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500字 初三 记叙文即使你会说两圈算得了什么，但是我可以告诉你，两圈并不是我所想要的，并不是你想的仅仅是体能上的训练那么肤浅，我所想要的是享受我所做的事情与其过程，享受我所存在的每一刻从而达到提高自我境界的层面而非只想着锻炼身体那样表面和直白。
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350字 三年级 写景下节课是四（5）班的体育课，由班长陈婷婷带领的队伍来到了操场上。上课铃一响“二氧化碳”老师吹着哨子，说：“今天越野跑4圈，请同学们做好准备。”啊！！听完，同学们都不约而同地叫了一声，然后双脚发软，做在了地上。娇娇女钟小月娇滴滴地说：“杨老师，能少跑两圈吗？人家很累累的哦。”二氧化碳老师听了，竟点了点头，考虑了一下，说：“那行…。。”还没说完，同学们便满怀希望地看着杨叹杨老师。没想到，杨老师说：“女生们少跑两圈，男孩们多跑两圈。”接着，是一阵又有奸笑声，又有哭喊声的杂音。女生们灵活地跑完两圈，而男生们的后果却不堪设想，因为他们的反抗惹怒了杨老师，一气之下，让他们多跑了三圈。他们慢吞吞地跑着，突然，汤小俊被正在休息的钟月雨一绊，“啪”的一声，他“吃”了个“狗咬屎”。他憋着心中的怒火，爬起来继续往前跑，跑完后，由范可欣、钟小月、钟月雨、蓝小昕组成的“素年”组合向男生们走去，在他们眼前画了一只乌龟，然后尖笑了几声，便走了。
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350字 四年级 日记我不甘落后，把眼珠子一转就想出了鬼点子：用多余的线在球里转两圈，露出那“小尾巴”。我又指了指那两根“真假线”问：“这次你行吗？”爸爸还用拉小尾巴的方法来判断，结果两根都动了！爸爸便惊奇地说：“咦？怎么回事儿？”“哈哈！”，我大笑道：“被骗了吧？我在这还绕了两圈呢！”就因为那两圈，所以那两根“真假线”都和“尾巴”连了起来，而没转两圈，那“尾巴”就和一根线连着，所以“拉尾巴”的方法是不可用的。爸爸用反语夸我：“真是个捣蛋鬼！”
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300字 三年级 叙事今天，我妈妈异想天开：她居然叫我去溜冰！来到溜冰的地方，我看见一些高手们在展示“凌波微步”，我真羡慕啊！可光羡慕有什么用？心动不如行动，我以三下五除二的速度穿好了溜冰鞋，费了九牛二虎之力的劲，脚踩“风火轮”绕着拦竿走了一圈。妈妈见我动作慢，又叫我再走两圈。“两圈？谁吃得消呀？”在妈妈的监督下，我只好硬着头皮，使出吃奶的劲走了两圈。。。。。。
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150字 三年级 日记今天的体育活动课可有趣了，崔老师带我们到操场，她让我们先沿着操场慢跑两圈，我才跑到一半的时候她就已经抄近道跑到我们前面了，我用尽全身的力气奋力追上她，然后我们就一起并排跑着，我们跑的时候有说有笑，眼间两圈就跑完了。然后老师征求大家的意见，同学们提出要跳长绳的要求，崔老师就去体育老师的办公室拿长绳给我们，并且她也和我们一起跳长绳，这一堂体育活动课大家玩得都很开心。
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150字 小学 叙事今天下午，林涧和王庐影在楼下叫我去骑单车，我经过爸爸的同意后就跑下楼拿单车了。我们先在路边洗了车，就去操场骑了。（我之前没想到在操场骑车有多么困难，以为和在平地上骑一样，可骑了两圈下来才发现我的背已经湿透了！大家一定以为骑八百米是一件很简单的事情，其实不一定是，因为有的人的车没气了就很难骑！！）骑了两圈后我就累屎了！我先回家了，而林间和王庐影还在操场骑单车！
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300字 六年级 记叙文开始跑了！人群渐渐地疏散开来，变成了一个班一队人。跑步跑得很慢，走路也能跟得上了。大家有秩序地跑完了一圈、两圈。到了第三圈，我们突然听到了五年级的班级在喊着口号：“一二，一二，一二三四！”听了后，我们班也不甘示弱。钱老师说一句，我们跟一句：“我运动，我快乐，我是阳光好少年！我跑步，我锻炼，强身健体素质高！”最后，钱老师又加上了一句怎么样，还挺有走向世界的气魄吧？ 口号越喊越响，同学们的士气越来越高，跑着似乎都不觉得累了。一圈、两圈，一会儿，有两圈下来，一千米长跑已经结束了。同学们却斗志昂扬，一点儿也不觉得累。
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400字开始长跑了！第一圈，大家感觉十分带劲，都跑得极快。可是两圈一下来，所有男生都累得气喘吁吁了。我开始调整速度了。我决定直道和弯道跑步的速度保持一致，跑两圈后，弯道再走。上了直道，我迈着大步跑，步速即使不快，可大步弥补了这一不足，我的呼吸就慢慢均匀起来。
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400字 四年级 叙事该我了，我迫不及待地跑过去，选中了一匹黑马。这匹黑马身材高大，身体各部分配合得很匀称，样子很威武，我非常喜欢它。爸爸把我抱上去，告诉我身体坐正，向前稍倾，手抓紧缰绳。一位阿姨在前面牵着马，我一点也不害怕。我转了一圈，又转了一圈，觉得威风极了！骑完了两圈，叔叔问我说：“还骑吗？”我说：“不”。因为还有很多人在那里等呢。于是叔叔抱我下来。我看爸爸很羡慕，我就说：“爸爸，你也骑两圈吧”。爸爸说：“好吧”。爸爸选的是一匹黄马，因为爸爸见它跑得快。不一会儿，爸爸就跑完了两圈。
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550字 初三 叙事第一节体育课，同学们看来非常高兴，交头接耳，队形也凌乱不堪。“先慢跑两圈。”这是老师一成不变的指令。全班出动了，不知是否因为太兴奋了，大家争先恐后，你追我赶，顿时跑道上尘土飞扬，我们的队列在尘土中蜿蜒前行，七零八落。我心中略感不妙，但还是低估了事情的严重性。老师还没有等我们把气喘匀，就怒目圆睁地问：“大家精力旺盛嘛，看你们跑得像什么样子？刚才没有跑够两圈的给我站出来！顿了一会，却没人站出来。老师真的生气了，命令我们再跑两圈，好不容易挨过了两圈，又迎来单脚跳，蛙跳，折腾得大家叫苦连天，怨声载道。早知如此，何必当初？最后，我们的艰苦“训练”在下课铃响中结束了。但自此之后，几乎每一节课都会如此，这能不让人恐惧与忧愁吗？偶尔的一两节课有自由活动时间，已使我们受宠若惊，倍感珍惜。