽、斑斓的笔墨放在景色的最美处。