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500字 初三 记叙文小子房今天感到格外幸福，微风用温暖的手抚摸她；太阳挂在天上，像个巨大的灯笼，把她的周围照得亮堂堂的；远处，传来鸟儿们动听的歌声；身边，茄子、辣椒、豆荚、西红柿……许多许多的小伙伴，撒娇地吊在妈妈的脖子上，对着自己微笑，“世界真美呀！”小子房禁不住喊了起来，“柄哥哥，把我举高点，举高点！我要看得更远更远一点哩！”
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250字 三年级 记叙文芳芳和爸爸去公园玩，他们看见天空中飞着各式各样的风筝，他们就像把风筝放起来。爸爸对芳芳说：“芳芳，你拿着风筝得线，我把风筝线举高，等你准备好，我就把风筝猛一松，你一边松线，一边跑，要注意，你带逆风跑。”说完，芳芳就拿着线，爸爸把风筝举高，爸爸猛一松，芳芳就一边松线，一边逆风跑，风筝渐渐地飞上了蔚蓝的天空。在旁边的人都称赞：“你的风筝放得真高！”
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300字 二年级 写人爸爸二话不说爬到树上，对着我说：“把鸟窝递给我。”于是，我就把鸟窝插在地上的一根竹杆上，慢慢地举高，一不小心把鸟窝摔在了地上，我三步并成两步跑过去把鸟窝重新插好再次举高递给爸爸。爸爸拿到鸟窝将它放在树衩上，观察了一会儿没事就跳下来了。
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600字 五年级 记叙文我们来到了六中的操场，只听见铅球场上传来“老师加油！老师加油！”的呐喊声。我走进铅球场里一看，原来是老师们在举行铅球大赛呢！我仔细地看着卢老师和陈老师的扔铅球的比赛：先是卢老师扔铅球。卢老师他向后，退了两步，左手举高，右手放在下巴下，向前跳了两步，右手用力往前推，把铅球扔了出去。卢老师第一次扔了9米多，第二次扔了11米多，第三次扔了10米多。到了陈老师扔铅球了。陈老师没有向后退，而是站在原地左手举高，右手放在下巴下后，用力的向前推，把铅球扔了出去。陈老师第一次扔了15米，第二次扔了11米快到12米了。许多老师看了，都叫陈老师用左手扔铅球。陈老师和他们说：“我是个左襒子，用左手扔肯定更远！”其他老师听了，说：“不可能。”“不信试试看。”我们只见陈老师把右手举高，左手放在下巴下，然后，左手用力推，把铅球扔了出去。果然，陈老师扔的更远了，竞扔了22米！老师们看了个个都惊叹不已！
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400字 三年级 记叙文爸爸拿着那漂亮的凤凰风筝，我拿着线轴拉着妈妈的手向前飞快地跑去。爸爸一松手，我们就边跑边放线，风筝迎着微风慢慢地升到天空，自由自在地飞翔。我正得意时，没想到风筝忽然头朝下，我着急得直跺脚，额头上都冒出冷汗了。爸爸看见了，便大声对我说：“手举高一点儿，跑快一点儿，要不风筝就要掉到地上了！”听到爸爸的呼喊，我急忙把手举高，又加快速度跑。果然，风筝又抬起头朝无边无际的天空飞去了。
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400字 四年级我的爸爸是个大力士。节假日，爸爸总会带着我和妈妈四处玩耍。有时，要连续开车四五个小时，我和妈妈已经困得东倒西歪了，但爸爸从不喊累。翻看我小时候的照片，照片上我和爸爸几乎都是一个姿势：爸爸永远背着包，抱着我。幼儿园的时候，只要爸爸有空，他总喜欢晚饭后带我到楼下玩一会儿，我最爱和他玩“举高高”的游戏了。小小的我和高高大大的爸爸，我们的欢笑声总能吸引好多小伙伴，他们都排着队嚷着让我爸爸“举高高”。有个小伙伴，竟然私下里要和我换爸爸，我当然是拒绝啦！
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450字 六年级记得以前，我总是向妈妈要抱抱，向爸爸要举高高，一玩累了，就安稳地躺在妈妈的怀里休息一下。到了晚上，我就要妈妈唱歌，爸爸讲故事，还要得到两个晚安吻，我才肯好好睡觉。那个时候可真好呀！无论他们多忙都会抽空陪我，可现在没有抱抱，没有举高高。我长大了，爸爸妈妈却老了。我好怀念那个时候躺在妈妈怀里的感觉，好怀念爸爸厚实又宽大的手掌将我举在空中。我渐渐淡忘了那种沉浸在蜜罐里的感觉，我好想再向爸爸妈妈们要一个抱抱，这算是奢求吗？
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600字 六年级 状物下面我们来玩一个游戏’。老师还没有说完，我们就好奇的老师，是什么游戏，有的说捉迷藏，有点说老鹰捉小鸡，有点说抢凳子，还真是答得五花八门呢！有一些同学听了还真笑坏肚皮呢？老师哼了两声。说道：“我还没有说完呢，你们就在这里还议论什么呢！这还像话吗？接下来让我们玩一个游戏。这个游戏规律很简单。只要你的反应快就行了，如果叫你举高右手，你就得举高左手，对方说什么，你把那句话的意思给倒反来，还要反应快”
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600字 五年级 记叙文看着这美丽的风景，我灵机一动，说：“爸爸妈妈，我来帮你们拍张照，你们合影。”爸爸问：“你会不会拍啊！”“会，当然会。”我胸有成竹地说。“你确定？”“当然确定。”我有些不高兴，“你可不要门缝里看人——眼低，我又不是三岁小毛孩，这种东西我怎么不会用。”“好吧。”爸爸半信半疑地把照像机交给了我。于是，我开始“指挥”爸爸妈妈摆P0SS（姿势）。“爸爸，你蹲下去一点，稍微把手举高点，摆个YES的造型。对了妈妈，你半蹲，把手也像爸爸一样举高一点，好了，我要按了。哎呀，爸爸，你别动……“最后，十分钟过去了，我才慢吞吞地按下了快门，妈妈说：“照片洗出来我第一个看。”
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750字 五年级“好了，我们要赶快练习舞蹈，加强舞蹈功底，不要松懈，虽然离舞蹈比赛还有一段时间，但是我们一定要全力以赴，就算是一个小小的练习我们也要认真，舞蹈一定要多练，练的时候要注意一些细节，动作要优美，下叉时腿要伸直，要绷脚……好了，我该说的已经说完了，现在大家压压腿，等一下我来教舞蹈动作。”贾老师说完后我们都去压腿了，我把右脚放到把杆上，左脚开始慢慢的往后退，肚子贴在右腿的大腿上，坚持了十秒，我把腿放下来，把左腿放上去，左腿是我的弱点，我一直下不下去，因为这个我还被老师教训过。我深吸一口凉气，闭紧双眼，握紧把杆，下了下去。我睁开眼睛，不由得大吃一惊，我竟然下了下去。压腿压好了，贾老师严肃地对我们说：“现在我们开始学舞蹈，因为时间问题我们要抓紧时间，不然舞蹈是排不好了的。好，我们先把右手抬到你们头顶的斜上方，再把左手搭上去，在上面做一个‘小火花’，再把双手放下，放在肚子前，右手举高放下，左手举高放下，然后再做一个‘小火花’……”我们跟着老师做了一遍又一遍，我们的汗水浸透了我们的衣服，我们还在练习。