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900字 高一 散文阳光明媚，惠风和畅，手鞠一杯清茶，捧一卷《红楼梦》，坐于槐树底下，细品中华文化之博大精深，所谓满纸荒唐言，一把辛酸泪的著作，正是经雪芹先人“批阅十载，增删五次”方可问世。其用词之唯美，情节之曲折，结局之凄美，令我感中华文化之博大精深，阅览数次，仍未满足。
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1000字 初二 观后感中国文化，博大精深。可以延伸理解为：中国文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。也可以从四方面来解释：
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300字 初一 抒情手捧一只精致的绿茶杯，上面印着中国古老精深的花纹图案，在杯子里倒入浅绿色的浓醇液体，用手心也能感受到那一阵阵温暖，让人不禁联想到“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”“香叶，嫩芽，慕诗客，爱憎家，碾雕白玉，罗织红纱”“铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。夜后邀陪明月，晨前命对朝霞”，茶，是中国文化博大精深的象征，到了这里，有人提出质疑，不就是一杯普通的绿茶吗？错！“洗尽古人今不倦，将至醉后怎堪夸！”
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450字 五年级 观后感告诉大家，通过经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我明白了中华民族传统是多么伟大，经典虽然听上去一把年纪了，其实火力很旺。他流传了千百年，直到现在，回顾一下中华民族传统经典，觉得它是那么的伟大啊！是多少中华人民智慧的结晶啊！看了这届比赛，觉得自己实在缺少经典文化。经典诗文让我们开启心灵的大门，共同来感受中华文化的博大精深。中华文化，博大精深，源远流长。我们要继承中华先人的智慧结晶，河蚌的身躯只有被沙粒千万次打磨，珍珠的色彩才会变得如此耀眼。当沙漏漏下最后一颗沙粒时，金子的美色才会变得如此绚烂。正是由于历史的洗礼，中华文化经典才会熠熠生辉。可如今这耀眼的光需要我们来发扬传承下去。
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500字 五年级 叙事咱中国人的文字文化博大精深，是其他国度的人无法参透的，但所谓“博大精深”的中国古文，也是含有矛盾的。有一句古言：有仇不报非君子，但还有一句古语：君子报仇十年不晚；若皆如此，这世间还有真君子吗？俗话说：兔子不吃窝边草，俗话又说：近水楼台先得月；矛盾这么多，有又几人还敢相信“俗话说”呢？
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450字 初一 记叙文在时间中，我学到了语文的博大精深。你瞧，如果说每一秒都是一份辛勤，一份汗水，一份成绩，一份知识，那么语文这个无底洞，就是把每一个人的付出，每一个人扔进的一枚知识的石子都永久的珍藏、咀嚼、消化，再回赠给所有的莘莘学子，那么的无私，那么的永无止尽。这，难道不是一种博大精深吗？举个例吧，就像小时候吃的巧克力豆，先是一只普通的手，也就是一个普通的人，赠与嘴巴，也就是语文的一份知识的甜蜜，再经过咀嚼，分散给全身。这样分散后，语文，也就多了一份文化，多了一份底蕴。千百年来，多少文人墨客投入多少书卷，多少笔砚，这，也在时间的过滤下，赋予了语文深厚的底蕴与文化修养。中国的文化乃至久远，汉字的历史可以追随到商朝，有了汉字，便有了语文……
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500字 初一 散文我的祖国五千年文化博大精深。那七位小数的圆周率，承载了祖冲之那勤劳的身影；那历经三十余年才编写成的《本草纲目》，浸透了李时珍那饱含知识的泪水；那“岱宗夫何如？齐鲁青未了。”的绝世名句，传承了杜甫老先生不朽的风范；那四大名著的编写，无一不被作者的辛勤汗水所渗透……我爱这文化博大精深的祖国！
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1000字 六年级 散文在历史书里，常常看到这样的陈述：“五千年辉煌的历史，灿烂的文化”，“劳动人民智慧的结晶”，也的的确确，当电视里恢弘的古建筑群，博物馆里精美的艺术品出现在我们面前时，作为一个中国人，无法不油然生起一种自豪之感。辜鸿铭老先生曾说，法国文化博大而不精深，德国文化精深而不博大，唯有中国文化，既博大又精深，为世界文化之翘楚。这本是好意，意在崇尚西学的五四时期，弘扬国学，增强民族自豪感；在当时看来是顽固守旧，现在看来其实是理性且务实的。
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650字 初一 散文何谓经典？经典就是脍炙人口、经久不衰的文学作品。走进语文殿堂，与她相遇在经典的宇宙中。仿佛尝一坛浓浓的烈酒，在经典的世界里，我感受到醇厚而耐人寻味的香甜，感受到中华文化的博大精深。在吴承恩笔下精彩神奇的《西游记》中，我找回了童年的那一份份率真和稚气，感受想象的魅力；在曹雪芹笔下凄婉动人的《红楼梦》中，我对幸福充满了向往，对束缚充满了愤恨；在施耐庵笔下波澜壮阔的《水浒传》中，我对暴政义愤填膺，对英雄敬仰万分……走进语文殿堂，我在古老的经典艺术中解读了华夏博大精深的历史。
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650字 初二 记叙文心情极其烦躁，拿出笔墨纸砚与字帖，想练练书法，静下心来，看着桌上的字帖，又感叹：汉字，博大精深。看似点横撇捺，实则精深广大，它包容着万物，它包容着百家，它像大海无边，它似宇宙无际。包容？让我不禁想到：妈妈又何尝不是为了我才到异地工作的，一年到头，能有几次见面？她怎又不心伤呢？心中升起一种名为坚强的心情。拿起毛笔，笔尖点在纸上，一会儿，一个大大的“奋”字出生了，虽不及字帖上的字，却包含着我的万千情绪。写得多，累了，走到窗前，坐下，窗外的寒风依旧乱撞着，原本该勃勃生机的春天，此刻，却毫无生机。又怎不让人心疼？再次回到书桌前，一眼便望向那“春暖花开”四字，是啊，这春天本应是春暖花开的呀！