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900字 初二 记叙文大Z回答：农村生活安静且美好，主要表现在树多，空气好，人少。每每走进农村生活，就会感到一种温馨心情舒畅的感觉。仿佛自己和其他人是一家子，没有私心，没有贪念，留下的只是一句句温暖和感人心扉的问候与祝福。简朴且节省，主要表现在吃喝，穿住。农村生活，虽没有城市家庭富裕，但农村家庭对待生活很节省，也很在意珍惜粮食。在他们心中，劳动得来的果实不仅是果实，更重要的是自己用汗水换来的无形财富，贵如黄金。
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600字 五年级 日记11月14号,我校组织5.6年级部分同學前往惠州市博罗县观音阁镇砂岭小學,体验农村生活.那天我们早早地起了床,洗刷完毕后我怀着急切的心情奔向學校的路.“啊”迟到了,没关系.我们上了旅游巴,1小时过去了,2小时过去了,还没到惠州我已经很还怕了,因为我怕适应不了那里的环境,到了那里一群同学热烈的欢迎我们,经过了欢迎,领导班子们发言,然后我们结队子各到各的小伙伴的家去体验农村生活,我的队子有周柱棋.向浩贤.我还有我们的小伙伴陈芳.
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400字 六年级“哥哥！快看那颗星星，真亮啊！”夜色中，两个小男孩坐在院子里的歪脖子枣树上看星星，小的男孩叫铁蛋，大的男孩叫强生，铁蛋的父母在城里工作，留下铁蛋和奶奶在农村生活，表哥强生则是在城市生活。铁蛋虽然在农村生活，但学习很刻苦，好奇心也很强，他们每次见面，强生哥都会带来许多丰富多彩的城市文化和校园信息，这令铁蛋很神往。
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550字 小学 写景今年寒假，我回了我的老家南通。在那里，我懂得了农村生活。原来，农村生活是那么的好玩，那么的有趣。一开始，我不习惯用那个开放式的马桶，生怕掉下去。不过上了第一次，我就不怎么害怕了。因为我觉得没什么可怕的。可妈妈有困难了，她更不习惯那开放式的马桶。她说：“这里臭臭的，难闻死了。”经过好几次，她才有一点适应。
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900字 高三 抒情散文两个家长、三个儿女一家五口，演绎着现实生活中各自不同的角色。《手拉手》一集中，学校组织了与农村学生的“手拉手”联谊活动。儿子刘星和农村学生通信，信里问了农村孩子许多问题：喜欢听什么？（指音乐）喜欢看什么？（指电视节目）平常吃什么？（指零食）回答是：喜欢听小鸟叫：喜欢看星星；天天吃地瓜。孩子们可就不明白了，这放着流行音乐不听，精彩动画片不看，美味零食不吃，听什么鸟叫？看什么星星？吃啥地瓜呢？那地瓜就那么吃？天天吃？母亲就告诉他们：农村学生压根听不到流行音乐，看不到电视，除了地瓜就没有其它可吃的。聪明的母亲问了这样一个问题：为啥人家天天吃地瓜还能考第一，你们天天吃鸡翅却考个位数？所以要求孩子们模拟农村生活状态，让孩子也天天吃地瓜，看星星，听鸟叫，让农村学生来家里住，儿子去农村生活。结尾有这一剧情：在农村天天吃地瓜，饿得狼吞虎咽吃鸡翅的三个儿女们边吃边说：“我们终于明白生在福中不知福，要知道珍惜，学会感恩！我们不会再浪费鸡翅了，会把它吃得非常干净的。”又是一阵哄笑。
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900字 高二伴随着改革开放的步伐，数以万计的务工人员从各个角落涌进城市，几经拼搏与努力，在这个城市安家落户，从此脱离农村生活。这对他们来说，也许是人的身份的一次转换，是人生渐行渐变的开始。可在我来说，人生不能没有农村生活那一站。每次放假，妈妈总带我到乡下外婆家体验生活，对于父母们艰辛的体验是我从幼稚走向成熟的必经之路。
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1000字 诗歌诗歌史上，把田园诗和山水诗是分开的。用诗歌吟咏田园风光描写农村生活的乐趣大约始于东晋的陶渊明。代表作是《归园田居》、《饮酒》等，到了唐代，田园诗不但描写出如画一般的朴素优美的田园景象，而且写出了诗意般的农家生活。如孟浩然《过故人庄》、司空曙《江村即事》、王建《雨过山村》等都描绘了农村美丽的风光和淳朴的人情，辞章流露出作者对农村生活的热爱和向往。宋代，不仅吟咏田园风光的诗词多了，内容也有了拓展。作品或描写农村风光，或描绘山村、水乡的风俗画，或写农村生活，农民劳动和各式各样的人物，它们不仅表现农村恬淡寂寥的闲适情趣，而且通过农村的日常生活和生产劳动的描写，着意表现充满生机的自然及纯朴而富有活力的劳动者。如辛弃疾《鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽》、《西江月·明月别枝惊鹊》、范成大《四时田园杂兴》、陆游《游山西村》等。值得一提的是，这些田园诗如同它的名字一样，语言清新质朴，不事雕琢，常常选择典型事物进行叙述描写，形象真切近人，生活意味极浓。
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600字 六年级在曹文轩的书中，我最喜欢的就是《青铜葵花》了，这本书讲述了一个发生在文化大革命时期的故事，反映了青铜和葵花真挚的友情和农村生活的艰苦。第一次读的时候，我囫囵吞枣，只是被故事所吸引。当我第二次再读时，两个主人公不同命运的变化吸引了我，他们的悲欢离合让我担忧不已。同时，我感叹曹文轩用朴实的文笔，写出了纯美的农村生活，让我爱上了他的小说。
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1000字 初二 日记在与结队伙伴的交流中，使我逐步揭开了农村生活的面纱，原来农村生活只不是一种蕴藏着丰富内涵却以简单形式表现的生活，远不及我想象中的那么复杂，我们接着开始讨论日常生活的安排，从起床的时间到就寝的时间，每一个环节都经过我们反复的讨论，精心安排的目的就是要让这几天的务农生活过得踏实，让每时每刻都充分利用，我们对讨论投入了满腔的热情，这也是我们这些乳臭未干的孩子想要提升自我的体现，在伙伴的相互鼓舞下，我们先后说出了自己对农村生活的看法，对未来几天生活的安排以及自己的心愿，大家各抒几见，畅所欲言，与其说这是一场趣味的辩论会，不如说是战前鼓舞士气的演说，每当听到激动人心的时刻，我们都会抱以热烈的掌声，并情不自禁地牢记下那句话与君共勉。
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600字 初二 散文以前的农村生活虽然辛苦，但生活却充实，大家自给自足，有许多值得回忆的往事；但都市却只有水泥丛林，而且人们之间原本和谐、温暖的感觉也都消失不见，只剩下忙碌、紧张，以为只要十几本教科书就能让我们有完整的人格和知识，其实只不过会给人们一些不愉快而已。有时我很向往农村生活，可以自己去山上采菜，还可以抓昆虫，和森林一起做运动，想象我已经和自然融为一体，小鸟们都在欢迎我的到来，去体会那种亲密感；回到家里，大家还能团聚在一起吃饭聊天，哪样事情不让我羡慕，这样茂密的山林，这样活泼的动物，那潺潺的流水，绚烂的晚霞，美好的气氛比起方便的城市和发达的科技是否更觉得吸引人呢？