创卫作文段落(10篇)
  • 450字 六年级
    我为“创卫”添彩,争当“创卫”志愿者,从小事做起,正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”不跨出半步就到达不了千里远的地方,不汇集涓涓细流,就不能成为江水和大海。所以我们不能浪费水,不能浪费粮食,也不能浪费时间,认真读书,让我们的家园更加美丽。
  • 450字 三年级 记叙文
    我家住在海珠区,在人们的影象中,海珠区是个又脏又乱的地方,在创卫过程中,海珠区环卫局全力以赴,创卫攻坚,使海珠区市容环卫大为改观。我们社区还提出“人人创卫,从娃娃抓起”,组织放暑假的部分中小学生参加社区的“创卫”活动,不仅提高环境卫生意识、爱家园意识,并通过活动把“创卫”潜移默化地深入到青少年的脑海中。另外,社区管理处的职员上门服务,让创卫深入社区每一个角落。逐家逐户上门派发创卫宣传资料,清倒积水,派发灭蚊片,倡导居民做到垃圾袋装出门,按收运时间放入固定的垃圾桶内,参与周未清理杂物劳动等。
  • 400字 六年级 写景
    我家住在郧西,在人们的印象中,是个山清水秀、鸟语花香的地方,这多亏了郧西县环卫局全力以赴,创卫攻坚,使郧西县容环卫大为改观。我们社区还提出“人人创卫,从小抓起”,组织放暑假的部分中小学生参加社区的“创卫”活动,不仅提高环境卫生意识、爱家园意识,并通过活动把“创卫”潜移默化地深入到青少年的脑海中。另外,社区管理处的职员上门服务,让创卫深入社区每一个角落。逐家逐户上门派发创卫宣传资料,清倒积水,派发灭蚊片,倡导居民做到垃圾袋装出门,按收运时间放入固定的垃圾桶内,参与周未清理杂物劳动等。
  • 500字 五年级 叙事
    进入公共场所,你会惊奇地发现,公共场所变得干净有序了,这是怎么回事呢?原来,是创卫的魅力,现在,场所内的清洁人员每天会把场所打扫干净,而且,政府大力宣传创卫,人们的卫生意识增强了,不再随手乱扔垃圾了,公共场所的卫生环境因此变好了。
  • 550字
    进入公共场所,你会惊奇地发现,公共场所变得干净有序了,这是怎么回事呢?原来,是创卫的魅力,现在,场所内的清洁人员每天会把场所打扫干净,而且,政府大力宣传创卫,人们的卫生意识增强了,不再随手乱扔垃圾了,公共场所的卫生环境因此变好了。
  • 1200字以上 小学
    创卫创卫。有人努力 地保护环境 ,有人随随便便就糟蹋了街道的整洁。不乱扔垃圾,阻止乱扔垃圾,人的心就变得高尚 、纯洁,文明 素质大大提高。市民的文明素质提高了,环境变好了,自然对市民的身体有很大的好处。城市的面貌好了,商人喜欢 来漳州投资,又促进了经济贸易的发展。整个城市因创卫不断地进步。
  • 1200字以上 高中 叙事
    为何创卫屡屡上演“创伪”的奇葩闹剧?为何好好的一个“创卫”被异化了呢?这难道只是因地方党政领导急功近利的思想而导致的吗?还是一些党政领导政绩观发生了偏差呢?或者是因为他们认为搞形式主义或造假不受罚呢?纵观这些创卫丑态,我们不难发现一个规律,那便是虽然类似“创卫”造假的花样在不断的“推陈出新”,但是从他们的手法上看又显得同出一辙,这拆那建、刷墙遮羞、驱赶吆喝、盯梢弥补、百般折腾、欺上瞒下……从当地官员的这些做法来看,我们甚至可以预言:他们关心的恐怕不是创卫本身的目的、意义等,一旦“全国卫生城市”的牌子到手,很可能是管你啥子餐饮店—照开,管你啥子水—照流……
  • 500字 五年级 叙事
    创卫创卫。有人努力地保护环境,有人随随便便就糟蹋了街道的整洁。不乱扔垃圾,阻止乱扔垃圾,人的心就变得高尚、纯洁,文明素质大大提高。市民的文明素质提高了,环境变好了,自然对市民的身体有很大的好处。城市的面貌好了,商人喜欢来漳州投资,又促进了经济贸易的发展。整个城市因创卫不断地进步。
  • 650字 六年级
    我相信,创卫就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及。有时候,我们伸伸手,弯弯腰,将别人丢弃在外面的垃圾,放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献;有时候,我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献;也有时候,我们帮老师打扫一下学校也是为"创卫"做贡献.
  • 1200字以上 高三 叙事
    蔚蓝天空下,一阵微风轻拂,我将飞过的塑料袋拾起;繁荣城市间,一人随地吐痰,我将他耐心规劝;美丽乡村中,一片空旷无垠,我将小树苗种在希望的田野上。于我而言,这微不足道的小事就是创卫;和我一样,广大忻州居民也在用实际行动践行创卫
创卫段落