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1000字 初中 叙事还记得最初接触粘土时的情形，懵懂的眼眸望着老师洁白素长的手，纤细的手指将本无形状的粘土赋予了灵魂，颜色各异的粘土拼凑在一起，便有了这世间各种事物的模样，灵动异常。此时，无关艳羡，只是单纯的向往，向往用平凡的双手，给予它“魔法”的奖赏。
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450字 六年级 记叙文我可喜欢玩这些粘土了，它就是一个大魔术师的道具。有时我把它变成一块磨刀石，它和刀互相在对方身上蹭来蹭去；有时我叫上好朋友，把粘土变成一个水果冰淇淋，开一个模拟蛋糕会；有时我把它变成一颗弹珠，凑齐30个用来玩跳棋，“弹珠”在棋盘上蹦跳着，就像打水漂时在水面上翻跟头的小石头；有时我把它变成杂技演员，将“杂技演员”抛到空中，表演空中飞人。
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350字 四年级 叙事今天，我参加了小记者教师节专题活动，做粘土笔筒。水晶老师给我们发了材料和一块垫板，又给我们看了几张粘土笔筒图片，还有水晶老师自己做的小鸭小鸡笔筒。水晶老师告诉我们粘土笔筒要分两步做。第一步是用沙子一样的粗粘土给瓶子穿上一件外衣，第二步是等外面这个外衣干了后，用光滑的轻粘土做造型。
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550字 四年级开始做了，我按照从头到身再到尾的顺序做。一开始，我用紫色的粘土粘在了龙舟的耳朵上，用粉色的在旁边粘，用粉红色的粘在了另一个耳朵上，用黄色的粘土去妆扮头部，用粉色和紫色、黄色来做眼睛，用粉色做成眼皮和眼珠，用红色的做嘴唇，用紫色的做牙，用混合的粘土来粘。
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250字 五年级 叙事它的材料是粘土、小刀、肥皂、模型、石蜡、漏斗、铁丝。我先把粘土揉成长方型体，然后用小刀把它切成两半。接着，我把事先准备好的小拳头模型夹在了两片粘土中间，再把粘土压一下，使模型在粘土上留下模型的形状。接着拿出模型，将漏斗的管子插入了粘土的空心模型里。最后倒入被我融化了的石蜡。等了好一会，石蜡才干。我打开粘土，一个粘满泥土的东西展现在我眼前。我用自来水在上面冲了好长时间，才把它冲洗干净。它是一个洁白如玉的小拳头。
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300字 三年级 叙事今天，我参加了小记者教师节专题活动，做粘土笔筒。水晶老师给我们发了材料和一块垫板，又给我们看了几张粘土笔筒图片，还有水晶老师自己做的小鸭小鸡笔筒。水晶老师告诉我们粘土笔筒要分两步做。第一步是用沙子一样的粗粘土给瓶子穿上一件外衣，第二步是等外面这个外衣干了后，用光滑的轻粘土做造型。
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350字 四年级首先我拿起一团粘土，在中间挖个洞，将一只手放在里面旋转，另一只手在外面旋转。可这些粘土真调皮，一会儿从我手中滑了出去，一会儿又变小了，害得我不得不重新加工。经过一番努力，粘土在我手中终于变得乖巧了。我的手随着机器的转动慢慢地钻入粘土中间，粘土中间的洞越变越大，哇，变成了一只碗了。我又把手小心翼翼地扶在碗四周，这时，随着机器的转动，它慢慢变成了一只笔筒。粘土在我手中发生着神奇的变化，一会儿变成了盘子，一会儿变成了花瓶……正当我沾沾自喜地还想变更多东西的时候，突然，一块粘土从我手中以迅雷不及掩耳的速度飞了出去。哎呀！我懊恼地望着一堆粘土，真是“看花容易，绣花难呢”！
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400字 四年级张老师首先发给我们每人一个龙舟的模型，然后在每张桌子上摆放许多粘土，粘土的颜色很多，有红色的、黄色的、紫色的、黑色的、橙色的。我先在脑海中构思了下：该做一个怎样的龙舟？有头绪了。我首先用绿色粘土制作龙舟的眼睛，再用橙色粘土制作龙舟的脖子，然后用蓝色粘土制作龙舟的尾巴，我拿着自己初步制作的龙舟，总觉得还差些什么。我看了看旁边的同学，她们正在用小圆圈装饰龙尾。我灵光一闪，立刻用橙色在尾巴上粘了九个小圆点，接着用橙色和蓝色粘土制作龙舟的身体，再用橙色粘土制作龙舟的花纹，又用绿色粘土制作龙舟的柱子，最后用五颜六色的小圆点作龙舟的龙鳞。
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300字 二年级我先拿起一块黑色粘土，把它拍扁，做龙舟的船底。再把一块红色的粘土捏成梯形做船舷，接着用一根竹筷和一块黄色粘土，做了一面黄旗，我把黄旗插在船头，用胶水固定住，一个船身基本就做好了。然后我用棕色粘土揉成又小又圆的球，做人头。用黄色粘土捏成细条粘在头上做头巾，再捏出人的身体，一个模型人就做好了。我把人放在船上，把模型交给老师，老师夸奖我做的好，旁边的人也在说：“真厉害呀！”我得意极了。
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500字 四年级 日记我们早早的就准备好了超轻粘土，等待着老师来给我们上课。好不容易等到了上课的时间，老师来上课了，我们马上乖乖地坐在座位上不动，老师走了进来，只见老师手里也拿着一盒超轻粘土，边上还有两小袋白色和黄色的粘土呢!“老师一定会是个我们做示范!”“嗯嗯同学们在一旁小心说道。可是我认为，老师不会给我们做示范。因为捏粘土这一类比较简单的是老师就会让我们自己做，估计，老师拿粘土是自己和我们一起玩吧。同学们正叽叽呱呱有着说不完的话呢，老师突然大喊一声“安静!今天我们用超轻粘土做愤怒的小鸟，现在我给你们看怎么做，不要吵了!”同学们立马安静下来，坐在那里看视频。“啊，是这样做出来的啊!”“哦，很简单嘛同学们都在那里自言自语，我早就想好要做什么了，“我就做猪头!”