回执作文段落(10篇)
  • 300字 四年级
    今天,王老师给我们班每人一张回执单,内容主要就是防止溺水安全的一些知识。溺水是人人都知道的,大部分溺水事件都是学生“中招”,因为他们都出于好奇,想去试试。但是危险无处不在,也许就是因为这一次出于好奇而被水夺去生命。有时候我们都会认为不可能,可是这就是事实,事实就摆在我们面前。每年溺水事件都不在少数,“回执单”就为我们敲响了一个防范溺水的“警钟”。所以,我们要远离这些危险。
  • 250字 四年级 记叙文
    后来,我给妈妈打了一个电话。妈妈告诉我,那张回执单她是看到过的,是和作业放在一起的,有可能我拿作业的时候,一不小心带出来了,掉到哪里去了?于是,我又再一次地寻找。为了保险起见,我又重新搜索了我的书包。但是,结果还是一样。我又来到了组长那里,翻看了我的作业本,结果,还是没有找到。那么,到底去哪里了呢?我在自己的位置的周围又寻找了一下。总算是被我找到了。原来,那张回执单静静地躺在了我的凳子下面。我立马捡起它,就好像发现宝贝一样,是那么的兴奋,那么的激动。
  • 500字 五年级
    一瞬间,我像刚睡醒一样,狠狠拍了自己一巴掌。完了,我把回执落家里了。我把书包往那个同学手里一扔,喊了一句:“帮忙收一下书包,谢谢哈!”就像兔子一样冲出教室,飞奔下楼,跑到门口的保安亭,急急忙忙的给爸爸打了个电话。电话一通,我就着急的说:“爸,我回执落家了,在课桌上,你快帮我送一下吧!”“你别急,我这就给你送过去,你等一会儿。”爸爸说完,就挂了电话。过了一会儿,我看见一个身影正朝着这个方向跑,是爸爸!爸爸跑了过来,把回执递给我说:“快回去吧,爸爸也要去上班了。”说完,把我送回校门里,然后转身走了。
  • 350字 五年级
    记得一个上午,班上要交回执单,我在书包里翻来覆去,都没找到红色的纸张。我顿时慌了神,心想:会不会是落在家里了?我拿了电话手表,第一个向妈妈求助。“妈妈,我回执单落在家里了,顺便带一点儿水果过来!”我焦急地对妈妈说,“还有半个小时才上课,你能不能快点过来?”
  • 450字 五年级
    记得那一次,我让妈妈签了一张关于收费得很重要的回执。晚上我想:明天早上收也不迟。就把回执丢在了一边。结果第二天早上我真忘了那回执。看见除了我其他人都拿了回执,几颗豆大的汗珠就滑到了桌上。老师见就我一人没带,十分生气。好像要把我吃了,过了一会儿,才从嘴中挤出一句:“下课来我办公室!”下课后,我怀着忐忑不安的心情,迈着沉重的脚步走向了办公室。
  • 900字 五年级 叙事
    一来到教室,我找到我自己的位置坐了下来。椅子还未坐热,语文组长便径直朝我走来,手中还搓着一叠小纸条。组长挥舞着手中的纸条对我说;“天龙,交回执!”我听了翻遍了整个书包,终于在一个角落找到了早已被压皱了的“回执”我拿出回执抹平之后,展现在我眼前的是一片空白!我呆呆地望了望语文组长,面部表情紧紧地挤在了一起。我低声说了一句;“等一下。”毫不犹豫的冲出了教室,以飞快的速度跑下了教学楼,接着跑出了校门。
  • 450字 初一 记叙文
    到了学校后,开始传通知了,我拿出要传的通知,说道:“健康调查票,新生调查表,校服回执,校服回执,校服回执不在书包里!”老师把我叫到走廊里,语重心长地对我说:“罗怡婷,你校服回执没带,是吗?”“嗯。”我胆怯的说。“你让你的家人送来吧!”老师说道。“嗯。”我小声的说。接着我便用我的手机打给我的妈妈,让她把校服通知送来,她在电话中唠叨道:“你呀!总是忘带东西!好啦,好啦!我送来。”我忙说:“谢谢妈妈!谢谢妈妈!”
  • 350字
    为促进我校毕业生的充分就业,努力为用人单位引进优秀人才提供优质服务,更好地为用人单位和毕业生搭建双向选择的平台,我校定于XX年5月20日举办“××学院XX年毕业生供需洽谈会”。现将有关事项通知如下:  一、报到时间:XX年5月19日(全天)  报到地点:××××  二、洽谈时间:XX年5月20日上午9点至下午16点  洽谈地点:××××  三、各单位布展材料自带,请参会代表携带个人名片,报到时交给接待人员。会议期间代表食宿统一安排,费用自理。  四、拟参会单位请认真填写参会回执表。参会回执表连同招聘简章、单位资质材料等,请于XX年5月15日前发电子邮件至××××,以便我们汇总专业需求,做好宣传及安排食宿等接待事宜。  需要安排住宿的代表烦请在回执表中注明。  五、经过洽谈,用人单位与毕业生可以当场签订“就业协议书”,请与会单位携带公章或授权与会代表签约。
  • 900字 初一 写人
    记得有一次,幼儿园要求带一张回执,我因贪玩忘记了这件事,在看到所有小朋友手中的回执我像是吃了,我很害怕老师会责怪我,会受到其他小朋友的嘲笑,我尽力表现的和常人一样,妄想不让老师知道。可年幼无知的我还是太过天真,”小x,你的回执呢?快点交上来,全班就差你一个人没交了,你还不快交?“老师尖锐的嗓音像是要刺破我稚嫩的耳膜,余音像是噩耗般的回荡在教室,我的脸刷一下子煞白,自然引起了“重视”。“老师,那个...我回执今天没带,可以明天带么?”我畏畏缩缩的小声嘀咕。“把你家长叫来,否则这事别想完结!我说的这么重要的事你都能忘,你还有什么不能忘的?”这句话的每一个字眼都像是尖刀似是要刺穿我,同学们无尽的嘲笑在我耳边盘旋。
  • 1200字以上 叙事
    由表3中得到的数据,可以看出以往各届发来回执的代表数量和以往各届与会的代表数量的比值不能够完全吻合,为了使讨论的问题得到简化,我们取表3中比值的平均值114.24%做为以往各届发来回执的代表数量和以往各届与会的代表数量的比值。