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600字 四年级 写人一天中午，我忙着制作班级的图书册，忙了好久，终于制作好了，可是在打印时却出现了问题：墨盒坏了。唉呀，这下完了，图书册要是不快些打印出来，老师还以为我消极怠工呢。没办法，我只好去找他帮忙，他舅舅开了家电脑公司，应该有卖墨盒吧。我把问题告诉了他，他要了我家墨盒的型号，就走了。虽然是请他帮过忙了，可回到家，我的心里依然是忐忑不安，毕竟我平时可没给过他好脸色看，他这次会不会报复我，故意不帮忙吧，要是那样可就糟了。
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450字 六年级 记叙文“凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字。”这也是原文，从中我体会到的是我看书时的姿势有时是弯着看，有的是爬那看，甚至还有时躺着床上仰脸看。这样不仅对眼睛不好，还会对记忆受到影响。当我试了试文中的方法后，对我有了很大的影响。
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650字 初二 散文小时候，有一次，老师将一本崭新的书册递给我，我手捧着这本书册，这就像是一块闪闪发光的金子，翻阅着一张张精致的文字让我迷恋，里面的画面令我怀念：大片大片的薰衣草地，夕阳洒下束束余晖，天空中大朵大朵的火烧云，霞光万丈，给人以无限遐想。旁边隐约有几位老人在那悠闲地散着步，似乎还有一阵晚风拂过。那是一种怎样的祥和的境界，使我美美的沉醉其中。这时我有一个梦想，想当一名教师，把知识的海洋送给祖国的花朵。
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700字 初一 记叙文“功夫不负有心人”我们终于到达了书册崖。放眼望去，天地间好像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片，远处的山峰高不见顶，云雾缭绕，闪着神秘的光芒；近看身旁的书册崖，层层叠叠，一层比一层深，一叠比一叠奇，就像一本本摆放整齐的书籍。看着那巍然屹立的山峰，我禁不住赞叹大自然的鬼斧神工。
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1200字以上 叙事其装订方法是将每页从中缝把有文字的两个半页对折，背面空白处在外，然后把这样对折的一叠散页用一张纸从前包到后面，并将各页折口处牢牢地粘连在这张纸上，以免脱落，这样就形成了蝴蝶装的书。其所以得名，是因为书册打开后左右对称，犹如蝴蝶展开双翅，因而称为“蝴蝶装”，或“蝶装”。蝴蝶装用以包裹书册前后、形成封面和封底的纸，叫做“书衣”(今称“书皮”)。书衣往往内用软纸，外加一层硬纸，有时还用绫锦为表，很像现在的精装书。
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1200字以上 高二 叙事“功夫不负有心人”我们终于到达了书册崖。放眼望去，天地间仿佛挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片，远处的山峰高不见顶，云雾缭绕，闪着神秘的光辉；近看身旁的书册崖，层层叠叠，一层比一层深，一叠比一叠奇，就像一本本摆放整齐的书籍。看着那巍然屹立的山峰，我禁不住赞赏大自然的鬼斧神工。