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500字 六年级 记叙文弟子甲已经是哈佛大学的教授了，日子过的很充实也很愉快。可是弟子乙的生活并不好过，有句话说的好“财大气粗，满身铜臭味”，而弟子乙这里是“鞋大臭多，满身脚臭味”，天天在一个机场里替人擦皮鞋，这天弟子甲因妈妈生日而回来庆祝。这天下飞机看到皮鞋有点脏，便走向弟子乙的那个鞋摊。
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550字 六年级弟子甲已经是哈佛大学的教授了，日子过的很充实也很愉快。可是弟子乙的生活并不好过，有句话说的好“财大气粗，满身铜臭味”，而弟子乙这里是“鞋大臭多，满身脚臭味”，天天在一个机场里替人擦皮鞋，这天弟子甲因妈妈生日而回来庆祝。这天下飞机看到皮鞋有点脏，便走向弟子乙的那个鞋摊。
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600字 六年级 读后感《弟子规》之所以被称为弟子规，想必是那些望子成龙的博士，有学问的人给后代留下的“字典”。正如诸葛亮为阿斗写的《出师表》一样。古中国之所以被称为古中国，也一定离不开好书的启蒙。上千个春秋，一代又一代的学童在不停的翻着这本书，实践着这本书中的任何一个字。《弟子规》就是这么一本好书。无论是牙牙学语的孩子，还是儿童，少年，甚至壮年，老年都耳熟能详，熟读成诵。《弟子规》早已成为历史的篇章，成为华夏儿女成长的脚印。
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600字 初一 记叙文首先，出场的是明教殿弟子与少林寺弟子，明教弟子正颜厉色，正气凛然的出现在众人面前，少林弟子手里挥舞着禅杖，表现出男子汉的风范，震天动地，“啊，比赛开始了。”我们的心都提到嗓子眼了，他们打的天昏地暗，震耳欲聋，只看到刀光剑影与其听见劈啪的响声，他们都不甘示弱，唯恐谁超过了谁。最终少林弟子采取“防”的战术打败了明教弟子。为自己的少林寺争了一口气。但那场面却残不忍睹，真是腥风血雨，凄风苦雨啊！俗话说得好：“两虎相斗，必有一伤。”两个人都打得筋疲力尽，心力交瘁。太多“血”的比拼，总会两败俱伤。
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750字这时，老和尚把目光盯向了他身旁的弟子。只见那弟子起身，将铜钱还给了老和尚，双手合十说："师傅，我买的东西就要来了！"说完，他吹熄蜡烛，禅房一片黑暗，那弟子将手指向门外说："师傅请看，弟子买的东西已经来了——"师徒都向门外看去，只见东半边天上，一轮满月刹那间从地平线上跃出，冉冉升起。金色的月光照进禅房，禅房里洒满光辉，一片通明。
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450字 五年级 记叙文南山和尚有两名弟子。一天，大弟子外出化缘，得了一担鲜桃，他挑着桃儿乐滋滋地往回赶。路过李家庄时，大弟子内急，就把桃子放在树下，然后找地方方便去了。回来时，见一大群人正围在树下吃桃子，大弟子大喊：“那是我的桃子，不许吃。”听到喊声，人们“哄”的一声散了。
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500字 四年级 议论文南山和尚有两名弟子。一天，大弟子外出化缘，得了一担鲜桃，他挑着桃儿乐滋滋地往回赶。路过李家庄时，大弟子内急，就把桃子放在树下，然后找地方方便去了。回来时，见一大群人正围在树下吃桃子，大弟子大喊：“那是我的桃子，不许吃。”听到喊声，人们“哄”的一声散了。
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500字 六年级 读后感《弟子规》中的一字一句就像一位智者的亲切教导，下面，我就来谈谈让我体会最深刻的一条吧。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”意思是：父母教你的时候，你应该及时回答；父母叫你去做一件事时，你不可以拖拉；父母教育你时，你应该静静地听，即使父母错了，也不能责怪他们。但对照我的行为却常常相反：晚上，我正在看电视，妈妈叫我去吃饭，我一直没有应声，直到妈妈走过来，我才及不耐烦地答应了。但是，自从我学习了弟子规之后，就再也没有这样过了，因为弟子规让我懂得了尊敬师长，孝敬父母的道理。
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350字 六年级 写人再看看弟子乙，不知不觉地走到了贫困地区。在街的一角，弟子乙不再想着天鹅，而是后悔莫及，后悔以前不刻苦学习：少壮不努力，老大徒伤悲。你们看，我以前的伙伴都已经成为了剑桥的围棋教授。而我，现在，我只有找到那年教我围棋的老师——弈秋了。
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750字 初二 记叙文于是弟子们推选了他们之中声音最大的一个做代表，与那人一起走到五百步开外的一座小丘背后，向公孙龙这边喊话。结果，除了那个人的声音外并不见弟子的半点声响。于是公孙龙把那人收留下来。可是，弟子们依然不免暗暗发笑，喊声大又算什么本领，喊声大派得上什么用场呢？老师是斯文人，难道要找个一天到晚替自己吵架、吼叫的人么？弟子们都不以为然。