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200字 四年级 叙事今天，作文课上我们举行了文艺表演的活动。 第一个上台表演是蒋雯欣，她表演的节目是唱歌，题目是《伤心太平洋》，她唱的可好听了。我表演的节目是画画，我画了一个小姑娘的头，画得不是很好看。有的人胆子很小，连表演都不敢，有的人胆子很大，一叫到他的名字，他毫不犹豫的就开始表演了。
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250字 二年级 写人第一个上台表演是蒋雯欣，她表演的节目是唱歌，题目是《伤心太平洋》，她唱的可好听了。我表演的节目是画画，我画了一个小姑娘的头，画得不是很好看。有的人胆子很小，连表演都不敢，有的人胆子很大，一叫到他的名字，他毫不犹豫的就开始表演了。
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900字乙方：________________________ 甲方策划________________________活动与乙方合作，由乙方组织策划活动中的室内激光／烟火表演部分，双方友好协商签定合同的具体事项如下： 一、表演要求
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500字 高一 演讲稿成功的表演固然精彩，但只要用心去表演，不掺杂其它的东西。没有瑕疵，只有美丽。不为名誉，不为金钱，只有梦想。站在舞台上，忘记观众，忘记舞台，忘记一切。只是沉浸在音乐中，做好美一个细微的动作，唱好每一个音符。嘴角留下一丝微笑。那就会变得不再是表演，而是一种自身的享受。最用心的表演最精彩。
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300字 二年级 叙事我又是蹦，又是跳，高高兴兴地来到看海狮表演的地方。表演开始了，小海狮有时接球，有时跳舞，有时还跟训练师一起表演水上跳呼啦圈。小海狮的动作很灵巧，像一个小姑娘，那样机灵，那样可爱！小海狮每表演完一个节目，都要观众拍手。如果观众不拍手，它就拒绝表演节目，惹得观众哈哈大笑。当然，观众的掌声越多，它获得的“奖励”——食物也就越多。小海狮不仅会跳舞，还会“少林功夫”。看，小海狮表演的“少林功夫”是不是很可爱，很神气？
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300字 三年级 叙事等我们下台了，又看了一会儿表演。终于看到了我非常喜爱的足球表演。球员们有着骄傲的面孔，又有着整齐的队列，让我惊讶不已。暗想：他们肯定平时刻苦练习，要不然哪来的这么好的表演。快要演完时，几个外国人踢着足球跑出来，虽然看他们人高马大的，但没想到玩起足球来轻轻松松，好像足球听他的使唤一样。表演完了，对他们精彩的表演鼓起了掌，并挥起旗子说：“厉害，太厉害了！”
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400字 六年级 叙事然后，我们全班表演了《pushing the sky up》。表演之前，义工妈妈们帮我们化了妆，涂了口红，睫毛，几个酋长还画了油彩在脸上，还穿着披肩（就是妈妈们的围巾）。轮到我们表演了，我们按着顺序走到舞台上，开始一个个表演起来，轮到我的旁白了，我虽然有点紧张，但是我还是始终看着前方的观众家长和小朋友们，让自己尽量不慌张。我流利的说了自己的
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550字 五年级 记叙文最有趣的又是最难的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演，只见她的双臂上下飞舞着，我们猜成了“小鸟飞”，周燕急得直跺脚。她又跪在地上，头贴近地面，跷起臀部，两手在臀部上方摆动，我们猜成“鸭子游泳”。周燕更急，她爬起来又展开双臂，像一只自由飞翔的小鸟，我们猜成“燕子飞翔”。我们连猜三次都没猜着。该王智炜表演了，我们都替他担忧。孔雀跳舞对于他来说是高难动作，连周燕都表演不好，他能行吗？只见他走上台，一会儿拇指和十指并拢，其余三指张开跷起，一会儿张开双臂做展翅飞翔；一会儿跪在地上，弯下腰，双臂在臀部上方摆动。真没想到他表演得是那么惟妙惟肖，男生一下就猜中了。
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550字 小学 叙事注意：表演区是你最喜欢的区域，游戏时间到了，你迫不及待的跑到了表演区，拿起你选中的表演服装认真穿了起来。很快，你把表演衣服穿好后，不一会儿，你找来一个乐器当起了麦克风，开始唱起歌，你不管旁边的小伙伴，很有自信的唱着。旁边的小伙伴看到了。于是，给你当起了伴舞，你是那么的自信的唱着歌！当你把歌唱完后，你开始和旁边的小伙伴聊了起来，问：“你们都会唱什么歌呀？我们一起合唱吧”！旁边的璇璇听到了，便很大方的回答：“好呀！我们一起来合唱”。其他的小伙伴说：“你们唱歌，我们来帮你们跳舞吧”!通过你们的商量后，你们便开始着你们的精彩的表演！
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200字 二年级 写景端午节我爸爸和妈妈带我去动物园，动物园新开了一个海洋馆，我们就去看了我最喜欢的海豚和海狮。我们看到了潜水员的高空跳水、小丑戏耍跳水、美人鱼表演、海豚姑娘表演和我最爱的海狮、海豚表演。海豚表演空中条水就象一条大鯊鱼在空中捉到食物迅速回到水中。海狮是一个雄海狮和一个雌海狮，雄海狮表演了套圈、顶球和顶伞。雌海狮表演了投篮、顶双球和水中套圈。