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800字 六年级 叙事记得刚开始学小提琴时，除了拉弓动作外，其他方面我都还学得蛮好的。不知道为什么，我总是习惯拉弓时压得死死的，手臂的上下运弓姿势十分僵硬，以致拉弓时发出类似电锯木头“咔”的电锯声响，听得我是头皮发麻，心里也发麻。天啊，这难听的声音几乎把小提琴在我心目中的柔美形象全都破坏掉了！这可是个很严重的问题。我越想越不甘心气馁，从网上下载教学视频，看了一遍又一遍，仔细观察和揣摩，结合视频上所说的办法以其老师在课上所说的窍门，慢慢悟出了要领。拉弓时要牢牢地“粘”住弦，用力适当。不要压得太死，也不要“飘浮”。下弓时大臂尽量不要动，任由小手臂在上下弓的时候弯曲和伸直，手腕则在辅助拉弓时重复着“看手表”的动作。我牢记这些动作要领，一遍又一遍地练习，终于尝到了攻克困难的喜悦。我按照这个方法来解决了学小提琴过程中的技术瓶颈，技艺突飞猛进。
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600字 四年级该我上场了，我十分地忐忑不安，不出所料，我的第一箭脱靶了，教练安慰地说：“初学者脱靶很正常，只要掌握正确的方法，多练习就一定能成功。”我重新鼓起勇气，试射第二箭，终于箭上靶了。重复多次后，功夫不负有心人，第一盘12支箭射完，最好的记录我竟然射中黑色内环。我喜形于色，忍不住手舞足蹈起来，爸爸也向我投来赞许的目光。当然，爸爸也不甘示弱，频频拉弓射箭，两盘24支箭，一小时过后，我们的命中率不相上下。这时，我的双臂像灌了铅一样重得抬不起来，右手指因为拉弓弦变得又红又痛，但我感到了成功的喜悦。
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350字 二年级 写景你要射出一只好箭要经过拉弓、搭箭、瞄准，射击一系列的动作。但一切并不像我想象的那么轻松，就从拉弓来说吧，起先拉得好好的，可没等我瞄准，持弓的那只手早已酸痛难忍了，只得把手缩回来。明明瞄准了靶心，可是最后还是射偏了。射箭馆工作人员看见我这样吃力痛苦不堪的样子，便来指导我正确的方式并给我拿来了护指套。还有一更奇葩的事，那就是当我射击时以为自己已经把手完全松开，等到箭出去了才发现压根没有全松，这下可好白白浪费了一只箭，那时我觉得自己好不争气。幸运的是这种情况只出现了一次。
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400字 六年级射了一会儿，我感觉手臂好酸，拉弓的右手指发红。教练说拉弓射箭的练习过程其实就是不断完善标准动作的过程。通过这次射箭我明白了，看别人射箭时好像很轻松，但体验后才觉得射箭不容易，射中靶心更是不易。所以在平时的学习、生活中也一样，看似简单、容易的事，要付出努力才能得到收获。
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600字 写人我的老师个子不高，却在语文上大有建树，从他的谈吐、举止中便可知此人乃“哲人之骊渊”也。老师年龄挺大，却并不古板，还有些时髦哩！他总是要着一身西装，几个星期不重样，操一口浓重的川湘方言，讲起课来生趣盎然。记得有一次，老师向我们讲《陈太丘与友期行》，讲到“引”字时，老师说本义是“拉弓”的意思呦。说着，向我们做拉弓状，场下欢声一片，老师本来就自带绯红的面颊此时又添一抹红晕。
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600字 初一 叙事准备好子弹——小石子，找一个试验的靶子，最后选中了街道电线杆子上的电表箱子o我掏出子弹，放在皮托上，捏紧子弹，拉弓瞄准电表箱子，一松手子弹“嗖”的一声飞了出去，不用说命中目标了，子弹飞到哪里我都不知道o第二次又发射，我用力拉弓，眼睛盯住电表箱子，这次看到子弹从电表箱子上飞了过去了o第三次试射，我总结了经验，在瞄准的时候，子弹在发射架的中间，再瞄准电表箱子发射，等于说子弹、发射架中间点和电表箱子三点在一条支线上，这一下打得真准o我接着又发射几颗子弹，结果都命中了o我兴奋地跑回家，把这事告诉了奶奶，奶奶非但没有表扬我，还狠狠的训斥了我一顿o
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700字 五年级 记叙文准备好子弹——小石子，找一个试验的靶子，最后选中了街道电线杆子上的电表箱子。我掏出子弹，放在皮托上，捏紧子弹，拉弓瞄准电表箱子，一松手子弹“嗖”的一声飞了出去，不用说命中目标了，子弹飞到哪里我都不知道。第二次又发射，我用力拉弓，眼睛盯住电表箱子，这次看到子弹从电表箱子上飞了过去了。第三次试射，我总结了经验，在瞄准的时候，子弹在发射架的中间，再瞄准电表箱子发射，等于说子弹、发射架中间点和电表箱子三点在一条支线上，这一下打得真准。我接着又发射几颗子弹，结果都命中了。我兴奋地跑回家，把这事告诉了奶奶，奶奶非但没有表扬我，还狠狠的训斥了我一顿。
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700字 五年级 叙事准备好子弹——小石子，找一个试验的靶子，最后选中了街道电线杆子上的电表箱子。我掏出子弹，放在皮托上，捏紧子弹，拉弓瞄准电表箱子，一松手子弹“嗖”的一声飞了出去，不用说命中目标了，子弹飞到哪里我都不知道。第二次又发射，我用力拉弓，眼睛盯住电表箱子，这次看到子弹从电表箱子上飞了过去了。第三次试射，我总结了经验，在瞄准的时候，子弹在发射架的中间，再瞄准电表箱子发射，等于说子弹、发射架中间点和电表箱子三点在一条支线上，这一下打得真准。我接着又发射几颗子弹，结果都命中了。我兴奋地跑回家，把这事告诉了奶奶，奶奶非但没有表扬我，还狠狠的训斥了我一顿。
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1200字以上 高一我按的教练的要领做，可是我不敢用力拉弓，怕它会弹到自己。所以每次射出去的箭都没到靶位上，妈妈在一旁说：“你不要害怕，不会弹到你的。左手推弓，右手用力拉弦。”虽然妈妈在一旁说不会弹到我，我心里还是有点害怕。一会儿教训过来给我示范了一下，手把手的教我射了一箭，射中了！感觉真不错。我开始放开胆子，按照教训的要求射。先开始很难箭中靶位，因为我在拉弓时，手的稳定性不够，会有点抖动。弓固定不直，会向一方倾斜。妈妈在一旁鼓励我：“慢慢来，自己在每次拉弓时去感受双手的力度，左手一定要稳，固定住。”我的成绩很不稳定，大多数的箭全飞到靶后去了，有时能射中靶位，还有一次射到黄色的靶心呢！妈妈说：“这是瞎猫碰到了死老鼠。”我射了没一会儿，手臂就感觉好酸。在我看别人射箭的时候感觉很轻松，但自己体验后就觉得不容易。所以在平时的学习，生活中也一样看似简单的事，同样也要付出努力才能得到收获。