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700字 六年级 状物小河蟹的身子是扁圆形的，左右两边带着一些绒毛样的小刺。眼眶是长圆形的，小小的眼睛就象一粒黑芝麻，不时地在眼眶里伸缩。河蟹有八只小爪子，又细又长，上面还有一些刺手的细绒毛。小河蟹还有一对“力大无比”的钳子，比它的爪子粗五倍。这个钳子可有用了，既可以做进攻和防御武器，还是进食的工具；小河蟹的腹部白白的，有很硬的甲，在尾部还有一个椭圆的盖子。
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400字 六年级 记叙文今天，我准备给它们喂食，突然，我想：小河蟹会不会跳呢？于是我便把小虾向下一放，在提上来，小河蟹不会跳，只好把钳子举起来挥舞着向我要，可是我就是不给它，它用大钳子打了一下水，好像对我的意见很大。于是我把10只小虾给它们，它们津津有味的吃了起来，吃好后又吐着泡泡，好像在说“谢谢，小主人。”
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100字 一年级 叙事今天，妈妈带我去抓河蟹，我们来到一条小河，我能看见，小河里有很多河蟹。我拿起杆子钓起河蟹来，我想着想着有一条河蟹上钩了，因为，我太着急让河蟹跑了。妈妈这时看见我说；不要着急，你拉的太快了，要慢慢的拉。我听了妈妈的话，果然钓上来一条河蟹，三个小时过去了，我把小桶装满了。今天我特别高兴。
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150字 三年级 叙事今天，妈妈带我去抓河蟹，我们来到一条小河，我能看见，小河里有很多河蟹。我拿起杆子钓起河蟹来，我想着想着有一条河蟹上钩了，因为，我太着急让河蟹跑了。妈妈这时看见我说；不要着急，你拉的太快了，要慢慢的拉。我听了妈妈的话，果然钓上来一条河蟹，三个小时过去了，我把小桶装满了。今天我特别高兴。
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200字 二年级 叙事星期日的早上，我和家人们一起去小河边钓河蟹，河里的河蟹真多。我和弟弟准备钓河蟹，过了一段时间，终于有一只河蟹上钩了，我连忙拉线。但是被河蟹逃跑了，有好几次都被它跑了，正当我放弃的时候，妈妈鼓励我说；线不能拉的太快，要分撒它的注意力。而且线不要拉的太快了。过了几个分钟，终于有一个河蟹上钩了，我学着妈妈教我的方法，终于把这个河蟹钓上来了。过了几个小时我和弟弟已经钓了半桶了，已经到了下午了，我和家人们高高兴兴的回家了。
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200字 二年级 叙事星期日的早上，我和家人们一起去小河边钓河蟹，河里的河蟹真多。我和弟弟准备钓河蟹，过了一段时间，终于有一只河蟹上钩了，我连忙拉线。但是被河蟹逃跑了，有好几次都被它跑了，正当我放弃的时候，妈妈鼓励我说；线不能拉的太快，要分撒它的注意力。而且线不要拉的太快了。过了几个分钟，终于有一个河蟹上钩了，我学着妈妈教我的方法，终于把这个河蟹钓上来了。过了几个小时我和弟弟已经钓了半桶了，已经到了下午了，我和家人们高高兴兴的回家了。
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800字 小学今天早上爸爸提着一个黑色的塑料袋进门。“这是什么呀?”我立刻从沙发上跳起来，跑到爸爸跟前，好奇地问。“你打开就知道了。”爸爸神秘地说道。我满怀期待地解开袋子，嗬!满满一网兜鲜活的小河蟹!它们在狭小的网兜里拥挤着，挣扎着，发出“嚓嚓”的声响。有的河蟹瞪着一双圆溜溜的绿豆小眼，好像在说：“我这是在哪儿?为什么绑着我?快放我出去!”它们那八只长腿不时地挥舞着。最前面那两只充满杀伤力的大钳子更威武，刚才还一动不动，突然找准时机朝身边的伙伴猛夹过去，于是就上演了一幕“群蟹大作战”。
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900字 高中 周记螃蟹家庭是个兄弟姐妹众多的大家庭，仅在我国就有600多种，如小溪中的溪蟹、大海中的海蟹、热带地区的椰子蟹以及生长在江河湖泊中的河蟹等。其中河蟹是人们喜食的种类之一，因它的-对大钳上长满了毛，又称毛蟹。下面让我们来进一步认识一下河蟹吧。
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350字 四年级 叙事看着那些可爱的河蟹，我的兴趣也来，便在一旁观察起河蟹来。这些河蟹有两个大钳子和八只腿，它们可历害了。我抓起其中一个，本想好好研研究究，但因为不注意，我被它的钳子慢慢的钳了一下，同时还被它腿上的针刺到了手。但这并没有影响我继续观察，它们灰色的背上有一个大壳，两只眼睛小小的，但十分机灵。八只腿上的钩是用来抓住地面的。我把其中一只放在地上，它一直横着走，但不可思议的事发生了，他竞坚着走，走入了厨房。
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800字 初一 抒情散文接着，我们来到了幼年草泥马的护理室。曹匿大爷说：“由于草泥马的幼崽存活率低，所以要特别养护，同时，这也是草泥马稀少的原因之一。”我问曹匿大爷：“导致草泥马稀少的其他原因是什么呢？”曹匿大爷说：“这都是河蟹惹得祸，当年生活在马勒戈壁的居民都是很穷的，政府为了让他们致富，就大力倡导它们养河蟹，这种河蟹繁殖快，个体大，味道好，使得当地居民们都富了起来。但是，在马勒戈壁那里有个湖，湖的名字叫“论潭”，生活在湖边的动物鹳狸猿也喜欢吃河蟹，便经常去偷河蟹到它们居住的地方。于是，一些幸存的河蟹跑到了论潭里去了，河蟹在论潭里繁殖起来，数量越来越多，就与草泥马争夺卧草来了。河蟹的数量太多了，卧草都被吃光了，植被都被河蟹吃光了，草泥马没有食物，大多数都饿死了。”曹匿大爷的眼里露出一丝忧伤。