角质作文段落(10篇)
  • 600字 二年级
    人们都知道,鹰可以活很长时间,但这么长的寿命是要付出代价的,当鹰到40 岁时,羽毛很长,影响飞行,脚趾甲太长,阻碍捕捉动物,角质啄太长影响进食,于是鹰开始躲入巢中,它先在峭壁上撞掉角质啄,经过这样的更新后,鹰便会用新长出的角质啄扯掉自己的脚趾甲。一次血淋淋的更新,这段时间鹰不能进食而且还可能被天敌所杀,待新脚趾甲长出来后,它又用脚趾扯掉自己身上的羽毛,同样是一次血淋淋的更新,只有经过这一系列的更新,鹰才能获得40年的生命。
  • 350字 四年级 记叙文
    回到家,我打开《十万个为什么》动物篇,原来蛇脱皮的原因是:蛇体生发层细胞不断分裂,形成一种新的生活细胞层和角质层,在酶的作用下,旧的生活细胞层被溶解,是旧的表皮角质层能与新生的细胞层分离开来,这样蛇体可借助环境只的石头或树枝来脱皮。
  • 450字 五年级 叙事
    警告用的尾巴美洲的响尾蛇是一种毒性很强的蛇,其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一条条角质的环纹,这些角质环纹膜围成了一个空腔,当其尾巴晃动时,在空腔内就有气流振动,发出声响。这声响是用来警告敌人和引诱小动物的一种捕食方法。
  • 500字 六年级 抒情散文
    2.蜗牛内部结构图显示颈背有粘液腺。用手触摸蜗牛表皮,感觉粘粘湿湿的,表皮上有一层黏液。了解到蜗牛的皮肤不像哺乳动物具有锁水的角质层。因为缺少了角质层,体内的水分容易透过皮肤蒸散出来,一旦失水过多,蜗牛容易“失水身亡”。分析认为:当蜗牛软件伸出壳外时,在皮肤上覆盖一层黏液,因浓稠的黏液密度较大,不易蒸散,进而也减缓体内水份的散失。所以蜗牛黏液具有降低水分的散失、润湿皮肤的作用。
  • 450字 四年级 叙事
    我看过的书很多,但我最喜欢的还是那本法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》了。这本书让我认识了许多昆虫以及它们的生活习性,成了我形影不离的朋友。有一次晚上,我看见漆黑的夜空中闪烁几点光亮——几只萤火虫。突然一个问题从我的脑子闪过——萤火虫为什么尾部会发光呢?我绞尽脑汁,冥思苦想,却依然百思不得其解。妈妈也回答不上这个问题。我一回家便去请教我的朋友——《昆虫记》。这才知道萤火虫的尾部有一层特殊的角质层,到了晚上,这层角质层就会自己发光。我还知道了,萤火虫原来是很团结友好的昆虫。当一只萤火虫用自己的毒针刺进蜗牛体内后,这些毒素会破坏蜗牛的身体结构,使蜗牛的身体软化变成一股稀泥。然后再飞回去召唤伙伴们一起来分享美食。它们三五成群地聚在一起,数日后,才会吃完这些食物。
  • 500字 五年级 记叙文
    警告用的尾巴美洲的响尾蛇是一种毒性很强的蛇,其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一条条角质的环纹,这些角质环纹膜围成了一个空腔,当其尾巴晃动时,在空腔内就有气流振动,发出声响。这声响是用来警告敌人和引诱小动物的一种捕食方法。
  • 1000字 六年级 记叙文
    哦,我明白了,我终于知道了青蛙和蟾蜍的蝌蚪之别:1.观察在水中游动的蝌蚪,是密集成群的往往是蟾蜍的蝌蚪,较为分散的大都是青蛙的蝌蚪。2.用捕捞网把蝌蚪捞上来,放在玻璃瓶中观察,或者放在手掌上观察。体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的蝌蚪;身体呈黑色、体形呈椭圆形、尾巴短、口在头部前端腹面的则是蟾蜍的蝌蚪。3.用放大镜观察蝌蚪头部前端,它们角质细齿排列方式也各不相同,它们下唇的下方都长有3排角质细齿,但青蛙的上排齿中断,而蟾蜍的3排细齿都不断开。4.在清明前后所看到的绝大部分是蟾蜍的蝌蚪;青蛙的蝌蚪约在五月中旬才能看到。
  • 550字 三年级 状物
    我与其他爬行动物有显着区别的特殊形态构造是具有龟壳,宽短的躯体包含于龟壳内。龟壳有拱起的背甲和扁平的腹甲构成:腹甲在体侧延伸,以骨缝或韧带与背甲相连,这个伸长部分称为甲桥。头、四肢和尾从龟壳边缘伸出,一般均能缩入壳内。背甲和腹甲均由内外两层构成:内层由若干骨板组成,外层由若干角质盾片组成。棱皮龟科完全没有角质盾片,表明覆盖以革质皮肤,其骨板也退化为许多小骨片。
  • 550字 六年级 记叙文
    朦胧的清晨,百鸟欢唱,你唱我和,你呼我应,有远有近,有高有低,此起彼伏。一切都笼罩在柔和的晨光中:道旁的柳树低垂着头;挺拔的杨树坚守着岗位;草丛中透出几分幽幽绿意,小草探出了脑袋瓜;百鸟的歌声骤雨似的漫天落下;润湿的黑土仿佛还留着玫瑰色晨曦的余痕……我迈着轻快地脚步,来到了田野。看!咧着嘴的玉米,猫着腰的稻谷,蓬着发的棉花,红着脸的高梁……都像出席婚礼的宾客一样,喜洋洋地在飒飒的秋风中摇摆欢舞。突然,一群趾高气扬的大公鸡映入了我的眼帘。两三只公鸡威风凛凛,像是巡逻的侍卫,又像是凯旋归来的将军般神气活现。它们一边走着,一边用尖利的嘴啄食地上的虫子,一只、两只、三只……它们越吃越多,不!那是石子,我揉了揉酸酸的眼睛,仔仔细细地盯着。“对,没错!”我再一次果断地肯定了。“鸡为什么要吃石子呢?”它吃石子是为了什么呢?“……豆大的问号在我的脑海里徘徊着。无奈,我只好去请教爷爷,爷爷听了之后,略带笑颜地说“鸡吃石子是为了要消化呀!”我听了一头雾水,只好去请教万能的电脑,原来鸡吃食时附带吃一些石子,用来帮助消化食物,鸡吃的食物大部分进入鸡嗉,鸡嗉有较厚的肌肉壁,上面生有一层角质皮,这些角质皮可以利用石子沙粒把硬壳食物磨碎。
  • 600字 六年级 状物
    进屋后,我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍,可资料里面没有这方面的记载,难道它们真的是生病了?如果它们不是生病了那又是什么原因呢?两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢?正当我苦恼时,事情柳暗花明了,我想:这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大,可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大,它会束缚乌龟的生长。因此,乌龟为了要长大,就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢!我恍然大悟,事情原来是如此的简单。
角质段落