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550字 五年级 想像作文布沙发看看自己,外表虽亮丽,但现在却无人问津。她想:以前我总说木椅不好看,没用处,这回他该说我啦!可是过了一天又一天,木椅什么也没说。布沙发实在忍不住了,她问木椅:“你现在受宠了,怎么不说说我呀?”木椅不明白,问道:“说你什么呀?”布沙发低下头,说:“说我现在没人坐呗,不受宠呗------”
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900字 叙事我纳闷:换一套沙发多好呢!又暖又软,舒服得很呢!但随着岁月的冲洗与学习的逐渐繁重,我慢慢忘记了木椅与沙发这个问题,直到我写这篇文章之前,我又忽地想起了它们俩。是呢!木椅与沙发,哪样好呢?我坐在木椅,硬、冷,有股旧木的气息,全都是刚硬之气,就连抹角处的光滑,也带着一丝坚韧。而沙发,有一种软弱,华丽,优雅之气,坐上去温暖、舒适。
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450字 五年级整个下午,我都兴奋不已,整个脑子都离不开木椅。一做完算术题,就赶紧冲向小院。心情又激动起来,围着木椅唱着、跳着。太公总会在旁边和我一起玩。玩捉迷藏、赛跑、转圈……一连好几个星期的下午都是这样,玩累了,就坐在木椅上休息一会儿。有时,阿太也会出来玩,这段时光让我记忆犹新。
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900字 高一 记叙文我纳闷:换一套沙发多好呢!又暖又软,舒服得很呢!但随着岁月的冲洗与学习的逐渐繁重,我慢慢忘记了木椅与沙发这个问题,直到我写这篇文章之前,我又忽地想起了它们俩。是呢!木椅与沙发,哪样好呢?我坐在木椅,硬、冷,有股旧木的气息,全都是刚硬之气,就连抹角处的光滑,也带着一丝坚韧。而沙发,有一种软弱,华丽,优雅之气,坐上去温暖、舒适。
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750字 初三 叙事这个缺角又让我想起了:当时我还年幼,一看到这把木椅就爱不释手,一次贪玩站到木椅上跳舞,一不小心从椅子上摔了下来,把椅子磕出了这个缺角。父亲发现后狠狠地骂了我一顿,那次父亲格外的生气,我心里忿忿不平“不就是把破椅子吗?”,从此就恨上了木椅的主人——年老的爷爷。
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750字 初二 记叙文这个缺角又让我想起了:当时我还年幼,一看到这把木椅就爱不释手,一次贪玩站到木椅上跳舞,一不小心从椅子上摔了下来,把椅子磕出了这个缺角。父亲发现后狠狠地骂了我一顿,那次父亲格外的生气,我心里忿忿不平“不就是把破椅子吗?”,从此就恨上了木椅的主人——年老的爷爷。
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750字 六年级一日,玉椅闲着无事,与木椅闲聊起来:“老兄,我不是说你,你这身衣服……唉,算了。”木椅听了以后,冷笑着说:“笑里藏刀。”玉椅听了以后急了:“怎么啦,我好心奉劝你一句,你怎么能说出这种话呢!”木椅也知道刚才的话太为过火,语气也软了许多:“玉椅老弟,我觉得你还是不要与总经理在一起了,以后对你是没有好处的。”“切你不知道,总经理那个气派!他那嘴脸,那眼神,那身材与一般不同!他吃的东西一般人打一辈子工也买不起哩!”玉椅为有个气派的总经理而感到自豪。“可我分明看到他………。”“呵呵,羡慕我了不是?如果你也想与我一样的话,可以加入我的行列呀!”“兄弟你要知道,做椅子就要帮助别椅,不能因为自己身份高而瞧不起别椅。别椅们才会做你的朋友,你的灵魂才得以升之天堂。”木椅说出的话使玉椅微微动摇,但它还是生气地说:“别给我整正儿八经的东西,老子我不稀罕!”“我只是在告诉你做好椅的秘诀,同时告诉你怎样才能度过美好的椅生。”说完木椅便沉沉睡去。
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800字 初一出院后,他还是和以前一样,喜欢坐在那把木椅上看报纸或听听广播,像是什么都没发生过。爷爷心里很明白,但他却非常的从容,还时不时的侍弄他种在院子里的石榴。记得有一次我问爷爷,为什么他种的石榴那么好,爷爷靠着木椅笑着对我说:“要想石榴长得大,结的果子多,除了要打药,要除草,还要修剪枝桠,施肥,浇水。侍候果树得像侍候孩子一样那么细心啊!”我当时只是傻傻地点头——
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550字 六年级 记叙文过了一会儿,来了充满稚气一个小男孩,他来到有痰的木椅前,准备坐下时,他好像也发现了木椅上的痰,他注视着痰,沉思了一会儿,过身跑了。我心中愤愤不平的想:“现在的人真缺德,看见有痰也不抹,要是我有纸巾的话,我早就抹咯!”没办法,我只好继续坐在亭子里,欣赏这喷泉美景。
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500字 五年级 散文记忆最深的是那让人停留的木椅,留条宽大的木条构成了一个默默奉献的它,小的时候,我和表姐总是去公园玩,疯累了,一屁股坐在了它身上,木椅早已被太多停留过的人磨滑,细数他它身上的伤痕,多数是被烟头烫的,坑坑洼洼,我想当时的他一定很痛吧,可谁知它的泪又撒在了哪,水懂鱼儿泪像是说的它。