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800字 高二 议论文这便是雅量。对待不足敢于直视，胸怀如天地广。雅量，让一代大家山高水长！雅量让铁凝与莫言真挚感谢为他们挑错的人，让他们的作品更上一层楼。于人如此，于国家，未尝不是如此。遥想百余年前，鸦片战争的炮火攻破了我“天朝上国”的美梦，我泱泱大国就这样跪倒在了《南京条约》之下。但是面对闭关锁国的错误，我们敢于直视，敢于面对。
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1000字 叙事【名师点评】这篇文章的特点就是运用了先咏他物然后引出所咏之物的起兴手法。由眼前河流的雅量写起由物及人古今结合联想到武则天、启功以及铁凝、莫言等人直视错误的气魄、胸襟再由个人上升到国家叙述一代代直视错误并虚心改正的国人的雅量层层深入结构紧凑过渡自然让人不得不佩服作者高超的语言驾驭能力。这也是获得阅卷老师青睐的一个主要原因。再者此文题目腹有雅量气自宽很有特色使得文章主旨鲜明让人耳目一新可见考生无论是在对文题的理解上还是在选材上都高人一筹。另外此文诗一般的语言流畅通顺夹叙夹议长短句结合读来朗朗上口铿锵有力具有强烈的感染力这也为作文增色不少。
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700字 初二 写人和心中的喜悦，笑盈盈地走在路上，因为我超越了自己在成绩上的记录。本以为你会高兴，会夸奖我。但是走进家中，我把成绩告诉了你，你只是“哼”了一下，然后便是一片沉寂，似乎有一阵乍起的寒风吹刮着我的心灵，我不再欣喜，因为你的冷淡包围着我。我站在原地，低着头，不敢直视你的眼睛，因为那里一定隐含着对我的不满与轻视。我一遍又一遍的暗示自己，爸爸的冷淡也许是最好的教育方式，那样可以激励我前进。然而，不论怎样，我依然不敢直视你的眼睛。
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200字 初一 议论文所谓春，一直被定义为生命之初，也因它恰好排列在冬的后面，而被人们热烈的爱着。可我却不以为然，在我眼中。夏是热烈的，它是那生命之花猛烈的绽放之际。秋是凄凉的，她虽即将凋零，但也有凋零前单调的美。冬是孤寂的，但他是最敢直视缺点的人，何止是直视，他还用一场大雪将孤寂展示的淋漓尽致，然而，却也有了自己独特而又深沉的美。
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200字 初一 议论文所谓春，一直被定义为生命之初，也因它恰好排列在冬的后面，而被人们热烈的爱着。可我却不以为然，在我眼中。夏是热烈的，它是那生命之花猛烈的绽放之际。秋是凄凉的，她虽即将凋零，但也有凋零前单调的美。冬是孤寂的，但他是最敢直视缺点的人，何止是直视，他还用一场大雪将孤寂展示的淋漓尽致，然而，却也有了自己独特而又深沉的美。
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600字 六年级 写人“钩钩手，一百年不许变”那时的我一直坚信姥姥一定会好起来，满脸童稚的我看着床上老人因岁月留下的痕迹的脸。走到姥姥的床上，她用她那颤巍巍的大手紧紧地握住我的小手。一如从前地讲起了我小时候的趣事。“你小时候最调皮，每次都惹得大伙欢笑……”看着姥姥面带微笑，双眼直视远方，仿佛想说前方是绝路，希望在转角。说到一半，那自信，上翘的嘴，微微的下沉了。“可惜啊！很快就见不到你成长了！”姥姥叹息地说。看着姥姥那因哀伤而更苍白的脸，眼睛直视姥姥，满脸坚定的说：“不会的，我还要姥姥看着我上初中、上高中、上大学呢！”姥姥抬起手，轻轻的抚摸我的头满脸慈祥地说：“好，姥姥要看着咱们家宝贝上初中，上大学呢！”“我们的乖巧外孙女要考个好成绩给姥姥看啊！”抬了抬手，和我打了个勾勾手。
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600字 初二 记叙文“钩钩手，一百年不许变”那时的我一直坚信姥姥一定会好起来，满脸童稚的我看着床上老人因岁月留下的痕迹的脸。走到姥姥的床上，她用她那颤巍巍的大手紧紧地握住我的蛮夷。一如从前地讲起了我小时候的趣事。“你小时候最调皮，每次都惹得大伙欢笑。。。”看着姥姥面带微笑，双眼直视远方，仿佛想说前方是绝路，希望在角。说到一半，那自信，上翘的嘴，微微的下沉了。“可惜啊！很快就见不到你成长了！”姥姥叹息地说。看着姥姥那因爱上而更苍白的脸，眼睛直视姥姥，满脸坚定的说：“不会的，我还要姥姥看着我上初中、上高中、上大学呢！”姥姥抬起手，轻轻的抚摸我的头满脸慈祥地说：“好，姥姥要看着咱们家宝贝上初中，上大学呢！”“我们的乖巧女要考个好成绩给姥姥看啊！”抬了抬手，和我打了个勾勾手。
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600字 初二 叙事“钩钩手，一百年不许变”那时的我一直坚信姥姥一定会好起来，满脸童稚的我看着床上老人因岁月留下的痕迹的脸。走到姥姥的床上，她用她那颤巍巍的大手紧紧地握住我的蛮夷。一如从前地讲起了我小时候的趣事。“你小时候最调皮，每次都惹得大伙欢笑。。。”看着姥姥面带微笑，双眼直视远方，仿佛想说前方是绝路，希望在转角。说到一半，那自信，上翘的嘴，微微的下沉了。“可惜啊！很快就见不到你成长了！”姥姥叹息地说。看着姥姥那因爱上而更苍白的脸，眼睛直视姥姥，满脸坚定的说：“不会的，我还要姥姥看着我上初中、上高中、上大学呢！”姥姥抬起手，轻轻的抚摸我的头满脸慈祥地说：“好，姥姥要看着咱们家宝贝上初中，上大学呢！”“我们的乖巧女要考个好成绩给姥姥看啊！”抬了抬手，和我打了个勾勾手。
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650字 初二“钩钩手，一百年不许变”那时的我一直坚信姥姥一定会好起来，满脸童稚的我看着床上老人因岁月留下的痕迹的脸。走到姥姥的床上，她用她那颤巍巍的大手紧紧地握住我的蛮夷。一如从前地讲起了我小时候的趣事。“你小时候最调皮，每次都惹得大伙欢笑。”看着姥姥面带微笑，双眼直视远方，仿佛想说前方是绝路，希望在转角。说到一半，那自信，上翘的嘴，微微的下沉了。“可惜啊！很快就见不到你成长了！”姥姥叹息地说。看着姥姥那因爱上而更苍白的脸，眼睛直视姥姥，满脸坚定的说：“不会的，我还要姥姥看着我上初中、上高中、上大学呢！”姥姥抬起手，轻轻的抚摸我的头满脸慈祥地说：“好，姥姥要看着咱们家宝贝上初中，上大学呢！”“我们的乖巧女要考个好成绩给姥姥看啊！”抬了抬手，和我打了个勾勾手。
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600字 初二 演讲稿想当年，也曾有一人，直视前方。他，就是屈原。他内心充满了对祖国的热爱，对人民的热爱。他写的《离骚》中有一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这句话饱含了他对祖国大好河山的满腔热血。即使国君不明事理，国家日益颓落，他还是愿意倾尽一生所学去拯救黎民百姓。他的爱，是大爱，是冬雪也凝不住的热浪般的火，一波一波地随着时代的变迁而前行。即使在他手脚都戴上镣铐的时候，他也是仰着头，目光炯炯地直视远方。火辣辣的目光烧灼着空气，与太阳的光和热交织在一起，拼出了一个比山还雄壮陡峭，比海还汹涌奔腾的字——爱。给人以爱，收获关怀；给大家以爱，收获幸福；给天下以爱，收获宽慰。屈原把赠人大爱当做是自己的一份责任。正是因为这份责任感，戴的镣铐的他走起路来的声音还是那么坚毅，步步铿锵！，他的脊背，就算是露出嶙峋之骨，他也不会伛偻着。他依然笔挺地站着，望着远方……